小学生描写天空的作文500字

时间:2021-08-31

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生描写天空的作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生描写天空的作文500字

小学生描写天空的作文500字 篇1

  可是近年来,人类建造的工厂越来越多,有些工厂昧着良心排放了很多没有处理的废气、污水。污水有红的、蓝的、黑的,使天空和水遭受了严重的污染。南北极的臭氧层已经被废气污染了,破了一个像三个中国那么大的洞。紫外线透过那个洞,把南极的冰山都融化了,那些水流进田地里,把农民的心血都毁了。农民们可真是欲哭无泪呀。人们总说:“一分耕耘一分收获。”可他们的付出却随着那可恶的雪水付诸东流了。我伤心极了,眼前不断浮现出农民们两脚沾满泥土,坐在田头唉声叹气的样子。

  蓝天是大家的。蓝天带给我们许多美丽、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黄色的晚霞、五颜六色的火烧云。偶尔你会看见小鸟、大雁在美丽的天上自由地翱翔,它们那享受的样子让我也想立刻变成一只小鸟,天高任我飞,那感受一定棒极了。一架架大飞机从天空快速地飞过,总会带来孩子们的欢呼,他们太羡慕那些坐在飞机上的人呀。我有了一个梦想,长大后我一定要坐飞机去环游世界。

  早上,天空泛着一点点晨光,太阳公公露出了笑脸,它开心地看着小朋友们穿着整齐的校服高高兴兴地去上学。

  傍晚,夕阳出现了,柔和的阳光轻轻地抚摸着我们嫩嫩的小脸,就像**的手一样温暖。那美丽的夕阳是天空送给我们,慰劳我们一天辛苦学习的最好的礼物。我最喜欢它了,可是夕阳的到来预示着白天将要结束了,美丽的夜晚将要来临了。“夕阳无限好,只是近黄昏。”多么确切的一句话呀。

  我爱天空,也爱它带给我们的一切一切。我祈求人们能行动起来爱护天空的家园。

小学生描写天空的作文500字 篇2

  可是,好景不长,那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子,冥羽凌心里很不是滋味。这时,一个叫作璇儿的女孩子来了,她对冥羽凌说:“别伤心,也许明天走在樱旁边的人,就是你了。”

  上课时,冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条,说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话:“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的话,那么我就要和你说‘拜拜’了。”

  拿着这张纸条,冥羽凌的心就要碎了:难道我们的友谊还比不上这个缺点吗?好,我改,改完了你还会做我的朋友吗?

  冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的,虽然她表面上装得很开心,实际上,她的内心十分孤独,就像上了锁的窗子。她需要一个朋友,来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。

  现在,琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里,冥羽凌心里很不是滋味,像一颗小小的`酸梅糖,在心底膨胀。

  终于有一天,一个酷热的下午,当羽冥樱上学来时,冥羽凌来找了她。还没等她问呢,羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说,她是一个思想简单的女孩子,很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己,是个思想复杂的人。

  冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本,在上面写道:“我们的友谊,就像玻璃娃娃,坚固而又易碎。的确,像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊,不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。

  回到家里,她打开电脑,进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼,在上面写下了自己的感受。她想,也许,在网络上,才能够找到真实的自己。她喜欢写作,喜欢那可怕的虚伪。这时候的她,像一个堕落的女孩。

小学生描写天空的作文500字 篇3

  九月,初秋已至,逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节,却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊,便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药,漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般,浅若一叶逝去的浮萍,在各自的心里,累积下或多或少的哀凉。

  偶尔几片翩跹而下的,还未曾枯黄的叶子,从眼帘里一闪既逝,而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药,不觉中已经发作,难以自拔。

  年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园,是我刚上学的时候,也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们,一个个好奇地处处张望,老师亲蔼的话语因间隔太多年,而变得模糊不清,唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意,还是如此温柔地存留了下来。

  年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡,眼前的一所校园便变成了另一所,这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里,我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板,细细聆听着一句一句的授课。

  还未来得及多看些什么,眼前又忽地一闪,年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己,神色业已变得有些复杂,似乎是刚与朋友发生了口角。突地,时间以数倍的速度流转,“我”的身畔又多了几个人,彼此是那么兴奋地言语着,之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃,小学六年来的回忆在倒放中倒放,六年,我们哭过笑过的学堂,六年,不会泯灭的友谊。以及,最后分别的那,一一目送而去的背影。

  罢,回到现实。雨已停,正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱,又何必反复地从上面坠落下去?

  九月,怀想随枫叶盛放这个秋季。然后,雨过天晴。

  ……

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