【篇一:我的金钥匙】
学习,就像一座金色的宝库。想要打开知识宝库的大门,就必须拥有一把学习的金钥匙。而我的金钥匙就是——好的学习习惯。
一年级的时候,我的作息没有一点规律:四点多回到家后,我一点都不着急写作业,而是躺在床上休息。五点了,我还是不想写作业,就顺手拿起一本课外书看。过了一会儿,我就去吃饭。然后我便开始慢慢地写作业。一年级上学期的作业量还不多,我还可以应付得过来。可是,到了一年级下学期,作业开始变多,我渐渐感到很吃力。有一次,一直到了十点我才写完。第二天上午正好考试,我迷迷糊糊地答着卷子。下午试卷发下来了,一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。我心想:不能再这样下去了。
为了改进学习方法,我给自己订了一张时间表:每天回到家后,马上做作业。从四点半做到六点;六点钟吃饭洗澡。全部时间不超过四十分钟。吃饭后,若有作业没有完成的,七点钟前必须完成;七点准时开始学习。学习两个小时后,自由活动三十分钟。九点半准时睡觉。
有了这张时间表,我每天都严格地按照上面的去做。可是,有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。有一天中午,我闲着没事干,突然想:我不是可以抽时间在学校写点作业吗?说干就干,我拿出作业本,飞快地写着……那天下午没到六点,我就把所有的作业写完了!以后,我经常在学校抽时间写作业,而且越写越多,越写越快。这样一来,我学习的时间就更多了。
如今,我已不再用这张时间表了,因为它已经成了我的习惯。以后,我还会使用这把钥匙,开启更多的知识宝库。
【篇二:我的金钥匙】
读书的时光,就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河,而学习的方法与技巧,就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石,我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙,享受着学习的乐趣……就拿背诵课文来说吧,我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟,就是背熟了,也是小错连连,很快又会忘记,我也因此困扰过。
记得有一天,语文老师给我们布置了一项背书作业,课文很长,同学们不禁叫苦连天,我也眉头紧锁,心想这讨厌的背书作业呀,啥时能背熟啊!
放学回到家,我慢悠悠地翻开书本,准备背诵。首先,我把课文通读了几遍,然后开始全文背诵,可是这长长的课文好像在故意整我,我一会儿加个“的”,一会儿掉句话,甚至牛头不对马嘴,唉!这可怎么办呢?经过我的苦思冥想后,我感觉自己根本就是死记硬背,完全不理解课文的意思,因此经常出现加字减字的现象。问题明白了,可是解决的方法是什么呢?啊哈!我可以将课文根据内容分成几部分,再逐一去背,这样既可以帮助自己背书,又可以练习分段的能力,真是一举两得啊!
心动不如行动,我把课文分成三部分,然后一部分一部分地背,哈哈,果不其然,我的背诵水平果真又上了一个台阶!
在学习上,只要找到对的方法,付出努力,你就会拥有一把金钥匙,叩响知识的大门!学习的道路是无止境的,我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……一个好的学习态度。
【篇三:我的金钥匙作文】
我认为学习好,光靠聪明还不够,一个好的学习态度,才是取得好成绩的关键。而这,就是我的金钥匙!
心态决定命运,命运决定人生。
一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨;不是把学习当作一种可有可无的游戏;也不是总觉得学习是聪明人的专利;而是把学习当作人生中最大的乐趣,最美好的时光。
我不是最聪明的,但我有一个好的学习态度。
记得这学期的摸底考试,学校给了我们足够的时间去复习,有些同学却不以为然,心想:摸底考试不就等于期末考试吗?都已经考过了一次期末考试了,干嘛还要多花浪费时间再去复习呢?而我却不这么想,这次考试一定与上一个学期的内容有所不同,说不定还会抽抽这学期的内容呢!我一定要认真复习上学期的内容,还要记一下这学期课本的重要内容。
于是我开始复习了,我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍,然后从书店里买回来了新学期的语文书,把第一单元的课文读完后便开始听写词语。
英语老师说过摸底考试里面要抽阅读书上的内容,于是我便拿出阅读书来,把不会的单词用词典查出来,再熟读几遍,最后自己默读2遍,再了解文章内容,这样,我的英语就算复习巩固了。
终于迎来考试了,同学们有的冥思苦想,有的抓耳挠腮,可是我心神不乱,安静地坐在座位上仔细答题、认真思考。
考试完了,同学们都交头接耳讨论考试的答案,我会心地笑了,我知道自己复习好了,准能考好。
我有一个好的学习态度,有一个好的学习准备,因为这样,我才能学得更加轻松,更加快乐。这,就是我学习的金钥匙!
【篇四:我的金钥匙】
它是一把金钥匙,帮你开启智慧的大门,它是一只美丽的小船,载你在知识的海洋里遨游,它是一位睿智的裁判,把你带到快乐的起点站……,猜一猜,它是谁呢?对,它是我的好朋友——书。
汉朝着名的政治家孙敬,他年轻的时候酷爱读书,经常关上门,独自一个人看书,经常从白天到夜晚,一整天都在书海里遨游,有时读书读累了,打瞌睡,他怕影响到自己学习,想到了一个好办法,古人的头发都很长,他便找到来一根绳子,绳子的一端系上头发,绳子的另一端系在房梁上。这样只要他一低头,头皮就会痛,头皮痛,他就会清醒,继续学习。
我也是个酷爱读书的人,我那小小的书架上堆满了书,像一个个去春游的小朋友。如果没有书架上那一堆堆的书,有哪会有今天这个活泼开朗的我呢?
