给好朋友的一封信范文900字

时间:2021-08-31

明明:

  你来信问我爱好什么,并要我向你介绍一番。我可以毫不犹豫地回答你,我爱好数学,爱做数学题。

  我爱数学,迷上做数学题,开始还是在初一时。在一次数学课上,老师讲到德国数学家高斯小时候的故事:高斯的老师给学生出一道“1+2+3+4+5"""…十100”的数学题,别的同学都在纸上不厌其烦地仔细演算,唯独高斯坐在座位上认真思考,毫不动笔.他从数字的关系中很快发现了规律,站起来就说出了得数.其他同学连题的一半还没有做呢。我听了很佩服高斯的聪明,也觉得跟数字游戏、在数学的大海中游泳满有意思哩.从此,我爱上了数学。岂止爱,而且逐渐地好之。我暗下决心,自己将来也要当一名数学家,像高斯似的。

  你知道,我的脑瓜并不聪明.学起数学来真不像散步那样轻松。一次我在一本课外书上遇到的一道数学题.就做了起来。没想到这题挺难,两个转弯就把我转糊涂了。我坐在写字台前搜索枯肠。就是理不出个头绪。这是一道行程题:甲乙两地相距15公里。一只船顺水航行用5小时行完全程.逆水肮行用6小时行完全程。间船在平静的水中每小时行几公里。你也许会惊讶地说:“这题多简单呀,你怎么都不会?”明明,你要知道,对于初一年级的我来说,这题就是很难的了。那天整整一晚上我都在想这个题,可就是没解出来,最后脑袋都嗡嗡响了。

  第二天.不管是在学校的课间,还是在家里的饭后,我还是想这道题.我的两手还时时向前推或向后划,想象小船顺流或逆流的情景.同学们说我患神精病了.见了我都露出恐惧脸色:爸妈说我得了疮症,要领我看大夫。他们哪T-1知道,我的头脑中正打着一场数学攻坚战!功夫不负苦心人.第三天,我终于列出了式子,经过迅速计昨-得出了答案。拿给老师请教,老师说:“对了!”我当时高兴得真地跳了起来呢!战地黄花分外香。从此,我更爱好数学了。

  初中二年级时.我参加了数学奥林匹克小组,更是如鱼得水。在小组活动巾.我接触了许多数学难题。不过.都被我一一攻破了。在一次次艰苦的数学攻坚战中,我品尝了学习数学的乐趣,也加深了对世界万物的认识。明明.你想过吗?世界万物哪一件能超脱数字的表述范畴?我学数学将来可以更好地改造利用世间万物呢。这也正是我爱好数学的根本原因。

  我也愿意知道你的爱好,能告诉我吗?

  三好!