记录一次游戏的作文

　　在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，有很多有趣的记忆那是童年当中的美好。以下是小编整理的记录一次游戏的作文，欢迎阅读参考，希望您喜欢。

　　篇一：记录一次游戏的作文

　　还记得小学的某个上午，老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了，老师进来准备讲课，似乎忘记要和同学做游戏，就在这时，同学举手说：“老师，我们不是要做游戏的吗？”老师抿嘴一笑，不好意思的说到，你们不提醒老师，老师都忘了’好吧，那我们现在开始，你们也做一下准备，同学们好奇的问：老师到底是什么游戏呢？老师说到：惊险速算！教室顿时鸦雀无声，都在想，这个游戏是怎么做。老师说，接下来，我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球！但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题，那算赢的这场比赛。

　　“好了，我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球，”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来，你来当这个“苦工”。接下来，谁愿意参加这个比赛，没有胆量的可不要举手，否则会被吓到的哦！呵呵！老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。

　　班里一阵呼喊，“岳慧怡！岳慧怡！”老师拍手，好，就岳慧怡同学了，你先上来吧，“啪啪啪！”同学们热烈的掌声送给岳慧怡。

　　“12×12”……144！“35×20”……700！19×19呢？……361！哇，不愧是我们班学霸，真厉害！好，最后一题，“49×5”嗯……245。就在这时，气球也“怦”的一声爆了。这么短的时间，还能算的这么准确，岳慧怡同学果然名不虚传啊！“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。

　　还有谁要来挑战，有几个同学上去了，可惜没有成功，老师说，好了，游戏就到这里，我们开始上课。就这样，游戏比赛结束了，快乐的时光总是那么短暂……

　　“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。

　　篇二：记录一次游戏的作文

　　上个学期，老师给我们在操场上做一个游戏——捕鱼。你说什么？捕鱼？难道是让一个渔夫去河边抓小鱼吗？大错特错！我们说的是一个多人游戏。

　　规则是：同学们先抽失败令牌，失败后，按照令牌上的内容执行。先选一男一女两个同学当渔网，其他人当鱼。鱼要躲避渔网的攻击。被抓到的人失败，先接受惩罚，再当渔网去抓小鱼。要说超出范围导致的失败，就更危险了。因为超出范围的话，不但要当渔网，而且惩罚要翻倍。比如，原来是表演一个节目，现在变成两个。幸存者为胜。游戏前，我抽到“头上冲水”令牌，老师选了李世峰和张昌琳。游戏开始了，渔网们向小鱼扑去，小鱼们四出逃窜。张昌琳向我冲了过来，我得赶紧逃命啊！她跑到西，我跑到东，她跑到东，我跑到西。忽然，我想出了一个好主意。她跑过来时，我一个扫堂腿把她扫到在地。她见我脚下功夫好，又去抓别的鱼了。我为了防止又来一次攻击，就大步向前走。我听见裁判说：“小张竟然超出范围了。我吓了一跳，回头一看，我超出了将近五米！我被裁判拉到了水池边，头上下了两场“雨”。我摸着湿漉漉的头，真是后悔不已。该我抓小鱼了。我先定好了一个目标，然后像箭一样飞过去，接着找好了时机，最后趁他不注意，抱住了他。

　　我们玩得真开心，可是游戏结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。

　　篇三：记录一次游戏的作文

　　学校的生活丰富多彩，除了紧张的学习，有时还会组织各种趣味的活动，上次的游戏，我们就玩得特别开心，所以免不了不自觉地回味起来。

　　游戏叫踩气球，规则很简单，就是同学们分成两队，一队出四个人，每人脚上系两只气球，双方队员互相踩，哪方保留到最后，则胜出。

　　我们一合计，觉得这个游戏不是比气力，而是比敏捷性，所以要派身手灵活的出场。但也要照顾女同学，否则她们会嘟嘴，于是选了两男两女。别看我个矮，实际上跑得很快，上次体育课间歇性跑，是冲在最前的一拔，当然，这样的选手是要上场的.。

　　双方都绑好气球，比赛开始，大家可全是好战士，特别勇猛，开场就角逐起来，好像斗鸡一样，毫不讲求技巧，出面就扑。只听场上接二连三响起了嘭嘭的气球爆破声，和同学们热情高涨的嘶喊声。

　　我可不像他们，机灵着呢，只是站在最外圈，在大伙混乱厮杀的时候，瞅个机会，跨上去踩爆一个，然后又退到边上溜达。这样的好处可以避免对手突然背后袭击，自己又毫不知情，简直防不胜防。

　　我方选手牺牲太快，很快就剩我一个，对方还有两个人。不过，一个已经失掉了一个气球。从气球个数和人数看，我们处于下风。我当然不能退缩，而且还得想办法赢得比赛。心里一合计，就有了对策，不能和他们短兵相接，一比二，肯定不好对付。要先干掉一个才行。我选准了只留一个气球的逍逍。看着他俩分头向我压过来，我迎着逍逍奔过去，我们一打照面，同时伸出了右脚，只听不约而同的一声爆响，各破了一个气球。现在虽然我也损失了一个气死，但也废掉了一个对手。下一步，就要与敌人来一场真正的对决了。

　　我换了姿势，采取弓步状，左脚前伸，把还有气球的右脚退在后来。凯凯仗着自己还有两个球，大摇大摆地上前来踩我。我顺势一闪，躲过了它，接着一脚，踩爆了他右脚的气球。场外立刻爆发两种不同的声音，“好！……”，这是我的队友们的加油助威声，“呀！……”这是对方队员的叹息泄气声。我们的比赛进入了胶着状态，他踩过来，我跳开去；我踩过来，他跳过去，你来我往，互不相让，我俩都气喘吁吁……

　　游戏结束了，热闹的气氛渐渐恢复了平静，但我还常常回味起来，那紧张激烈的场面就又浮现在眼前……

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