描写四季的小学作文400字

时间:2021-08-31

描写四季的小学作文400字合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的描写四季的小学作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写四季的小学作文400字

描写四季的小学作文400字 篇1

  每个季节都有不同的风韵,其中,花起着至关重要的作用,为每个季节添加了不少风景。

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”自古以来,描写桃花的诗句数不胜数,在绿意盎然的春季,它是一道亮丽的风景线。桃花仙子有的腼腆害羞,像大姑娘出嫁,迟迟不愿展示它迷人的笑脸;有的半拢半开,好像在纠结到底是开?还是不开呢?还有的热情似火,早早地张开了它的环抱。春风拂过,粉得不能再粉的桃花洋洋洒洒地落了下来,下起了桃花雨。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花,一直象征着纯洁、朴素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的还是个花骨朵儿,饱胀得好像马上要绽开来似的;有的才展开两三片花瓣;还有的露出了它灿烂的笑容,还可以看到黄绿色的小莲蓬呢。碧绿的,如大圆盘的荷叶,衬着洁白的,淡粉的荷花,别提多美了。

  “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”秋风乍起,红的、黄的落叶已铺满一地,在这瑟瑟秋风中,菊花盛开了。有的红似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看这色彩就让人目不暇接了。菊花有的像面条,又细又长,有的像电话线,弯弯曲曲,还有的还未展开,闭得严严实实。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”

  大雪纷飞,白色似乎包裹了整个世界,只看望不到边的白色,此刻那一簇簇鲜红的腊梅格外引人注意,刺骨的北风刮过,世事万物似乎都在瑟瑟发抖,唯独梅花还传来任何香水都比不到的幽芳,还开得如此明艳,如此迷人,它是如此坚强不倔,愿意在银装素裹的冬天,迎着风雪开放。艳丽的桃花,洁白的荷花,挺立的菊花,坚强勇敢的梅花是那么值得我们歌颂。

描写四季的小学作文400字 篇2

  我的故乡荆州,是一座长江之边的迷人小城。这里有许多美丽的地方,环境宜人的中山公园,高楼林立的沙隆达广场,绚丽多彩的桃花村,波光粼粼的??水自然保护区…… 但我最喜欢的还是位于沙市区江津路的江津湖。

  江津湖一年四季风景优美,气候宜人,是个休闲娱乐的好地方。

  春天,江津湖里的湖水开冻了,湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋,垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶,飘飘扬扬,好像在照镜子呢!一阵春风吹来,柳树的枝叶轻轻拂过水面,分明就是在向春姑娘致谢!

  夏天来了,孩子们吃上了冰棍,小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来,隐隐闻到一丝清香,回头一看,呀!江津湖上有一大片荷花,每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯,亭亭玉立,呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候,三三两两的人群在湖边散步,夕阳下,水天相接的地方,还有老翁戴着草帽钓鱼呢,真是“醉翁之意不在酒”呀!

  天气由热慢慢变冷,原来是秋天来了,树叶在林中飘舞,地上就象铺上了一层金黄的音乐毯,走在上面,发出“咯吱”、“咯吱”清脆悦耳的声音,显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少,在这秋高气爽的日子里游玩,的确使人心旷神怡。

  冬天,江津湖上盖了一层薄薄的.冰,一下雪,江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上,孩子们玩得不亦乐乎,滚雪球,堆雪人,打雪仗,一样比一样有意思。

  江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画,有时间你可以来玩一玩哟!对了,我很乐意为你作免费导游。

描写四季的小学作文400字 篇3

  家乡最美了,一年四季都很美,下面让我介绍家乡的四季吧!

  春。到处都是绿的:田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟,在田野的衬托下,显得更加可爱了。看,小麦宝宝刚睡醒,伸直了腰,向我们招手呢;杨柳姑娘婀娜多姿的身影,让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段,在风中摇曳着,让河水给她梳头呢;河弟弟每一天都唱着欢快的歌,到了晚上,河弟弟则唱着催眠曲,把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春,是绿的。

  夏,奏着美丽多娇的乐曲来啦。清晨,人们扛着劳动工具干活儿去了。下午,蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着,声音低远而悠长,仿佛诉说着一个古老的故事。老人、孩子们在大树下乘凉。一阵南风吹来,地面上卷起一股热浪,孩子们抱怨着:“好热啊,太阳公公,给我们凉快点儿吧!”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳,哇!好凉快哟!夏,是缤纷的。

  秋,带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦!小麦成熟了,杨柳姑娘的头发变成了金黄色的,小河还在唱歌……同学们去秋游啦!好快乐哟!农民伯伯高兴得合不拢嘴了,因为每一年都是大丰收,这还不高兴吗?高兴,高兴,真高兴!秋,是金黄色的、沉甸甸的。

  冬,没有漫天飞舞的雪花,也没有可爱的雪人,但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人手脚僵硬,而非常的温暖。那是白天长,晚上短。同学们也很快乐,因为有时下雨,同学们就不担心冷了。冬,是有点寒冷的。

