小学四年级作文

时间:2021-08-31

【必备】小学四年级作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

  有人喜欢色彩鲜艳的玫瑰花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢象征富贵的牡丹。而我却喜欢那顽强,不畏严寒的梅花。

  梅花虽没有玫瑰的风情万种,没有荷花的高贵典雅,也没有牡丹的流光溢彩,但它却有着凌寒独放的勇气。梅树的姿态是十分优美的。

  干枯的主干曲曲折折,盘旋而上,树冠都是繁枝细杈,婀娜多姿的屹立在风雪中,它的花儿开得是那么的美不胜收,红的似火,白的如雪,粉的像霞,五彩缤纷,好不可爱!走近一闻,阵阵的淡雅清香便扑鼻而来,另人心旷神怡。梅花不矫情,不做作,不炫耀;它纯真,坚强,朴实,在春天,百花齐放的季节里,当大家都在争奇斗艳,炫耀美丽,享受赞扬的时候,你找不到梅花的身影,然而在寒冬,当别人都已枯萎凋谢,容颜褪去,奄奄一息的时候,你却可以很容易地看到梅花,在恶劣的环境下独领风骚,竭尽全力的装扮着大地,给人们带来些许的色彩和生动。

  我爱梅花,更因为梅花的品质,那种迎寒而放,不畏艰难,顽强质朴的品质,我们做人也要像梅花一样,不知难而退,不争名夺利,不夸词炫耀,默默无闻地向祖国贡献自己的力量!

小学四年级作文 篇2

  冬天十分寒冷,使我更加期盼春天的到来。进入三月份,我盼望春天的心情就更加急切,于是我到处寻找春天的脚步。

  这几天,我家单元门旁的小树丛开始冒新芽了。记得冬天时,它们光秃秃的,树丛上没有叶子,就像人没了头发,一点也不好看。但现在就不一样了,它们先是冒出像豆子那样的叶苞,然后像小孩子一样伸展叶子,打了个哈欠。最后它才毫不顾及地长开全部叶子。这些小叶片还玩起了“变色龙”的游戏。你看!它们起初是带点黄的嫩绿色,又过了好几天,它又变成了郁郁葱葱的翠绿色,又过了几天,它们竟然变成了一片片墨绿色,真是太神奇了!可这些叶子们还不满足:它们要扩大面积,要更多兄弟。于是,它们又开始了小小的竞争。可不,又过了几天小树丛上面就又多了很多片小叶子。一天、两天、三天……树丛上的小叶子越来越多,一片接着一片,可爱极了!啊!春天到来了,真美啊!

  瞧,只要你认真观察,细心思考,你也能发现一些生活中细微的变化,就像《森林报》的作者那样:用心去观察,你会发现别人不知道的东西,那很有意思!

小学四年级作文 篇3

  我有一个美丽的卧室,那里的每个地方都很美丽,优雅,舒适。

  我的小卧室如果画成平面图的话,那么西北面是我的小书橱,那个书橱是上年买的,因为没有放书之地,才买了一个,从外型上来看,它“顶天立地”,里面有着不是太多的书,占4/3左右,在书橱的南 面,有一张做作业用的小桌,上面放这着笔筒,还有我小时候玩的小玩具,还有一些平时翻的到有用的东西,我一放学就上我的小房间做作业,不会时翻翻资料,觉得很快乐。在东面是一张床,那上面 有我晚上暖脚的毛绒玩具,是爸爸买电脑送的,大概有2年了,我还保存的完好无损。最值得自豪的是我的“模型角”,是在床的南面,模型们整整齐齐的摆放再椅子上,每当家里有小伙伴来得时候,我 总是自豪的带他去我的房间看模型,一边看还一边介绍,活像一个小导游,我的模型有多类,天上飞的,海里水里的,有兵人的,还有赛车的',我争取以后多收集一些模型,争取做个模型专家,然后自 己也做模型,好让模型堆积成山。最后一个地方便是沙发了,每当做完一样作业时,我就会美滋滋的躺在上面好好“享受”,休息了一会儿便又投入到做作业中了。

  这就是我的卧室,我非常喜欢我的卧室,我想说:“谢谢你陪我度过了这么多美好时光!”

