写朋友外貌的作文500字

时间:2021-08-31

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写朋友外貌的作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

写朋友外貌的作文500字

写朋友外貌的作文500字 篇1

  她是一位挺漂亮的女孩;

  她是一位乐于助人的好同学:

  她是我的好朋友XXX。

  XXXX是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

写朋友外貌的作文500字 篇2

  一个肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,谈谈的眉毛下,戴着一副黑色的眼镜,如同一位小博士,那一张胖乎乎的脸笑起来,有两个小酒窝,他,就是我的好朋友————浩浩。

  浩浩十分聪明!我有问题,就会去问他。时间一长,浩浩就养成了一个自大的毛病。

  一天,浩浩到我家里来玩,他一见的到我,就对我小声地说:“韩慧彬呀,我决定,不叫天才了”。我一听,就亲切地问:“你改过自新了!不错 !”

  “什么呀!我觉得叫天才显得我有些骄傲,我打算叫人才,这个绰号很好吧!”我差点晕倒,这浩浩真是死不悔改!

  虽然浩浩有点儿自大,但是也十分幽默!记得一次,他来我家做作业。一张原本宽大的写字桌,被他那粗壮的膀子,弄得有些拥挤。我生气地对浩浩说;“喂,你给我站起来!你看看你,占了这么大的地盘,挤得我无处坐!我要画三八线!”随你便吧!浩浩一脸无所谓地说着。我听后,在中间画了一条线,并在他那儿写上楚河,自己这儿写上汉界。浩浩看了,愤怒地说:“你这个坏蛋,凭什么你是刘邦,我是项羽?擦掉!擦掉!重画!”他一边说还一边干了起来。只见浩浩把他自己那里改成了中国,我这里改成了韩国,“这样才可以嘛!你姓韩,你那边就得是韩国,知道不?”他说着,还得意扬扬地看着我。我听了,反驳道:“那你又不姓中,为什么是中国?”“我我我喜欢中国,热爱中国,我这边就可以是中国!你管不着,管不着。”我看了,又好笑又好气,怎么会交你这种朋友呢?

  这就是我的好伙伴,一个自大而又幽默的胖男孩!我愿与他一直做朋友。

写朋友外貌的作文500字 篇3

  走进我的记忆,你的眼球准会被她吸引住,她的身边总是会簇拥着一大群人。

  她总是喜欢把长长的头发盘起来,显得略微有些成熟感,一张瓜子脸白白的,她还有一张能说会道的樱桃小嘴,个子也不算高,身穿一件绿色的大衣,那双巧手没有人不嫉妒,你想知道她是谁吗?

  记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里,发到一个地址上去,可是粗心大意的我却把文档密码忘了,再复制多少遍,也粘贴不上去,我心急如焚,在班级的群里不断发出的“求救”帖子,但是,同学都不懂我所说的文档密码是什么,这大概是我们家电脑的“特效”吧,我无奈极了,心里想着,这下好了,一定完不成作业了,呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了,可就是不能通过文档设置,我反怒到了极点,那时已经很晚了,正打算去睡觉,明天做好准备挨批,就在这时,她突然对我说:“郑立群,我帮你啊!”就在这样一个平常的夜晚,她感动了我,我相信她,她总是在我最无助的时候出现在我的面前,她从来不背叛我,我不想打扰她,因为我知道熬夜的滋味儿不好受,更何况是为了别人啊!我已经对她感激不尽了,此时无声胜有声,一切尽在不言中,虽然我欠下了一个人情,但我还是因为她的帮助而感到兴奋,热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手,尽力而为的去帮助别人,难道这样的品质不值得我们去学习吗?

  这就是我的同学,我的同窗好友,她的名字叫:梁艳茹!一个值得我们去学习的对象!

写朋友外貌的作文500字 篇4

  我的朋友,一个女孩:一双大大的眼睛,一个小小的嘴巴,一头乌黑发亮的长发就构成了她。

  她,是一个平凡而又不平凡的人。

  说她平凡是她的家庭和她的学习成绩很平凡,说她不平凡,是她的品德很不平凡。

  那现在,就让大家了解一下她的家庭吧。她的母亲:原是一位退休教师,现在是一位作家。他的父亲:和大家的父亲差不多,是一个打工的`。

  那现在,就让大家了解一下她的品德吧。她品行兼优,有一次,放学后我和她一起回家,我们看到一个老奶奶在路边乞讨。我看见后,就好像没看见一样;然而,她看见后,马上从口袋里掏出准备买冰淇淋的钱给那个老奶奶。老奶奶接过她的钱以后,忙不迭的对她说:谢谢你呀,小姑娘,祝你永远快乐,健康。

  还有一次,放学回家时下起了倾盆大雨,于是,她从书包里掏出她那唯一的一把伞,给我们两个一起用,由她撑着伞。走了一会儿,我发现我身上一点儿都没有打湿,而她却浑身湿漉漉的。我才知道她一直都给我打着呢。第二天我去上学时她却没有来,因为昨天下雨把她给淋的发烧了。唉,都是我的错,不该让她把雨伞给我打的。

  还有一次,我和她不知道为什么吵起来了。中午,我回家时她从我后面追上来了,她说:对不起呀,是我的错,我不应和你因为一支钢笔而吵架的,请你原谅我吧,好吗?我们还是像以前一样友好,可以吗?听到这儿,我的脸就红了,因为是我的原故我们才吵起来的,可现在为什么要她来认错呢?于是我对她说:对不起,是我错了,是因为我,我们才吵起来的,对不起,我们和好吧,行吗?恩恩,我们和好,我们和好。

  从这几件事就可以看出,她是一个品德高尚的人。这样,我跟她的关系就更好了。哦,忘了告诉你们她的名字,她叫:张雯。

写朋友外貌的作文500字 篇5

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这四年的时间一晃就过去了,转眼间,我们已长大。而在这四年中,我们经历了多少风风雨雨……俗话说“一方有难,八方支援”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话张逸文,她长得属于瘦的,皮肤黝黑,两只小手,看上去很聪明,但是透过眼睛,却看到善良的光芒,我们亲切的称她为“文文”。

  文文非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有文文,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呀?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  我的好朋友:文文就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献……

  

写朋友外貌的作文500字 篇6

  我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

  她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

  在学习生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂的问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅是我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多知识。

  记记得一次写作文,我写的很不好,才刚刚及格,老是在我的评语中写道:再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给老师。老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师善友。

  在日常生活中,老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我可以把我快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾述。

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