苏州园林阅读答案
苏州园林课文段落赏析:
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。(①“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中“标本”一词的含义是什么?)因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
【段析】
本自然段主要写苏州园林在我国园林中的地位和影响。其中“标本”二字为本自然段的中心词,它体现了苏州园林是全国各地园林观摩、取法的样本,突出了苏州园林极不寻常的地位。作者字里行间的赞美之情,均通过词语的使用和语句的运用表现出来。”“如果……就……”这一句式的使用,更会使人产生游苏州园林的欲望。
【品味】
说明苏州园林是我国各地园林的标本,高度评价了它在我国园林中的地位,起着总领全文的作用。
课内阅读(一)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花茎树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
2.苏州园林的特点体现在哪些方面?
答:
3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( )
A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子
C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足
4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答:
课内阅读(二)
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③ (甲) 是重峦叠嶂, (乙) 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.这段文字说明的'对象是 、 ,文中先介绍说明 ,再介绍说明 ,重点说明的对象是 。
2.②句选词填空,依次应选填 、 。
3.在文中横线上的“甲”“乙”处,应填上最合适的关联词是( )
A.既……又…… B.或者……或者……
C.不但……而且…… D.因为……所以……
4.词语解释:
雷同: 玲珑:
5.下列是主谓短语的一项是( )
A.重峦叠嶂 . B.堆叠假山
C.睡莲开放 D.引用活水
6.本语段的中心句是( )
A.第①句 B.第①②句
C.第①④句 D.第(11)句
7.本语段的层次分析正确的一项是( )
A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11)
B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)
C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)
D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11)
8.第⑨句加点的“那儿”指代的意思是 .。
9.对“生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是( )
A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。
B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。
C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久
D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的 趣味。
10.本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是 。
苏州园林阅读答案部分:
(一)
1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
2.文中所述的四个“讲究”上。
3.C
4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。
(二)
1.假山 池沼 假山 池沼 池沼
2.艺术 技术
3.B
4.①不该相同而相同 ②(东西)精巧细致
5.C
6.A
7.C
8.池沼或河道的边沿
9.D
10.讲究假山池沼的配合
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