有关于微笑的作文(4)

时间:2021-08-31

  范文六:作文《那个微笑》

  老师,你是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿草!

  曹老师,在我们眼中,您是胖的,但胖的可爱,您爱笑,您一笑那小小的眼睛就会变成“一”字形,您多愁善感,每当同学们读完作文时,您的脸总是会出现不同的表情,您严厉,可每次批评完我们过后,都会露出自责的神情......在我们眼中,您就是这样的!

  我十分胆小,不爱举手,在您的课堂上,每次您提出问题时,都会看向我,但是每一次都十分失望,我从不举手,老师,您知道吗?我每次都很想举手,但是我做不到,我特别爱听您的课,每次都会身临其境,听得入迷,无法自拨。我很羡慕那些经常举手回答问题的同学,因为我在他们的脸上看到了喜悦与激动,每当你们一起互动时,我一直在旁边看着。你们笑,我也笑,可每次心里都“空空”的,我自责,因为我胆小,但是每次我都会想“这节课上一定要举手!”

  直到在上《一面》这篇课文时,您问:“你们觉得鲁迅先生是一个什么样的人?”,我暗喜,因为我预习了,我沉默了几秒,最后还是举起了5厘米不到的手,您第一个就点了我,我十分吃惊。我抬起头,只见映入眼帘的,是您那充满期待的微笑,我站了起来,心里就像有一只到处乱窜的小鹿,头脑一片空白,不知该怎么办,最后勉强说出:“一个和蔼的人。”我的脸色十分难看,坐着的同学开始小声交谈,我瞬时脸红了,真想挖个洞钻进去,可是老师您那圆胖的脸依旧笑着说:“加两分!”我不敢相信,我明明回答的很糟糕,竟给我加了两分,我深知,这是老师给我的鼓励,这是最温暖的鼓励,顿时一阵暖流涌上心头,久久不能平静,我笑了,笑得很灿烂......

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您的微笑让我成长,让我拥有前进的动力,啊!老师,谢谢您!那个微笑

  老师,你是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿草!

  曹老师,在我们眼中,您是胖的,但胖的可爱,您爱笑,您一笑那小小的眼睛就会变成“一”字形,您多愁善感,每当同学们读完作文时,您的脸总是会出现不同的表情,您严厉,可每次批评完我们过后,都会露出自责的神情......在我们眼中,您就是这样的!

  我十分胆小,不爱举手,在您的课堂上,每次您提出问题时,都会看向我,但是每一次都十分失望,我从不举手,老师,您知道吗?我每次都很想举手,但是我做不到,我特别爱听您的课,每次都会身临其境,听得入迷,无法自拨。我很羡慕那些经常举手回答问题的同学,因为我在他们的脸上看到了喜悦与激动,每当你们一起互动时,我一直在旁边看着。你们笑,我也笑,可每次心里都“空空”的,我自责,因为我胆小,但是每次我都会想“这节课上一定要举手!”

  直到在上《一面》这篇课文时,您问:“你们觉得鲁迅先生是一个什么样的人?”,我暗喜,因为我预习了,我沉默了几秒,最后还是举起了5厘米不到的手,您第一个就点了我,我十分吃惊。我抬起头,只见映入眼帘的,是您那充

  满期待的微笑,我站了起来,心里就像有一只到处乱窜的小鹿,头脑一片空白,不知该怎么办,最后勉强说出:“一个和蔼的人。”我的脸色十分难看,坐着的同学开始小声交谈,我瞬时脸红了,真想挖个洞钻进去,可是老师您那圆胖的脸依旧笑着说:“加两分!”我不敢相信,我明明回答的很糟糕,竟给我加了两分,我深知,这是老师给我的鼓励,这是最温暖的鼓励,顿时一阵暖流涌上心头,久久不能平静,我笑了,笑得很灿烂......

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您的微笑让我成长,让我拥有前进的动力,啊!老师,谢谢您!