我的课间十分钟作文

时间:2021-08-31

我的课间十分钟作文

我的课间十分钟作文1

  “叮零零……”清脆的下课铃响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。

  最近,同学们都流行羽毛球这一项运动。“三个一群,两个一伙”,一起打羽毛球。顿时,羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。我先发球。我把球往天上一扔,球拍对准羽毛球底部一打,球就乖乖地向对方飞了过去,在空中画了一道长长的彩虹,球准确无误地落到了对方的基地。对方也不犹豫地对准羽毛球的底部一拍,球象火箭一样的冲了过来。我敏捷地往后退了一步,只听“啪”的一声,球像离弦的箭似的飞快地又飞过去,球好像在跟他们捉迷藏似的,从球拍中间滑了下去。“赢了!”我们队的队员们兴奋地欢呼起来。

  在赛场上我们是对手,赛后我们还是好朋友。友谊第一,比赛第二,我们一起高高兴兴地回班级了。

我的课间十分钟作文2

  “噹噹噹”下课时间到了,于是刘老师又在拖课,我悄悄地对张(张心亦)说:“你想上厕所吗?”张好奇地对我说:“怎么了,你想上厕吗?”我说:“是”。张就不说话了。

  老师终于叫我们下课了,我们像挣脱笼子的小鸟一样跑进厕所,而后,再像蜗牛一样走进教室。

  “我要飞得更高,飞得更高”我忽然听到一个人高声唱到。我转过头一看:“呀,没有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕着。

  “你这个王伟!“孙子(孙晨晨)大叫道,”来捉我呀!“王伟这时从我身边转过,把我的头发往眼睛里一弄,我一下子就来气了,我使出我的必杀技“狮吼功”。“你这个该死的王伟,干嘛没事找事!”王伟只好坐在椅子上了。

  “啊!”小魏(魏真)叫了起来,原来是刘(刘若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得没有知觉了,我跑过去对小魏说:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心变一只乌鸦。”刘说:‘和乌鸦,魏真是一只黑乌鸦!“说完,我们就一起笑了起来。

  上课铃声响了,我们只好坐在位置上等待上课。

我的课间十分钟作文3

  “叮叮叮…..”一阵悦耳的下课铃声响起,静静的课堂霎时就像风吹过宁静的水面,同学们像涨潮的海水涌出教室,我也随着人流来到天井里尽情玩耍。

  瞧!“杏仁露”和“鲜鱼汤”在玩跳皮筋呢。你们看,她们玩得多开心呢!“大苹果,圆又圆,妈妈送我幼儿园,我不哭也不闹…….”多好听的童谣,虽然我们已经是五年级的学生,但这从儿时起就陪伴我们长大的童谣可是百唱不厌哦。

  看那边的小花坛旁,“焦叶子”和徐一然在比赛抖空竹,这可是今年我们校园里最风行的游戏。空竹发出低回的“嗡儿嗡儿”声,旋转的空竹就好像一个听话的孩子,在她们手里上下翻飞,偶尔还做出 “猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。只见她们倆一边抖空竹一边给对方笑话,原来她们讲笑话的目的是想都逗笑对方,分散对方精力,然后用自己的空竹去撞败对方的。

  再看看那边的男生吧,他们可是一下课就拼命去抢乒乓球桌,墨绿色的球桌上白色的小球忽左忽右,看得人眼花缭乱,当然也有一些是新手,他们往往打不了几个回合,就把球给打得无影无踪,然后满地找球。

  “叮叮叮…..”上课铃声响了,大家以迅雷不及掩耳之势,冲进各自的教室。校园里又恢复了平静,像宁静的水面。

我的课间十分钟作文4

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一只只欢快的小鸟飞出了教室。

  安静的操场又变得热闹非凡起来。同学们有的追逐嬉戏,有的玩沙包,有的打篮球,有的蹦来蹦去,好像一只只快乐的小松鼠。大家玩的开心极了。

  我们班的乒乓球高手小冰,和其他班的小强在打乒乓球,小冰打了一个在空中飞的旋转球,小强目光凝重,紧紧盯住“飞”来的球,以极快的速度接住了乒乓球。就这样,他们你推我挡,打的面红耳赤,难舍难分,好几轮过去了,还没分出胜负。人群中传来一阵阵加油助威的'声音,他们打的更加激烈了。不知什么原因,小强往四周看了一下,小冰趁他不注意,一个扣球过去,小强没接住,球直接打在他的脑袋上了,比赛以小冰胜出而宣告结束。

  我又看到刘晶在和小明打沙包,我走过去看看热闹。呀,只见刘晶一个猛动作,沙包大到了小明的头上。他 发火了,一个回击,沙包砸到了刘晶的腿上,刘晶不服气,紧接着反扔,小强反应灵敏,左躲右闪,没被砸中,这一局小强赢了。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,操场又恢复了平静。

