伴我成长的作文

时间:2021-08-31

  2008年北京奥运会开幕式上精彩的传统文化表演令我们记犹新的。现在,国学教育的号角已经在各地中小学校吹响了。面对国学浩瀚的知识海洋,不甘落后的我们更加迫切的想学习国学知识,弘扬中华传统文化。

  小时候,妈妈就要我背《三字经》、《弟子规》等等著名的国学作品。可是,当时的我总认为背诵是好玩,所以我每天都没有认真去记去读。最后,妈妈与爸爸沟通觉得我这样死记硬背、没有章法地背是不可取的。慢慢的.,我读一句背一句,妈妈还给我讲解其中的道理,使原本繁冗的文句变得浅显易懂,就连晦涩的段落,我也能背诵得滚瓜烂熟。

  随着年龄的增长,我积累的国学经典名句越来越多。有一句国学经典名句时刻激烈着我:自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。这句话是汉代刘安编写的《淮南子全言训》里的一句至理名言。起初,我不懂其中的道理,虚心的去请教了妈妈,妈妈告诉我道理就是:自信与骄傲是有区别的,自信的人常常表现为遇事沉着,处变不惊;而骄傲的人却常常表现为:作风漂浮,为人张扬。这句话使原本骄傲的我有了很大改变,原来的我听到别人的赞誉就沾沾自喜,妈妈对我语众心长的说:“孩子,懂得事情可以做而立即付诸行动,不因为周围的人质疑而犹豫不决的人,才是最果断自信的人。并不是取得一点成绩就沾沾自喜,就骄傲,这样不可行。”我当时已经大概明白了妈妈话中的深刻含义,就是这样我就与国学结下了不解之缘。

  有一次,我去邻居姐姐家送东西,发现姐姐正在看《三国演义》,我的到来并没有影响她,她仍然专心致志的看着,好奇的我也凑上去凑了热闹,看了一会觉得很有意思。对姐姐说:“姐姐,把书借给我看看。”姐姐马上缓过神来,说:“哦!你怎么来了,小家伙,那就把这书借你看看吧!”

  这样,我对四大名著又产生了兴趣,所以,妈妈又为我购买了全套各种版本的四大名著,我又一次在父母的帮助下一个故事一个故事细细品味,直到把它读懂为止。现在我还未读完呢!所以我要更加努力。

  现在,我已步入五年级的学习,对国学也有了很深的认识。国学是中国古人辛勤的汗水和高超的智慧的结晶。是需要大家去珍惜、爱护的。阅读、学习国学不仅可以提升自身的语言文字修养,还可以潜移默化地体会国学所传达的思想,从而来指导约束自己的日常行为。

  雅言传承文明,经典润泽人生,国学仍将继续伴随着我走下去,静静地……

 

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