  这,就是我的家乡的可爱的四季,每一个春夏秋冬我过得都很开心。

描写四季的小学作文400字 篇4

  雨哗哗地下了起来,

  仿佛天神接到信号,

  撕开天幕。

  把天河之水倾注到人间,

  也像是在演奏一曲——

  美妙的交响乐。

  顽皮的雨点们,

  似一根根牛毛,

  沿着窗户滑了下来,

  无声无息……

  春雨

  轰——第一声春雷打响了

  这仿佛是冬天过去的信号——

  万物复苏。

  春天的雨,淅淅沥沥地下起来了。

  这是给万物的生命之水。

  小草贪婪地吸吮着;

  花儿满足地享受着;

  大叔兴奋的舞蹈着。

  河里,泉水叮咚,

  树上,鸟儿鸣叫,

  洞里,灰熊醒来……

  哗——哗——

  春雨还在下着……

  夏雨

  夏天的雨,一阵一阵的,

  正好衬托了夏天的性格,

  一会儿狂躁一会儿温顺。

  夏天的雨,给世界带来凉爽,

  给太阳带来了难得的假期。

  放风筝的孩子们避雨去了;

  吃冰棍的孩子们避雨去了;

  就连太阳,也避雨去了……

  没过多久……

  天又晴了……。

  秋雨

  秋风虽萧瑟,

  却吹红了树叶,

  却吹熟了庄稼。

  而秋雨,

  也算是上帝给万物的犒赏。

  秋天的雨,冰冷却又温情,

  对于动物们和植物们来说,

  是最美味的饮料……

  秋天的雨,越来越猛烈,

  打掉了树叶打弯了草,

  打走了小鸟赶跑了鸡。

  这是入冬的信号灯……

  冬雨

  冬天,北风呼呼地吹,

  万物都被冰封了。

  巷尾老爷爷的叫卖声,

  也不见了。

  冬天的雨,凶猛无比,

  它有厉害的武器——冰雹。

  “铛——铛铛”又下起冰雹了,

  冰雹打在湖面上,

  叮叮咚咚;

  冰雹打在大地上,

  “铛——铛铛”

  冰雹打在楼房上,

  啪啦——

  又一声春雷响起

  四季的雨

  性格迥异——

  温柔的春雨;

  喜怒常变的夏雨;

  萧瑟而凶猛的秋雨;

  凶猛而厉害的冬雨。

描写四季的小学作文400字 篇5

  冬,悄无声息地走了。春,踏着轻快的脚步来了 !

  春天,枯黄的原野变绿了,光秃秃的树枝长出了新鲜,嫩绿的新叶,春阳温柔的对着每一个人微笑,大地上百花齐放、争奇斗艳,鸟儿立在枝头吟唱——一切都是那么美好。

  在我看来,春是一位慈爱的母亲。春母亲用她能干的双手,织出了蓝天白云,织出了秀丽山川,织出了一望无际的绿野。春母亲用她的精湛的魔力帮杨柳编出了一头秀丽的头发,帮农民伯伯把麦芽唤醒。

  在我看来,春是一位妙龄少女。春姑娘琴棋书画样样精通。听:沙沙沙。淅淅沥沥的春雨正在下着,叮叮咚咚地打在屋顶上,汽车上,家门前的空地上。哦!这是春姑娘在优雅地弹竖琴呢!看:那秀丽的山川上生长着葱葱郁郁的参天大树,树下几朵花争奇斗艳,谁也不肯让谁。刚探出头来的小草正聊着去年冬天发生的趣事儿,住在山脚下的老妇人忙这忙那。哦!这是春姑娘的画呢。

  在我看来,春是一个调皮的小男孩。春小子在天地之间快乐地奔跑着。春小子去和太阳问好,太阳露出了笑脸。春小子去和花朵打招呼,花儿绽开了笑颜。春小子又去和小草说悄悄话,害羞的小草终于露出了脑袋……

  下雨了,我伸出舌头,吸吮着春天的乳汁,好清凉!

  春雨过后,一阵风拂过,闻一闻,空气中到处都是微微湿润的泥土的清香,小草的清香,花儿的幽香……啊!春雨将万物都清洗干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。

  春天,真是一个美好的季节!

描写四季的小学作文400字 篇6

  人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾气、性格却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,种子悄悄地露出了头,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,春风给人们带来的是欢乐和希望。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水从人们的脸上流下来,多么需要风啊。然而风却和我捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有一点风,也是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得人们叫它熏风。

  秋季,一阵凉风拂过,吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了。人们在喜悦地收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮来了,它卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘围上了围巾,有些调皮的男孩干脆倒退着走路来躲过风头。我们却迎着寒风跑步,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大之后,一定叫你听人们的话,为人类造福。不信,你等着瞧吧。

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