《论语》第二课时学案

时间:2021-08-31

《论语》第二课时学案

  《论语(第二课时)》学案。

  组名: 姓名: 乐学( )善学( )勤学( )

  【学习目标】:

  1、理解后五则 课文 内容,体会其中蕴含的思想。

  2、重点字词释义。

  【学习重点】:

  理解后五则课文内容,体会其中蕴含的思想。

  【学习难点】:

  重点字词释义。

  【课前自学、课中交流】

  1、 第六则:

  贤: 齐: 内: 自省:

  翻译本则

  2、 第七则:

  三:______ 行:______ 焉:______ 其:______

  善者:______ 从:______ 改之:______

  翻译本则

  找出这两则当中的成语

  思考:这一则我们应如何理解?

  3、 第八则:

  士:______ 弘:______ 毅:______

  仁以为己任: 已:______

  翻译本则

  思考:这一则当中体现出了孔子的一种思想,你知道是什么吗?

  ______

  4、 第九则:

  岁寒:______ 然:_ _____ 后凋:______

  翻译本则

  5、 第十则:

  以:______ 行:______ 其:______ 欲:______

  加:______ 于:______

  翻译本则

  这一则的成语是( )

  【理解第十则】讨论孔子思想体系的核心——“仁”。“忠”和“恕”是孔子“仁”的学说的两个方面:“忠”的要求是“己欲立而立人,己欲达而达人”,这是正面要求;“恕”的要求就是“己所不欲,勿施于人”,这是反面要求。其中都包含了相互体谅的`意思。

  6、 后五则哪几则是关于学习的态度和方法的

  哪几则是关于思想品德修养的

  哪几则关于孔子思想体系的核心

  当堂背诵这后五则。

  【课后作业】

  1、背诵课文。

  2、继续掌握这五则的内容。

  【课后反思】通过本节课的学习,我的收获和困惑是:

【《论语》第二课时学案】相关文章:

1.论语学案第二课时

2.《论语》第一课时学案

3.《论语》第三课时学案示例

4.《石头书》第二课时学案

5.aieiui第二课时学案设计

6.《秋天》第二课时教学案

7.语文公开课第二课时学案

8.雨说的第二课时学案设计