文明的作文:文明就在举手投足间

时间:2021-08-31

关于文明的作文:文明就在举手投足间

  【篇一:文明——举手投足间】

  曾经,我们以“文明古国”而骄傲;曾经,我们以“礼仪之邦”而自豪……

  “礼”,为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。可如今,现实生活中的种种怪相让我们惊讶:路口,红灯闪亮,然而车子依然行驶。一个阳光男孩,灿烂的生命离开了世界;公园里,一朵鲜花开得正欢,一双手把它摘了下来,美丽的花儿就此凋谢;盲人道上,明眼人无视那醒目的盲道,盲人独行困难重重……

  当一个文明人真的那么难么?非也!文明,就在举手投足间!红灯亮时,停住匆忙的脚步;春暖花开,缩回你的手,送去欣赏的目光;盲道上,让你的车辆有序停行,让盲人安然出行;公交车上,为老人让出你的座位;街上,捡起一片垃圾,少吐一口痰……这些都可以让别人对你投来赞许的目光,也可以让你自己得到升华!

  记得有一次去长沙,晚上,我和爸爸妈妈去逛商场,准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多,我刚想跑到前面冲上电梯,爸爸着急地说:“小蕊,你这样做是不对的,为了安全要按顺序排队乘坐。”我回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。可是这时,一个男人匆匆忙忙地冲上来,撞开我和爸爸,又冲向前面,撞到了很多人。我们的心情顿时降到了零点……这人真不礼貌,想想我刚才的行为我低下了头……这场商场之行,不仅顺利地买回了东西,也给我上了一课,一场人生之课……

  讲礼仪是中华民族的传统美德,古人云“不学礼,无以立”,礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。孟子曾经说过:“无羞恶之心,非人也。”意思是说一个不知羞耻的人,就不是人,与动物没有差别。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们应该做的是讲文明,讲礼貌,而不是无耻地去破坏和谐!

  只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。为了社会的安宁,为了自我的升华,更为了人与人之间的融洽,我们就应该讲文明。

  文明,其实,就在举手投足之间……

  【篇二:文明就在举手投足间】

  曾经和几个朋友去一个小区串门。那是一个绿化得很美的小区,刚走进小区门口,就看见一个小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3时的光景,同行的一位朋友说,那孩子的行为太煞风景。几个人随意聊着就过去了,和我走在一起的妹妹却停下脚步向那女孩子走去。

  那女孩子已经站起身。妹妹问:“你多大了?”那孩子说:“8岁了。”

  “8岁已经是大孩子了,不可以随便在外面大小便的,让别人看见多不好啊。下次记着去厕所。”那女孩子睁着一双大眼睛点了点头。

  妹妹扭脸赶上了我,她说遇见这样的事我就爱管,可能那孩子家人没教过她这些事,我跟她这样一说,下次她兴许就知道了,也许还能影响她周围的小伙伴。我心里为妹妹的行为点赞,路过指责不如走过去对孩子说明白。

  家里电脑出了毛病,我抱着电脑去找保修的卖家。刚出门,天上飘起了毛毛细雨,我打了辆出租车直奔电脑店。到了那里才发现男主人有事不在,只有看店的女主人。她问明了情况,似乎有点怯意,给老公打了电话,确定老公暂时回不来。我说你就自己试试吧,多经历才会长本领。在我的鼓励下,她真把电脑的问题解决了,还给我说了些常见问题怎么解决的方法,再不是刚才那般胆怯的模样。她很高兴,我也很开心。雨渐渐大了,在我去找出租车的.时候,她已经用店里的大塑料袋把我的主机箱罩好了。她热情地说:“下雨了,罩一下,别淋着。”我对她的周到真心表示感谢。

  叫来的出租车停在离电脑店最近的地方,我抱着电脑还没走到出租车跟前,那司机已经帮我打开了车门,这个体贴的举动让我感觉很温暖。坐在车里,我及时地表达了自己的感受。那司机说,举手之劳,不必客气。我说,我也见过冷漠的司机,跟那样的人在一起,一句话都不愿意多说。

  生活就在这一件件小事中,社会文明,是我们每一个人行为的反映。真诚地为身边人送上一句鼓励、一点帮助吧,在方便别人的同时,也快乐了自己。

  【篇三:文明,举手投足间作文

  又是一个闷热的早晨,我独自走在人行道上,迎面走来一个青年,看上去,急急忙忙的,手里拿着一听还未喝完的可乐。就在和我擦肩而过的同时,他把易拉罐随意地片身后一抛。“晃啷——”一声,易拉罐清脆地掉在了地上,里面的可乐顿时洒了一地,那个青年却我行我素地走了。“唉!”我不禁叹了一口气,这小小的易拉罐在干净的人行道上,显得那么刺眼。

