母校我永远的天空作文

时间:2021-08-31

母校我永远的天空作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的母校我永远的天空作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校我永远的天空作文1

  六十年前,一只鹰降落在三秦之地;六十年后,她用矫健有力的翅膀写出了这里的辉煌。

  她是我的母校潍城中学。各行各业的学生和名师聚集在这里,只是为了乘风破浪,努力奋斗,努力追寻成长的梦想,实现返老还童的愿望,谱写教育之歌。

  珍珠的美丽不是与生俱来的,它来自沙粒的不懈奋斗。我们是沙粒。成长和追逐梦想的过程漫长而艰辛,我们永远不会在一夜之间变得辉煌。只有仰望星空,脚踏实地,才能脱颖而出。

  每当我看着冉冉升起的五星红旗,听着先辈和兄弟姐妹们给母校带来的巨大成就,我总是充满热情地为母校早日创造辉煌!

  俗话说,没有野心的人就像没有帆的船,不利于旅行。理想是指路明灯。有理想就有坚定的方向。有了方向,就有了追求的人生。卫中学生有梦想,所以总是掌握着前方的风向;魏中学生胸怀大志,不畏荆棘。积累能量,稳扎稳打,积累很多,只有充满斗志才能丰富自己的财富。

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,它们的灯芯都是老师的真实写照。他们是天使,致力于写,给我们带来世界上所有美好的事物,但他们带着一颗心而来,不带走半根草。

  如果上帝赋予的生命是为了人类的繁荣、和平和幸福做出贡献;那么老师给的人生就是为了知识,为了梦想,为了人生而奋斗。

  老师是鱼,水在中间;老师是草,营养丰富的是光。前者给后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的鼓舞下,卫中不断向名校输送1万名优秀人才,成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,教师多次获奖。学习的道路需要引导。只有通过老师的教导,我们才能取得成功。

  第一次见到卫忠,我想起了白菜的一句话:源静,固丰。营养丰富的河流中的一切都散发着平静的空气,就像一个学者特有的安全和优雅。为此,我留了下来。

  求知之道,始于静;生命的旅程从宁静开始。我会在这个安静的校园里开辟上下搜索的道路,努力前进,加快运营,永不懈怠。只有沿着马飞奔,我才能飞得更高。

  三秦之地,有一只雄鹰。在她矫健的臂膀下,有一群雏鹰在等待飞翔。

母校我永远的天空作文2

60年前,一头雄鹰降临在三秦大地上;60年后,她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。

  她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此,只为乘风破浪,砥砺奋斗,努力追随成长之梦,实现复兴之愿,谱写教育之歌。

  珍珠的美不是与生俱来的,它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒,成长追梦的过程漫长而艰辛,从来没有一蹴而就的辉煌,只有仰望星空且脚踏实地,我们才有脱颖而出的可能。

  每当我望着冉冉升起的五星红旗,听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时,总是满腔热忱,早日为母校创造辉煌!

  古谚云:"人无志,犹如小舟无帆,不利远行。"理想是指路明灯,有了理想就有了坚定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦,因此他们永远掌握前方的风向;渭中学子有志,因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量,徐缓稳重,厚积薄发,只有满腔斗志,才能充实丰盈。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照,他们是奉献自己的天使,将人间一切美好的事物带给了我们,他们却"捧着一颗心来,不带半棵草去"。

  若上天赋予的生命,是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献;那么老师赋予的生命,则是为知识、梦想与人生而奋斗。

  教师是鱼,渭中就是水;教师是草,渭中就是光。前者为后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下,渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才,更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,老师们也因此获得各类表彰。求学之路,腾挪跌岩,还需指引,只有谨从师教,才能学有所成。

  初见渭中,我就记起魏子的一句话:源静则流清,本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气,犹如书生身上特有的安然与典雅。为此,我留了下来。

  求知之道,从静开始;人生之旅,从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途,努力向前,加速运行,毫不懈怠,只有纵马驰骋,才能飞得更高。

  三秦大地上,有一只强健的雄鹰,在她苍劲的臂膀下,有一群雏鹰,等待飞翔。

母校我永远的天空作文3

  初冬时节,万物凋零,独自倚窗外望,令人感慨万千。我望望书桌前全班的合影,我的思绪又被牵回到了原来学校时那魂萦梦绕的天空。

  时令已是深秋,清晨,我又回到母校,站在校园边,能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来,湛蓝的砖瓦砌成的美丽的校园里渐渐呈现出枫叶的倒影,偶尔有几只早期的'鸟儿掠过校园,啾啾的叫声在色彩斑斓的校园和广阔的天空之间格外清脆。我漫步在如诗如画的校园里,欣赏“霜叶红于二月花”的火红枫叶,欣赏“任风雨袭,也自岿然不动”的泡桐树,欣赏“冬去春来,四季常青”的松柏。

  步于教学楼,是另一番景象。朗朗读书声传入耳畔,匆忙赶路的身影映入眼帘,我也紧随人流,来到学习的天地。刚刚在座位上坐稳,便进入课文诵读的行列里。我们饱含深情的朗读课文,尽情欣赏美文的优美,我不禁吟道:读书如品茶,必品其味……匆匆的早晨就这样过去了,上午的课开始了。

  课堂上,老师为我们讲述极富有诗意的文章,有时让我们抑扬顿挫地诵读,有时为我们讲解词句之意,有时给我们讲一个引人入胜的故事。总之,一节课下来,大家都觉得自己增长了许多知识。

  要上体育课了,我和同伴们一起来到操场。操场上热闹非凡,有的同学在打球,有的同学在踢毽子,还有的同学在跳绳,好不热闹!昨日下了小雨,今天地上有些湿。我和同学们争前恐后的往操场中心跑,不料我脚上一滑,哎哟哟!我摔在地上了。揭开裤子,啊!膝盖破了,流了血!我狂叫起来,不可名状的痛攫住了我。还好同伴们回来,一个人拉着我,一个人扶着我,我却一拐一瘸的走着。来到医务室,顿时就暖和了,房子里温馨的气氛令我舒心。校医仔细询问我的伤情,为我擦干血,消毒疮口,小心翼翼的为我敷药。敷上药的那一刻,我无比欣慰,仿佛伤口不疼了,真温暖!

  一节节精彩纷呈的课从指尖滑过,转眼到了放学时分。时针悄悄指向五点,放学铃打响了。我们迅速收拾好书包,排队下楼,来到校门口,我依依不舍的回望我学习的海洋,离开了学校。

  日复一日,年复一年,如今,我已上六年级,也离开了这相伴五年的母校。

  春的温馨,夏的炽热,秋的丰实,冬的烂漫。这里有着被岁月洗刷过的建筑,被历史沉淀过的书籍,被时间验证过的真理。林荫小道,激情课堂,无不令人充满激动。这里有悲伤,这里有欢乐,这里有迷茫,这里有希望。这里的生活丰富多彩,这里的一切精彩纷呈!母校,我永远的天空!

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