小学四年级作文 篇4

  今天是星期天,我在家里做完了回家作业,空余时间觉得无聊,就心血来潮制作“小汽车”。

  我先量出了真汽车各部分的尺寸,再按一定的比例缩小。我想:这还得运用到数学知识呢,幸亏我的数学成绩还行,不然的话,连这点小事也做不好了。然后,我迅速地拿出笔算了算,又拿出剪刀、胶水、硬纸壳,一一摆放在桌子上。

  准备就绪,我就开始行动啦。刚开始,我又是剪又是粘,做得我手忙脚乱。好不容易做完了,可我自己一看,哪里像什么“小汽车”?车头又扁又尖,像个鸭子嘴;车厢又长又细,像横放的香烟。更滑稽的是,车轮比车头还高。我看着这个“怪物”,真是哭笑不得。妈妈不知什么时候站在了我的身后,仔细地欣赏着我的“杰作”。妈妈说:“你肯定把比例算错了。”听了妈妈的话,我脸上一阵发烫,便气呼呼地说:“不做了。”说着,转身就要把这个碍眼的东西仍进垃圾箱里。妈妈连忙阻止我说:“别仍掉啊,你重新再来做一次,也许你这次会成功呢?失败是成功之母嘛!”

  然后,我又开始重新制作。剪剪贴贴,用塑料纸做玻璃,用水彩笔精心涂染。功夫不负有心人,在妈妈的帮助下,一辆精巧的“解放牌”小汽车终于诞生了。 通过这次制作的亲身体验,我明白了一个道理:做任何事情,第一次失败了决不能气馁,要学好知识也要不断地去探索和寻找答案!

小学四年级作文 篇5

  未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

  同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

  同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

  哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!

小学四年级作文 篇6

  元宵节的龙潭公园张灯结彩,人声鼎沸,喜气洋洋,一年一度的元宵灯展如期举行。我和爸爸妈妈一道兴高采烈地前往观赏。

  展出的花灯可谓多姿多彩:有传统的宫灯,有大红灯笼,还有水晶般耀眼的现代花灯,真让人目不暇接。当我驻足细细品味一组形似栩栩如生的小动物的花灯时,突然从我身后传来了一阵开怀的笑声。我转身看到一群和我差不多大小的小朋友正围着一个花灯指指点点,喜笑颜开。远远看去,那花灯很是眼熟,走近一看,“呀!”,那不是我的花灯吗?太好了,我的花灯也获展了!我满心自得地挤到观看我的花灯的人群里,想听听观赏者的赞美之辞,果然得到了满足:有人说“哇!用奶瓶做的花灯,太奇妙太有创意了。”还有人说“这花灯做得多精致多巧妙啊!”听到这些赞誉,一阵欣慰和满足油然而生。

  我久久不愿离去,心里真有些沾沾自喜了。可是没人知道,此前我曾把老师布置的制作花灯的任务看成一件令人烦心的事,很不情愿地试着用各种材料制作花灯,可都没能做成,我甚至灰心了。交花灯的时间已经临近,我又急又无奈。

  这天,我跟着妈妈到超市买东西,忽然,一个形状特异的,大而空空的奶瓶映入了我的眼列。当时我很好奇,心想,这个奶瓶是做什么用的呀?说它是垃圾桶似乎太小,可说它是婴儿喝奶用的也太夸张了,天下哪有这么大的奶瓶?它和婴儿的身体差不多大小啊!想着想着,我忽然灵机一动:这不正是一个奇特的花灯吗?对呀!多么新颖,独一无二的花灯。我立刻把这伟大的构思对妈妈说,我从她的脸上看到了惊喜、意外和开心。她拍了拍我的肩膀说“真是我聪明的女儿,这想法太好了!”

  妈妈高兴地就把这奶瓶买了回来,经过一番精心制作,我这奶瓶花灯终于获展了。

  欣慰之余,我悟出了一个道理:当你的构思能给人带来欢乐时,其实你自己是最幸福的。同时也认证了“世上无难事,只怕有心人”的真理。只要勤于思考,就没有做不到的事。

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