【精华】美丽的校园四年级作文300字4篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的美丽的校园四年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱校园,它给我留下了许许多多的绿色梦,我的学校不仅书声朗朗,而且还有上百年的历史呢!那就是华阳实验小学,最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花,日光隔了浓密的花草照下来,假山上便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着,蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿,又一边快快乐乐的跳着舞,只见假山下面有一个池塘,池塘里有一群小鱼,它们真像一群活泼可爱的小鱼,有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫,刹时间,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,如果到了夏天,同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫,我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累:海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地望外瞧;金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的'景色。我爱我的校园!难道你不爱它吗?那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
校园东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸,带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两旁的小树发芽啦!它们伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了,在树枝上跳来跳去,唱着快乐的歌。菊花是秋天的象征,看见了菊花,我就知道秋天到了,因为在金秋季节里,别的花都谢了,只有菊花才开放,好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的北边是教学楼。每当早读铃响起,同学们便纷纷向教室跑去,远远的便听到琅琅的读书声,读书声令人振奋,使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课,同学们一个个活蹦乱跳地向运动场跑去。同学们有的跑步,有的打球,有的爬杆。同学们欢快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边。那是校门,每当我回家时都会经过那里,然而,就会渐渐地回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园,这里留下了我们童年的足印,也飘荡过我们童年的笑声。
我们的校园,非常的美丽。
春天,校园里的花争先恐后地开了,开得那样鲜艳,开得那样饱满。大树,也长得那样翠绿,长得那样高大。树下面是一些刚发芽的小草,沉睡了一个冬天,此时已经苏醒了,倔强的把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了勃勃生机。
校园的中央是一个升旗台,台中央是一根柱子,上面挂着迎风飘扬的五星红旗,好似一只红蝴蝶在蓝幽幽的天空中翩翩起舞。
升旗台前面是操场,上面标注了一到六年级每个人的位置,每天我们在那里跳着熟悉的舞蹈,每次都跳得那么欢快开心。
升旗台的周围是教学楼,每天我们都在那熟悉的教室里听课,在熟悉的教室里背书,写作业等。每天听着各科老师讲着精彩纷呈的课,那种徜徉在知识的海洋里的感觉真的很奇妙。
校园的西边有几个告示栏,上面写着一些安全知识,还有挑战台,写得密密麻麻,公示栏的左边是一个停车棚,它是蓝色的,虽然有几年了,但它的颜色还是那么鲜艳。
大门口有两个对称的小花坛,里面种的小花小草,我们可以坐在那里谈天说地,可以坐在那里解决难题,可以坐在那里看花儿微笑的样子,看草儿舞动的样子。
你喜欢我们的校园吗?喜欢就来参观我们美丽的校园吧!
你们一定有一个美丽的校园吧!那里一定很美丽吧!今天就带你们去参观我的美丽的校园。
进入校园你们会看到一面正迎风飘扬的红旗,就像一位迎风飘扬的少女,美丽极了,旁边还种满了各种各样的花,五颜六色的美丽极了,接着,向西走你们会看到两个种满花的花坛,有菊花、桂花、迎春花、、、、、、还有很多美丽的花,不再一一介绍了,再往前走就会看到一栋栋教学楼,同学们在教室里欢快的读书、上课、写作业、开心极了,后操场有的班是上体育课,同学们就在后操场玩游戏,有的玩跳皮筋,有的玩跳远,还有的玩跳绳,同学们玩的开心极了,还有乒乓球台同学们还有的在玩乒乓球,玩的兴奋极了,每个人都玩得很开心,这就是我的校园,美丽吧!你们也可以到我们的校园来参观哦!相信你们也会被眼前的美景迷住的,来参观参观吧!随时欢迎你么的到来哦!也非常期待你们的到来哦!同时也非常想去你们的校园参观哦!
怎么样,你们有没有被我们的校园迷倒呢!如果想来参观,随时欢迎你们的到来哦!赶快来参观参观吧!我们随时欢迎你们来,这里的你们一定会喜欢这里的!快来吧!要不然就后悔了哦!赶快来吧!
【【精华】美丽的校园四年级作文300字4篇】相关文章:
1.美丽的校园作文
2.★美丽的校园作文
3.美丽的校园作文
4.美丽的校园作文
5.作文:美丽的校园
7.美丽的校园作文
8.美丽的校园的作文
9.美丽的校园作文