【推荐】万圣节的作文200字集锦十篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的万圣节的作文200字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
现在,同学们的作业越来越多,都没有时间玩儿,有时放假了,也得去上课外班。我所上的英语班,为了迎接万圣节,搞了一个扮鬼活动,就是为了让同学们开心的玩儿。
这一天,活动分为两个队,红队和黄队,同学们可以报名选择,选择一条很长的通道,通道里很黑,上面挂着毛毛等条形的装饰物,地下铺满“绿藤”,红队和黄队的同学都穿上自己制作的鬼衣,红队在通道中,黄队从通道中过去,通道里摆着陷阱和障碍物,看一看谁能吓着谁?最后在通道的终点有老师扮演的“魔鬼”呲“血汁”,看看这苹果汁能不能吓到你!
这次还有一个好玩的活动,就是“洞穴探险”同学们可以从洞口走到里面,里面是个大迷宫,同学们依照指引标志进入迷宫,中间有好多号码的卡片,一个同学只能拿一个卡片,要是多拿的话就会被怪物给吃掉了。同学们走过神秘的通道,就可以换取礼物,我换的礼物好好哦,我非常喜欢!
你看,可怕又有趣的万圣节好玩吗?记住了,她是在每年的11月1日,这是属于我们孩子的狂欢节哦!
万圣节到啦!
整个家中都被我添上了搞怪的气息那是一个蝙蝠的挂饰,这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么,什么呢?南瓜灯!
我偷偷拿来一个南瓜,手里拿着精致的小刀,竟然不知道如何下刀。我找来爸爸,让他和我一起合作。
只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛,便若有所思的对我说:“小时候,我们没有南瓜来给你们浪费,所以我们就只能玩游戏,我们玩的游戏叫做不给糖就捣蛋……”他滔滔不绝的说着,说到激动处,有些汹涌澎湃。
我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着,只一会儿,一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看,小心翼翼的往里面放上一根蜡烛,然后用铁丝绕成挽耳,提上,悄悄的说:“我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸?!”
爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯,我看爸爸一眼,又看看邻居,突然,爸爸凶神恶煞的一抬头说:“不给糖就捣蛋!”
哈哈,不给糖就捣蛋哦!
今天是万圣节前夜,我们的英语老师邀请我们去过万圣节,六点整去,七点半接。六点我已经在现场了。我和妈妈千辛万苦做了一个吓人的大面具,这可是我们自己做的噢!还有人买了面具,我的朋友司维康也是自己做的面具,但他做的不是非常吓人。我还看到了一个穿着古怪的人,像如有一个人穿着一个大斗篷,嘴上粘上了几根猫的胡须,头上戴着一个女巫的帽子,还骑着一个扫帚。还有一个人戴着的面具露出两只眼睛来,她的面具很小,只遮盖住脸的上面部分,上面有三根孔雀毛。
我们的投影坏了,必须到别的班去,我们就到隔壁的208教室。我们终于坐下了,我又碰到了我的好朋友庄于海,他的哥哥提着南瓜灯。我们先做了贴尾巴游戏,老师没有叫我,然后我们又做了吹乒乓球游戏,老师这回终于叫我了,但是我和一个S6的大哥哥比,我比输了。我不灰心,还举手。下一个游戏是吃苹果。过了一会儿,老师要扔糖果了,我抢到了两块糖,可是都被我贪吃的嘴 吃了。老师要送礼物了,送给了司维康,没有给我,司维康把他的礼物给了我,我非常高兴。
一天下午,老师在上外语课,正好有点时间,老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说:明天就是万圣节了,同学们可以带服装、小报、装饰品,参加一大早的大巡游。听了这些话同学们都跳了起来,因为大家都非常期待万圣节的到来。
下课了,同学们都三三两两的讨论起来了,真希望今天就是万圣节。
到了万圣节的那天,同学们有的带上恐怖的面具,有的穿上了万圣节的服饰,有的布置教室当英语老师说:万圣节活动正式开始啦!同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果,忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖,只见老师手忙脚乱的,同学们要到了糖果,心里美滋滋的。就在这时,一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具,手拿着南瓜灯,装神弄鬼的走了过来,同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。
通过万圣节的活动,让我们体会到了西方传统文化,也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。
十一月一日是西方传统节日——万圣节,也是一年当中最“闹鬼”的一天——“鬼节”。而对于一向喜欢恶搞的我来说,怎么能放过这个机会呢。于是,我对爸爸成功的进行了一次整盅。 在万圣节的前夜,我熬夜做了一个南瓜灯笼,又精心准备了一个植物大战僵尸的牙套和一个流着血的魔鬼面具。等到夜深人静时,我连忙爬起床,戴上牙套、面具,拿着发黄光的南瓜灯笼,小心翼翼地来到爸爸的房间,轻轻地敲了敲门。只听爸爸迷迷糊糊地说道:“谁啊?”我推门而入,直奔他而去,阴森森地说:"我作文作文作文是作文作文作文鬼!"吓得爸爸连忙往后退,一下子就坐到了地上,还害怕地说:“你,你,你别过来,我,我可不怕你。”“哦,是吗?”我继续向爸爸走去……爸爸手脚并用,弯着腰向后退去,眼看就要靠近墙角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下来,把灯笼放在桌子上,然后伸出手来,对爸爸说:“被吓到了吧!给糖吧!”只见爸爸惊魂未定地说:“原来是这样啊,都是你小子搞的恶作剧,太恐怖了。”于是,我同爸爸一起大笑起来。 真是一个有趣的万圣节啊!