我的课间十分钟作文5

  “叮铃铃......”下课铃响了起来。同学们一窝蜂似的跑向操场,安静的操场瞬间变得热闹非凡。

  广阔操场上,同学们这里一堆,那里一群,有的扔沙包,有的踢足球,还有的打篮球......玩的开心极了。

  我看到高年级的大哥哥在操场东边的杨树下打乒乓球,就跑了过去,还有其他小球迷也跟着跑了过去。只见他们打的难分胜负。突然,一个大哥哥猛的一扣球,打的对手毫无还手之力。该对手发球了,他吸取了教训,八球轻轻往上一抛,然后挥动球拍猛的一打,大哥哥正在为上个球的胜利而得意,没看清楚对方球的到来,结果,乒乓球不偏不倚正好打在他的脑门上。周围的同学“哈哈”大笑起来,那位大哥哥的顿时红了。

  我通过人群向前一望。看见了熟悉的身影。哦!原来是我们班的刘杰。他可是有名的丢沙包的能手啊!走近一看,是刘杰、李明和王东在丢沙包呢。站在一旁的李明向上一抛,刘杰向下一蹲,多了过去:另一旁的王东捡起沙包从下边一扔,刘杰身轻如燕的抬起一条腿,沙包又和他擦肩而过.......

  就在这时,“叮铃铃”上课铃响了起来,铃声把同学们召唤回了教室,操场上又恢复了平静。课间十分钟虽然短暂,却让我回味无穷。

我的课间十分钟作文6

  我的课间十分钟是丰富多彩的,请同学们来参观吧。

  课间我有时喜欢和陈曦同学聊天,经常会聊到课堂上有趣的事情。我一言,他一语,两个人争着抢话说。说到好笑的事情时,我常常笑得前仰后翻,而陈曦则滔滔不绝地讲着,兴奋时还手舞足蹈的。

  有时我不得不趴在桌子上改数学卷子,试卷上的数字像一个个小蝌蚪似的乱七八糟。这时我的脑袋会突然短路,心里也像热锅上的蚂蚁一样抓狂。我会请教王冠羲同学给我讲解。他在草稿纸上写下算式,一步步耐心地给我讲解。我的头脑渐渐冷静下来,心里有了解题思路,飞快地写下正确答案。

  有时我在阅读,我喜欢看各色各样的书籍。在书的世界里,我一会儿和聪明的爱克斯探长讨论数学难题;一会儿和智慧的诸葛亮商量国家大事;一会儿又和夏洛一起帮助小猪威尔伯织网,而我最喜欢的是和《八十天环游地球》的主人公福格一起不畏艰险,仅仅用了不到八十天的时间环游了地球,经历了许多有趣的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”,我丰富的课间十分钟结束了,可期待着下一次的课间到来。

我的课间十分钟作文7

  “石家庄到了,请下车的乘客带好自己的行李物品,从后门下车……”我背起书包,下了公交车,向熟悉而又陌生的家走去,两旁的路灯低着头,勉强地发出微弱的光,显得十分无力,“唉”,不知是路灯还是自己发出的声音,怎么办,明天老师请家长,今天考试考得倒数,还挨了一天的训,好累啊!家真的是心灵的港湾吗?心中的低谷的话真的能对家全倾泻出来吗?抬头望了望“101”的阳台,灯亮着,似乎又看见了忙碌的身影。

  “妈,爸,我回来了。”“咚”的关门声,似乎也关上了我的门。“快点吃饭,等你老久了!”妈拿着碟子,语气似乎有些生气。我放下书包,疲惫地坐在椅子上,心里堵得慌,妈只是看了我一眼,什么也没说,“妈——”我很不容易地吐出了“m”字,但“a”字却又被挡了回来。“吃完饭,去买点盐,买1包就行,钱在抽屉里,自己去拿。”说完,妈放下了碗筷,拿起了大衣,提着包出门了,又是一阵“咚”声。“爸——”刚出来个“b”,“女儿,吃完饭,快点写作业,碗等我回来洗,我要去开个紧急会议。”说着,还没眨眼,爸也走了,如同往常一样,明亮的灯光下,只有一个影子孤独地映在地板上,似乎还有几滴水珠的影子与它做伴。

  我似乎也习以为常了,同往常一样,我又背起书包向书房踱去,打开作文本,题目:“请给我……”请给我什么?“请给我十分钟”,爸爸妈妈,可以给我十分钟吗?哪怕就十分钟?我知道你们工作繁忙,时间宝贵,但请给我十分钟,好吗?在这十分钟里,我可以向你们谈论学校趣事;在这十分钟里,我可以向你们倾吐我的烦恼;在这十分钟里,我可以向你们炫耀我的成果;在这十分钟里,我可以向你们说出我的无奈;在这十分钟里,我可以跟你们说很多事。十分钟的时间,我可以依偎在你们的怀抱中哭,我可以挨着你们的旁边笑。十分钟的时间,我可以跟你们说很多事。即使老师训我,我不会迷茫;即使明天开家长会,我不会害怕;即使成绩不好,我不会绝望,十分钟对你们来说,或轻或重,但对我来说……

  请给我十分钟,好吗?

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