小学生童话作文600字

时间:2021-08-31

小学生童话作文600字集合五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生童话作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

小学生童话作文600字 篇1

  春天结束了,夏天到了,整个世界就像火烧一样。

  小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天,骄阳似火,让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说:“我们一起来种自己喜欢的粮食吧!”小熊拉拉听了小兔点点的话后,想道:“种食物有什么难的?我什么都会种,而且还是个天才,一定能种出来!”于是,小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。

  说干就干,小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头,到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜,小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后,把种子放进土壤,浇了适量的水,再把泥土轻轻盖上,然后把不均匀的地方铺平整,不一会儿,豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗,脸上露出满意的笑容,好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”,把种子乱作一气撒在上面,扔下锄头回家看电视去了。

  小兔点点对小熊拉拉说:“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风,像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁,坐立不安。

  日子一天天过去,寒冷的冬天快要来了,点点的胡萝卜已经长得很茁壮了,可小熊拉拉的种子都干裂了,泥土也晒干了,更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃,于是便送了一筐苹果过去。

  小兔点点看到小熊拉拉时,非常惊讶,原本强健有力的拉拉已经瘦得皮包骨头了,双眼深深地凹陷了进去,点点赶忙把拉拉扶到椅子上,把这筐苹果递给了它。

  小熊拉拉狼吞虎咽地吃起来,大概很久没有进食了吧。点点说:“慢点吃,别呛到了。你看吧,这样是做不好事情的,我希望能变得像我一样,那不是很好吗?”

  小熊拉拉在心里暗暗下定决心,一定要把懒惰的坏毛病给改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懒惰的熊了,这样只会吃苦呀!

  小熊拉拉对小兔点点说:“谢谢你,我一定会改正的。”

  小兔点点笑了,小熊也笑了,它们都笑了,而且笑得那么亲切,那么温柔。

小学生童话作文600字 篇2

  在大森林里有一家旅馆,可受大家欢迎了,那里一天成天到晚都有很多顾客,店里从来没有空闲过的时候,把这里面的老板小熊贝贝客忙坏了,它成天到晚一回到旅馆外迎接客人,一会儿又要根据客人的要求去办。

  这一天,店里又来了好多顾客:黄牛叔叔、松鼠大婶、猫女士、还有马大娘。进了旅馆他们在客厅里欢快的交谈着,忽然听到了一阵打呼噜的声音,大家的谈话都被截止了,扭头一看,原来时候猫女士在打呼噜。

  到了晚上,大家分床睡的时候,大家都不愿意和猫女士一起睡,最后黄牛叔叔和猫女士睡在了一起。

  第二天早上,小动物们怀着不同的心情起来了,松鼠大婶哭哭啼啼的说:“我我很爱美,把脚趾头上涂了一些红色的指甲油,老鼠以为那是一块草莓味的糖,就咬了下去,结果我美丽的脚趾头上就缠上了纱布。马大娘埋怨的说:昨天晚上,老鼠在我的屋子里开会,叽叽喳喳吵得我一夜没睡醒,还把我带来的所有粮食都吃光了。只有黄牛叔叔笑眯眯的说:“猫打呼噜都是很正常的事,昨天晚上,猫女士忙着捉老鼠了,一直没有打呼噜,我睡的可香了。”小动物们听了第二天晚上都抢着要和猫女士睡觉,这下可把猫女士忙坏了,上半夜在松鼠大婶的房间里捉老鼠,下半夜在马大娘的房间里捉老鼠,过了午夜,又在黄牛叔叔的房间里捉老鼠,一晚上,猫女士就捉了27只老鼠,这个晚上旅馆里所有动物都过了个好夜,只有猫女士累坏了,第三天早上,当猫女士把老鼠拿给大家看的时候,大家都夸猫女士本领大。到了中午,大家出去游玩时,可爱的猫女士还躺在她那温暖的被窝里不肯出去。