记得,上一年级时,老师让我们用短短的一句话开始练习写作,可是到了一年级下学期时,许许多多的同学每次写的作文都可以得到满分,有的还会被当作范文读给大家,而我却一次都没有,此后,我反反复复地思考为什么我的作文写不好,终于,在某一天,我看见每位同学都拿着一本课外书,如饥似渴地读着,我恍然大悟,原来,写好作文的要点就是在于读书,从此,我的生活里就在也离不开图书。从那以后,我的作文突飞猛进,很多次,我的作文都被当作范文,读给大家。
我想,我已经找到了那把金钥匙,因此,成功之门是一定会为我而开的。
【篇五:我的金钥匙】
在生活中,我们见到的钥匙有很多,车钥匙,开门的钥匙……但我却拥有一把写作的金钥匙——修改。
以前,我的作文写得并不好,常被老师批成“流水账”,促使我作文水平提高的,还是三年级的一次习作。
那一次作文题是以“环保”为主题写一篇童话,当时,我的脑海中出现了许许多多的构思,很快地就完成了这一篇作文。我把作文给老师看,只见老师的嘴微微一笑,说:“锴炫,这一篇作文的构思很好,只是,你没有把它写具体,缺少细节,你还应该要加入更多的语言、动作、神态。”老师把我拉了过去,开始教我怎样修改文章,“你看,这里缺少了语言,想一想它们会说什么?这里如果加入更多的心理活动会更好,这里它又是怎么做的,把动作给写出来……”听了老师的话,我茅塞顿开,开始仔细推敲起来,我加入了许多的语言、动作、神态、心理活动等,评改出来了,我的作文得了优+,这也是我第一次的优+,我的激动心情无与伦比。
从那以后,每次写完草稿1号本,我都会仔细地找找文中的不足,这件事来龙去脉写具体了吗?人物的语言、动作、神态都有吗?语句是否通顺流畅……然后,我还会结合老师的意见将不足一一修改。我的2号本因此常得高分,我的作文也经常被老师当作范文,在全班朗诵。看着同学们那羡慕的眼神,我知道那都是“修改”这把金钥匙的功劳,它使我的写作能力大大提高,它也会使我的写作水平“更上一层楼”。
我有一把金钥匙,不是车钥匙,也不是门钥匙,而是让我的写作提升的金钥匙——修改。作文
【篇六:我的金钥匙】
我有一把学习的'金钥匙,那就是认真复习,细心检查。这把金钥匙能打开100分的大门。为什么这么说呢?这是发生在二年级上学期的一件事。
英语期末考试前一周,老师叫我们认真复习,准备考试。我每天回到家里先做老师布置的作业,然后就开始做一些关于英语的作业,比如背默单词表上的单词和句子,背诵并默写课文,做一些听力练习,做阅读理解等等。到了考试那天,我十分紧张,心怦怦地跳,老师把试卷发到我们手上,我快速浏览了一下试卷上面的题目,发觉试卷上的题目比较简单,心情略微放松了一些。但这时我又想起妈妈对我说“越简单的题目越容易出错”,告诉我做这种题目时一定要细心呀!我又紧张起来,注意力集中到试卷上。过了一会儿,要做听力题了。老师开始放录音,我用眼睛认真地看着题目,用耳朵仔细地听录音,我丝毫没有走神,也没有东张西望,更没有玩,说话,看别人的。
就这样,过了差不多二十分钟,听力部分结束了,该做笔试部分了。我认认真真地把每一道题目读了三遍,读懂以后开始一笔一画地把答案写上去。整张试卷做完以后,我又认认真真地检查了两遍,然后看看试卷上名字和班级有没有写好,完全检查完毕,到了交卷子的时间,我才松了一口气,把卷子交给了老师。
过了几天,老师把试卷发下来,我拿到试卷一看,哇,一百分!我开心极了,放学后,我连蹦带跳地跑回家,告诉了妈妈这个好消息。妈妈听了也很高兴。
这就是我总结出来的金钥匙——认真复习,细心检查。这把金钥匙很有用吧!如果适合你,就送给你使用,保证一用即灵,试试看吧!
【篇七:我的金钥匙】
好的学习态度,好的学习方法,好的学习习惯,让我尝到了不少学习的甜头和成功的喜悦。它们犹如一把把金钥匙,助我打开了知识宝典中的一扇扇大门,获得数之不尽的知识财宝。我就来说说我开启英语宫殿之门的金钥匙吧!
每次布置预习作业,我都认认真真地去做,并把要学知识的重点语法记牢。如果有文章、对话、儿歌之类的,我都会提前把它背出来。这样,上课时的背诵就轻而易举啦!重点的语法知识只要上课认真听讲,就能很快的理解它的用法和与其它知识点的不同之处,还不会与之前所学的知识混淆。老师上课时写的板书,讲的重点语法,我都会一字不漏,一丝不苟地抄在课堂笔记本以及课本上,以便课后复习。
做作业时,我会先复习再完成当天的作业。我先看一遍笔记本,然后把老师讲课的内容复述给妈妈听。作业上如果有解决不了的难题,我会先空在那儿,并做上标记。等所有题目都完成后,翻阅书本,如果还是无法解决,就上网查阅资料。这样不但提高了作业效率,还提高了作业质量。一有空闲时间我就会多做课外练习,上课外辅导班……
这就是我打开英语宫殿之门的金钥匙。
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