  随后是群孩子,他们欢呼着、呐喊着、飞奔着。当他们看到这个易拉罐时,兴奋、喜悦充满了眼睛,易拉罐立刻成了他们脚下的玩物,足球似的滚来滚去,“晃啷——晃啷——”的声音,顿时打破了寂静的天空,还有孩子们的喧哗声不堪入耳,我不禁皱了皱眉头,但很快,也加入了他们的行列,直到玩累了,玩腻了才肯罢休。就这样,易拉罐又孤零零地呆在了那儿,只不过多了几分尘土,原本在泥土中翻滚,已变得脏兮兮,臭兮兮。

  最后一个映入我眼帘的是一个虎头虎脑的小男孩,他,一声稚气,圆圆的脑袋里似乎装满了智慧和高尚。看他企鹅似的走过来,我不禁要想:这小子会有什么花招?孩子看见了那个易拉罐,我看着他。男孩似乎想到了什么,他问我:“你为什么不把它捡起来?”“你为什么不捡?”我大大咧咧地回了他一句。“唉——”男孩儿像大人似的叹了一口气,把他那只白白嫩嫩的小手伸向了脏兮兮的易拉罐。我怔了怔,等我回过神来,男孩已经把易拉罐放进了垃圾桶……

  望着小男孩远去的背影,我的心里有说不出的羞愧,是苦涩,也是自责,因为我刚才的言行,这不是一个文明人会做出来的。在我眼里,小男孩是个孩子,但在我心里,小男孩是一个智者,是一个值得我们每个人尊敬的文明人!举手投足间,我看见了三种人对文明的态度。也许,孩子还小,但在文明之花面前,他永远是高大的!让我们行动起来,让文明之花开遍四方!

  【篇四:文明礼仪在举手投足之间】

  当你每次到公园游玩时,你就会渐渐发现小摊贩留下的残叶、废渣、塑料袋,人行道上的那些遛狗的粪便,还有参天大树上的“友谊见证”,等等。难道这就是我们需要的文明吗?

  文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到:绿草也是一种生命的象征,你还会提起你的脚吗?若你在踢人行道上的汽水罐时想到:拾起它扔到垃圾桶上,你还会把它踢得老远吗?若你在折断那低垂的树枝时想到:它也有生命的,你还会折断它然后扔掉吗?如果总对别人说,我是一个负责任的爱文明的人,那折断树枝、践踏花草、乱扔垃圾,这是对自己的行为负责任的表现吗?

  认真反思自己的行径,就会发现我们离文明其实还有一段距离。在我们身边,一部分同学就有一些不文明的行为:有的同学总将红领巾碎成了红带条,有的在教室的墙壁上乱写乱画,有的随意拿他人的学习生活用品或借东西不还,还有的给他人取绰号,有的随地吐痰或拿别人的水杯喝水,等等。这些都是不文明的现象。

  这不由得让我想起了一件事:那时我八岁,我和妈妈刚从华强北购完物乘80路车回家,车上的人很拥挤,我和妈妈被隔开了,妈妈在后车门,我靠近驾驶员。这时,我看见身边有一位衣冠丑丑的“小帅哥”在用身体挤一位阿姨,看到他的眼睛我有点害怕。我转头看妈妈,妈妈好像要对我说什么,眼睛一眨一眨的。车到了皇岗村停了下来,“小帅哥”在人群中也挤下车,这时听到那位阿姨大声喊叫:“我的钱被偷了,我的钱被偷了。”我回头一看,她的包上被划了一条长长的口子。下车后,妈妈告诉我,在车上给我使眼色,就是想告诉我小偷正用刀划那位阿姨的包,出于保护我才没出声。这件事告诉我,有些人外表端庄其实内心深隐藏着许多肮脏的东西。

  其实,我们的举手投足处处都体现着文明。譬如,路上相遇时的甜甜微笑,同学有困难时的热情帮助,与人相处时的亲切与宽容,见到长辈时的问候与祝愿,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举止,等等。

  和谐社会需要文明使者。我相信,只要能管住自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不偷不抢、不乱扔垃圾、不做违法事;管住自己的脚,不践踏草坪,社会一定会变得更加和谐。

  从我做起,从每一件小事做起,让文明之风吹佛每个角落,让文明之歌磬入每个人的心扉,让文明礼仪之花处处盛开吧!

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