  经过了几天旅馆的生活,大家都很感激猫女士,几乎每天都有人提着礼品来向猫女士表示歉意。

小学生童话作文600字 篇3

  “沙沙”小雨从天上飞快地落下来,落到土地上跳舞,原本红通通的天空变得灰蒙蒙的,小草被雨点打弯了脑袋,花儿弯下了腰。

  小雨下了很长时间,现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照,花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去,可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛,嘴变成了“O”字型,突然它灵机一动,骄傲地说:“这点小事难不到我,只要这样……”小蛇交身体抬起来,慢慢地移向对岸,小蛇的头一不小心敲到了地上,“哎哟,哎哟!”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥,小蛇不紧不慢缩着尾巴,“请等一下哦!”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处,小蚂蚁友好地说:“我能从你背上爬过去吗?”小蛇微笑着说:“可以,可以!”蚂蚁走了之后,其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了,小蛇都答应了,动物们一个接一个地过“桥”,过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢,小蛇高傲地回了一句:“小事一桩,有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说:“那么,还有没有人想过去呢?”大象、狮子、狼齐心说:“那就让我们也过去吧!”小蛇看看它们就说:“可以,可以!”狼从小蛇上面走了过去,走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音,小蛇痛的把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的声音,小蛇变得面没表情,大象走过时发出了“咚咚咚”的声音,小蛇的腰都被压了下去。大象走后,小蛇发出“呼”的声音,它说“好,努力一下!”小蛇弯直了腰,它给自己鼓励“了不起,了不起!”说完它想:没有人要过去了吧,那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。

  小蛇没走多久,嗓子就干得冒烟了,小蛇回头去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

  小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的,圆滚滚的,小蛇的鼻子还在喷水,像喷泉一样,小蛇摇摇摆摆地回家了。

小学生童话作文600字 篇4

  在一个阳光明媚、风和日丽的天气里,狐狸妈妈生下了五只伶俐可爱的小狐狸。这些小狐狸们的眼睛水汪汪的,身上的毛儿棕黄棕黄的,可漂亮了!狐狸妈妈非常爱她的孩子,她每次出去猎食,都把食物带给孩子们吃。

  一天,狐狸妈妈又去猎食了,可今天她的运气特衰,什么东西都没捕到,眼看快中午了,狐狸妈妈想:小家伙们应该饿了吧!想着想着,狐狸妈妈深深叹了一口气。

  正在狐狸妈妈一筹莫展的时候,一只肥肥胖胖的大老鼠正从她的眼皮子底下溜到了一面墙后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不错!于是,狐狸妈妈紧随其后,无意间发现了一个老鼠洞。这下小家伙们不用挨饿了,狐狸妈妈紧皱的眉头舒展了开来。可这老鼠洞实在太小了,狐狸妈妈连一只手都伸不进去。只好在洞口守候。

  此时在洞里头的老鼠妈妈看到了洞口有狐狸尾巴摇晃时,不禁打了个寒战。可大家现在又冷又饿。“这样下去可不是个办法。”老鼠妈妈焦急万分地说。事已至此,老鼠妈妈集齐了所有在洞内的鼠民召开了商议大会。大会上有的老鼠说在这儿先等,有的老鼠说全体冲出去,有的说……经老鼠们的.商议,最终想出了一个妙计:调虎离山。当然,实行这个计划也是有一定的危险性的。因此,鼠“长老”们推荐手脚利索、动作灵敏的快快!快快做了个准备动作,然后飞奔出洞,狐狸紧追着快快,当然,这可不是简简单单的调虎离山,快快以疾速故意从它们的天敌——黑猫丁丁的洞口经过。黑猫丁丁早就想吃老鼠肉了!这个到口的“盘中餐”岂能放过,黑猫丁丁也追上前去。此时,其它老鼠们已安全逃出洞,快快掉过头来对黑猫丁丁说:“嘿,大哥,有人要抢你食了!”黑猫丁丁注意到狐狸妈妈,心想:我可不能让旁人抢了我的食物。于是,它猛得朝狐狸妈妈扑去,狐狸妈妈也早对它心怀不满,结果……机灵的快快回到了鼠群中,而那正打架的两“人”呢?红毛黑毛遍一地。

小学生童话作文600字 篇5

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

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