父母教育我的作文

时间:2021-08-31

父母教育我的作文

  父亲除了养育了我们之外,也是我们的导师,教育了我们许多道理,教会了我们做人,以下是小编给大家整理的父母教育我的作文,喜欢的过来一起分享吧。

  父母教育我的作文一

  小时候父亲常在周末带我去山上,在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起是时,一个小朋友问我:“你瞧见那只鸟儿了吗?你知道它是什么鸟吗?”

  我说:“我不知道它叫什么。”

  他说:“那是只黑颈鸫呀!你爸爸怎么什么都没教你呢?”

  其实情况正相反。我爸是这样教我的--“看见那鸟儿了么?”他说,“那是只斯氏鸣禽。”(我猜想他并不知道这鸟的学名。)他接着说:“意大利人把它叫做‘查图拉波替达’,葡萄牙人叫它‘彭达皮达’,中国人叫它‘春兰鹈’,日本人叫它‘卡塔诺*特克达’。现在你仅仅是知道了世界不同地区的人怎么称呼这只鸟,可还是一点不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的。”(我于是很早就学会了“知道一个东西的名字“和“真正懂得一个东西“的区别。)

  他说:“瞧,那鸟儿在啄它的羽毛。它为什么要这样做呢?”

  “大概是飞翔的时候弄乱了羽毛,要把羽毛输理整齐。”我说。

  可结果发现,鸟儿们在刚飞完和飞完一会儿之后啄的次数差不多。

  “因为有虱子。”他说,“虱子在吃羽毛上的蛋白质。虱子的腿上又分泌蜡,又有螨来吃蜡,满吃了不消化,就拉出来黏黏的像糖一样的东西,细菌于是又在这上头生长。”

  “只要哪儿有食物,哪儿就会有某种生物以之为生。”

  现在,我知道鸟腿上未必有虱子,虱子腿上也未必有螨,父亲的故事在细节上未必对,但是在原则上是正确的。

  又有一次,他摘了一片树叶,我们注意到树叶上有一个C形的坏死的地方。“这是一只蝇在这儿下了卵,卵变成了蛆,蛆以吃树叶为生。它每吃一点就在后边留下了坏死的组织。它边吃边长大,吃的也就越多。直到蛆变成了蛹,又变成了蝇,从树叶上飞走了,它又会到另一片树叶上去产卵。”

  同上例一样,他说的细节未必对--没准儿那不是蝇而是甲虫,但是他指出的那个概念却是生命现象中极有趣的一面:生殖繁衍是最终的目的。

  一天,我在玩马车玩具,车斗里有一个小球。我说:“爸,我观察到一个现象。当我拉动马车的时候,小球往前滚。这是为什么?”

  “因为运动的物质总是趋于保持运动,静止的东西总是趋于保持静止,除非你去推它。这种趋势就是惯性。但是,还没有人知道为什么是这样。”这是很深入的理解,他并不止是给我一个名词。父亲用许多这样的事例来进行令人兴趣盎然的讨论,没有任何压力,这使我对所有的科学领域着迷。

  父母教育我的作文二

  父亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;父爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。父爱是纯洁的;父爱是无私的;父爱是伟大的;父爱是只知道给予而不企求回报的。父爱像春天的暖风,吹拂着你的心;父爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的'脸面,滋润着你的心天田。

  一天,XX同学带了一枝新钢笔,说是他妈妈从国外带来的,大家争着看。谁知到了我的手里就“啪”的摔坏了,我一下子呆了,这可是从国外带来的呀!XXX同学看见自己的宝贝摔坏了,一脸沮丧,并坚持要我赔。同学们帮我说了许多话,也无济于事。

  我出于无奈,回家偷偷拿了我爸爸的一只金笔赔给了他才了事。事后的一天晚上,我爸突然寻找这支笔,翻箱倒柜,就是找不到。他问我拿了没有,我一口否认,没有。

  纸包不住火,人包不住错。一天吃晚饭时,门铃响了。我开门一看,竟就是那为同学和他老爸。我的爸爸妈妈马上放下饭碗,招呼他们进屋,急切地问:“是不是我家孩子闯祸了?”他们说不是:“我们无事不登三宝殿,事情是这样的,你们家的小孩子弄坏了我们的一支钢笔,一支笔值不了多少钱,怎么能拿一只金笔赔呢?”说着,把金笔还给了老爸。老爸听了,一头雾水,感激之余,收下了笔。

  等到同学和他爸走了以后,老爸再三追问我,要我把事情的真相告诉他,我见真相败露,只好承认欺骗了他。

  老爸了解了事情真相后,一脸严肃地说:“本来你只要把事情说了就算了,最多赔人家一支笔。可是你瞒着我不说,还要欺骗,真是错上加错。一个人犯了一点小错不要紧,承认了就好,改了更好。你不说真话,欺骗人,跟可恨!”爸爸停了一停,又说:“你今后的路还长着呢,说真话是做人的根本。”我含着泪点了点头。

  从此,我就把老爸对我的教育铭刻在心。说真话,成了我做人的准则。

  父母教育我的作文三

  回首过去,父亲教育了我许许多多。13年了,我和父亲都变了,但是,父亲的教育之心和我的接受之心从没变过。

  还小些时,爸爸就给我讲故事,讲好就让我说心得。一开始都不知道,每次都是爸爸讲解,故事多了,有许多的故事虽不同但中心思想差不多,后来就慢慢借鉴过来,度过了13年中一半的时间;后来,爸爸便从实事中教育我,让我学习,深深记住。每次讲道理或批评我的时候就不再那么委婉了,自然很直接。要怎么样,不要怎么样,下次要怎么样。那个时期,我也看较为文学性的书了,从中学习,得到教育,但发现绝大部分,爸爸已教我。

  记得八岁时一个夏天的晚上,爸爸躺在椅子上,扇着扇子,让我和他交流。爸爸问:“最近学校里发生了什么事吗?”我若有所思,想着,突然大神喊:“有——”着实吓了爸爸一条,“今天中午的时候,一个同学的作业本不见了,同学翻来覆去找不到,向老师求救,老是让大家帮忙找找。原来在同桌的书包里,老师一查,是她同桌在恶作剧。爸爸说:”儿子,你可别恶作剧,否则会带来麻烦的,不要应一时的兴起而失去朋友。“

  就这样,一天一个道理,几年下来可受益匪浅。我用行动来付诸也,同时在回报爸爸。

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