关于同学作文7

　　“清洁乡村”之风吹进了村庄，也吹进了校园。这下同学们可积极了。这不，今天下午我们在邵老师的带领下，拿着工具向学校路边的垃圾开战了。

　　我们来到目的地，只见一个露天垃圾场躺在我们目前。臭气熏天的垃圾堆有我们那么高，成群结队的绿头苍蝇到处乱飞。路旁的小草可遭了殃，有的已发黄，有的已枯死。面对这么重的任务，同学们没有一个退缩。邵老师把任务安排好，一会儿工夫，同学立即投入到紧张的“战斗”中。

　　个子高、块头大的男同学干得可起劲了。徐渊用力挥起两脚锄，使劲全身力气把垃圾扒开。可垃圾结成了一团，他一个人拉不动。后面几位男生赶紧接上去，大家一起把垃圾掀了个朝天。这时一不小心，一个塑料袋缠住了徐渊的脚，缠得他差一点摔跤，他定了定神，稳住脚，又继续干起来。

　　力气大的同学见垃圾掀松了，就赶紧把畚箕凑了上去……嘴里还一个劲地说：“多加一点，再加一点。”生怕少装了似的。装好后，两位男生抄起一根扁担就抬起来，向垃圾箱走去。他们的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他们一点也不在意，嘴里还一路哼着歌呢你要是在现场也一定会被他们感染的。

　　女同学虽然力气小，可也不示弱。你瞧，我班个子最小的陈思，她手里拿着扫把，正用力地沿着路扫呢她仔仔细细地把路两旁的垃圾扫成一堆，只要有谁从她面前经过，她就大喊：“快来把这些垃圾带去。”

　　一个小时下来，同学们个个干得满头大汗，可是垃圾只少了一半，这可急坏了大家。这时邵老师说：“同学们，大家歇歇吧”班长带头说：“老师，今天我们不把任务完成决不休息。”同学们纷纷响应。虽然休息的话语说了一次又一次，可同学们的动作丝毫没有停下来的意思，动作还是那么有力，情绪还是那么高涨。

　　经过一个下午的辛勤劳动，大家终于把这座垃圾山搬掉了。这时路旁的小草显得更绿了，花更美了，小路也似乎变得更宽敞了。看着面前这么美丽的情景，同学们笑得更欢了。

关于同学作文8

　　我有一个同学，叫唐婉滢。她梳着一条长长的马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，长着一张说话令人爱听的小嘴。她是健美操队的一员。还是班上的中队委。作为她的朋友真荣幸。她非常爱帮助同学，学习也非常好。

　　有一次，上美术课我翻美术书时，突然，我的右手中指被纸划了一个大口子。非常疼，伤口火辣辣的。如果班里只有我一人的话，我肯定会哇哇大哭的！可是毕竟在上课呀！如果我哭了，同学们肯定会笑话我的。我忍住疼痛继续画了起来。在旁边画画的唐婉滢仿佛看出了我的心思，充满关心地说：“张绮雯，要不然我带你去医务室抹点药？”听了她的话，我激动地说：“好吧。”她拉着我的手，走到美术老师面前说：“张老师，张绮雯的右手中指被划了一个大口子，我带她去医务室吧。”张老师毫不犹豫，说：“赶紧去吧，到时侯别再感染了。”

　　她和风细雨地问我说：“张绮雯，你的手还疼吗？”，我说：“有点疼”。“咱俩跑到医务室吧，医生给你贴创可贴就不疼了。”她说。我说：“好吧！”她带我跑到医务室，对医生说：“大夫，这位同学的手划了一个大口子，我带她来抹点药。”医生拿起瓶里的棉签，沾点药水，往我的伤口放一点，伤口就不疼了。

　　可是，不幸的是，我们俩去上健美操做跷跷板练习时，我的手一碰地毯，血又流了出来，由于我们已经换好了练功服，非常薄，没法去班里拿创可贴。如果谁去准保会冻感冒。可是唐婉滢不顾外面天寒地冻，冒着刺骨的寒风，把创可贴从班里拿了回来。帮我贴到了伤口处。贴创可贴时，我感到她手冰冷，身体发抖。我说：“唐婉滢，你的手太冰了。我给你捂捂手吧。”唐婉滢却说：“谢谢你的好意，我手不冷！”

”

关于同学作文9

　　他是一个正直的开朗少年。刚开学时，对他印象还不错。但自从上课以来，他就像个关不上的话匣子一样，总有说不完的话。每次看到他上下不停的嘴皮子，就怀疑他上辈子是不是个哑巴，上辈子还说过的话，都在这辈子都给他说出来了！

　　记得有一次，一上课他就开始他的“演讲”了。“老师，这节课我们看什么呀？”“老师，这节课不看片，上什么呀？”“老师，你都带了些什么好玩的啊？”……起初，老师还会面容温和，微笑地回答他的问题。到了后来，老师的脸暗了下来，说话的声音也显得不是那么温柔了。最后，老师直接连名带姓地叫他。他就因为自己的“精彩演讲”而使自己站了那么十分钟，体验了老师上课的辛苦。

　　但是，当老师让他当选“值日班委”的这一职务时，当老师开始评比“组风评比”的分数是，我渐渐地发现：他变了。上课不再随意讲话，变得更遵守纪律，变得更有责任感，变得更聪明自强，变得更……

　　就是因为我跟他在同一天执勤，所以让我加深了对他的好印象，看到了他更多的改变，看到了他更多姿多彩的一面。

　　还是一堂课。那天刚好是我们俩执勤。那堂课，班上的纪律很差，一直不能安静下来。可接下来的一幕让我看到了他的改变。“安静！”一声铿锵有力的声音，传入了我的耳朵，震动了我的耳膜。我不由得朝那声音的方向望去，竟看到了他站在位子上，提醒大家保持安静，还时不时警告那些想跟他说话的同学认真听课。等到都安静，他才一声不吭的坐下了。我转回头，看到老师向他投去肯定、赞赏的目光。同时，我也在心中为他鼓掌！后来，一整节课都很安静，而且他自己也没有讲话。真是令人感到惊奇以及敬佩啊！

　　我这篇文章的主人公就是——杨正辉同学。他从一个懵懵懂懂、上课爱讲话的男孩变成了一个正直、守纪律、自控力强、有责任的少年。

　　他在变，变得让我们都给他投去赞许的目光，给予他掌声。他在变，变得让我们都为他高兴、自豪。他在变！相信在不久的将来，他还会变得更好、更强、更棒！

关于同学作文10

　　记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办！“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀？我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。他只是看了我一眼。 第二天，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。”他微笑着看着我，一边把书递给了我。“哦，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧！”我的脸红了。“哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说‘宽厚待人’吗？”“宽容是美德，宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？我看见他用本子抄写着习题，微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语，我们就能和睦一点了啊！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：“让我们一起做吧！”于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。