每年的10月31日是西方的传统节——万圣节。万圣节是儿童们纵情欢乐的好时候,是充满神秘的节日。
万圣节那天,学校的老师们为我们精心准备了许多节目。我喜欢里面的咬苹果。咬苹果的时候,一个人数数,一个人吃。首先轮到我数数,孙乙丁吃。只见她把手放在背后咬起了苹果,刚开始,没咬到,然后她用了九牛二虎的力气才把苹果咬上来。没想到她三两下就把苹果吃完了。第二次比第一次快多了,等她吃到一半的时候,老师大声喊:“5、4、3、2、1停。”比赛结束了。下来轮到了我,我也把手放在背后,然后再咬苹果。咬到了!我赶紧吃苹果,最后,我只吃了一个,因为在咬第二个的时候没有咬到,很可惜。但是,我还是很开心。
万圣节真好玩!
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。
在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的'衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫:“trick or treat。”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。
在万圣节的那天,我打开电脑,一开始,我就看见上面有几行字:摩尔也过万圣节,开心城堡大探险!
我来到开心城堡,只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅,全黑了,我从百宝箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只听"嘭"地一声,大厅全亮了,我三步并作两步跑上二楼,惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说:"吃一点吧,很好喝的。"我试着"喝"了一点,眨眼间我变成了一个幽灵,可是不到两分钟就变回来了。我打开地图,按了按"西部游乐园"。我买了一个"万圣节魔力棒"可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲,我发现来信了,我点了一下信封,上面有几行字,我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西,原来是拉姆饿了。
摩尔庄园真好玩!
今天是一年一度的“传统”节日:万圣节!!听说会出现鬼……听了就让人发抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安静!只听见树叶的沙沙声……
我和爸爸妈妈正在看电视,我突然觉得头痛,就到阳台上透透气。我坐在楼梯上,悠闲得喝着果汁,还一边看着外边的风景!突然,我看见一群人戴着鬼面具和恶魔的镰刀,披着一件黑袍,我仔细一看,原来是我表弟和他的同学啊,我说:“表弟敢在万圣节和他的同学出来玩,看我吓一下他们,让他们看看我的厉害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走,我叫来了一位同学来当我托,我踩着的滑板出现在了弟弟和他同学面前,我看到了我同学,我飘了过去,我假装吸他的血,其实我在装血,吸完以后,我把头昂的高高的,然后低头假装看到了他们,我额头上的血从头上流了下来,怪吓人的。
我弟弟和他的同学看了以后,赶紧跑回了家,表弟还摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我说了昨天的事,我偷偷的笑了一下。我带着对明年万圣节的期盼,希望下一年的万圣节比今年更恐怖。
在“万圣节”这一天(十月三十一日),基督徒们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报,基督徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视为帮助逝者尽快进入天堂的仪式),以他们对所受到的宽带的感谢。
庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起,在十九世纪来到了美国。
十九世纪末,西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久,“不给糖就捣乱”(trick—or—treat),这一句孩子们的名言,开始广泛流传。
前天是万圣节,可是因为我生病了,不能去“不给糖就捣乱”,也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里,把它摆在了门口。坐在窗边,我享受着节日的温暖。
到了六点钟,窗外街上的人渐渐地多了,小孩子们都穿着奇装异服,手里提着巨大的篮子,到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人,静静的跟在小孩子们的后面。
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