《U/V/W的制作》教学设计范文

　　活动目标

　　学会用剪、卷、接等技能进行各种彩泥图案的制作，提高动手能力。

　　鼓励学生大胆参与活动，体验动手、创新的乐趣。

　　活动准备

　　课件。剪刀、卡纸、彩泥、等。

　　活动过程

　　一、欣赏各种彩泥制作图形。

　　1、师："小朋友看，图片中展示的是什么图形呀？

　　2、师："那么你们在生活中见过这类作品吗？（做室内的装饰品，头上的饰品等）。

　　3、今天我们就发挥自己的想象力做出不同的彩泥图形。

　　二、出示制作好的作品，让学生仔细观察。

　　1、教师用多媒体展示各种物品，问："来看看这些作品是用什么材料做成的呢？"

　　2、师出示一些制作好的“U/V/W”提问："谁发现这些作品是用了什么方法？

　　3、请学生说一说自己想做一些什么样的作品。

　　三、出示步骤图，教师个别示范重难点，学生观看。

　　四、师交代要求，学生发散思维制做不同的'作品。

　　出示图片，和学生一起回顾一下步骤。

　　学生分组操作，教师观察指导帮助能力稍差的学生一起完成。

　　五、活动评价。

　　师："小朋友，把你们做好的作品展示一下吧，我们一起来表演走秀，请同学们看看你的做的漂不漂亮。

　　六、评选优秀作品，拍照留念。

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