我的书法老师的作文300字

时间:2021-08-31

我的书法老师的作文300字

  【第1篇】

  去年暑假,妈妈给我报了一个书法班。刚开始,由于忍受不了长时间的练习,我不想再继续学习书法了。

  但就在这当口,书法老师来到我面前,把着我的手一起写了一个“语”字,写完后,他说:“写得不好。”就又写了一遍,当时,他使劲地握着我的手一笔一画地写。我看见和老师共同合作完成的这一个字和字帖上的一模一样,得意极了。回想起来,老师当时全神贯注写字的.姿势震撼了我。

  中间休息的十分钟里,老师微笑着看着同学们之前写的书法作业,而我们就在一旁休息、玩耍。老师帮一个同学示范。写完了一个字时,我发现老师写的那个字的走之底没有写好,便跟老师说了。老师听后连连夸我观察得很认真,我心里顿时感到十分开心。说着老师就把那个字重写了一遍。

  每一次下课后,老师都会说什么什么同学字写得很好,上课很认真,大家一定要向他们学习。

  我的书法老师在之后的几天里都非常非常认真,我渐渐地喜欢了书法这门课,也常常被老师表扬一下。

  【第2篇】

  放暑假了,妈妈给我报了一个书法补习班。教我的老师姓牛,我们都叫他牛老师。他高高的个子,一对浓眉大眼,花白的头发。虽然牛老师已经老了,可他一点也不马虎,一样那么细心、一笔一画教我们练字。

  老师还有幽默感,使我们常常发笑。记得有一节课,牛老师对我们说:“这个字就像我们人一样,比如一个人五官端正,可他的嘴巴要是歪了,整体就不好看了。字也是这样,如果你一个笔画写得不好,就会影响一个字的美观。”说完,牛老师又给我们做了一个歪嘴斜眼的动作,使我们哄堂大笑。老师让我们安静下来开始上课,正当他讲得津津有味的时候,发现有一个同学正在下面做小动作,就走过去,把手抬得高高的,做出要打他的动作,吓得那个同学赶紧缩紧身子。牛老师把手轻轻放下,朝他的头上拍了两下,说要是以前的话,会给他左一耳光、右一耳光,这样一个字的左点和右点都完成了。话音刚落,教室里顿时哄堂大笑。

  我喜欢牛老师,更喜欢他的幽默。

  【第3篇】

  我佩服的一个人是我们的书法老师,他姓张,已经是六十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很洪亮,看上去只有五十多岁。

  张老师说话幽默,风趣。有一次,同学们问他:“张老师,你为什么每天都那么有精神?”张老师笑着说:“这是因为我爱练书法啊!练书法可以强身健体,延年益寿呢!”

  张老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是七点半准时到校。有一次,老师的摩托车在半路上坏了,又没有地方修,他硬是推了两三里路。

  老师讲课把书法要领编成口诀:写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……我们大家既爱听,又记得牢。

  这就是我佩服的书法老师!

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