自己决定作文7

　　公元二0一四年七月上旬，予荣升高三，浩浩荡荡迁入风水宝地——文萃楼。课间正嬉戏，忽闻周老先生命吾等限时作文一篇。正值先生口述命题之际，吾思绪飘忽，忆起旧日同桌。

　　犹记当日天朗气清，惠风和畅，吾三人因班级编位事宜而遂成同桌。吾座居中，左右皆班级巨头。吾尝曰：“吾等小民，而有天赐良机左拥右抱，真乃人生一大幸事。”

　　居左者名珊。其人形貌美丽，身形娇小，尤工数理。居右者名妮，其人热心开朗，身姿挺拔，优异者，同工数理。嗟呼！唯吾无突出之科而数理尤弱。珊者，乃本班速度之表率。此人惯用速战速决之法，每当吾身陷作业之中，无法脱身，抢呼欲绝时，她早已脱离“苦海”。

　　某日，一张数学试卷飘然而至。限两节课。吾别无他法，只得左手执卷，右手执笔。当日试卷难度稍小，吾恰以一节课之时完成选填题，心情颇好，喜笑颜开，可当吾瞥见珊之试卷时，吾只感苦闷填胸臆，当此之时，她已完成试卷，且将其置之于旁，又抽出课外资料，写得呼呼生风。

　　妮者，乃本班焦点人物。此人速度奇慢。本班尝贴一表于班级张贴栏内，该表用以记载未交作业之人。某日，我前去查看，不由惊呼：前日各科未交作业之人，妮科科榜上有名。

　　如此二人，居吾左右，令我备感“受热不均”。珊做题尤多，然每次试卷下发，常是失去了“半壁江山”，卷面一片鲜红，但细审其答案，思路常常正确。妮做题尤少，然每次订正答案时，她却是“一片大好江山尽在其囊”。

　　旦日，吾行至班主任近前，问之：“吾数理尤弱，欲学于左右，奈何两人行事之法皆有利有弊，吾茫然学于何人。”师曰：“珊速度奇快然答案不准，妮答案极佳然速度过慢，然邪？”吾频频点头。师曰：“如此甚妙，汝可学于珊之速度，妮之解题步骤，岂不妙哉？”吾恍然大悟，适时决定自己的速度，两者结合乃是最佳之道！

　　猛然之间，待吾回过神来，周老先生所限之时已过半，吾惊呼，忙埋头于试卷，用速度与严谨结合之法以书此文。

自己决定作文8

　　等待日出，除了漫长还有折磨。俯瞰日落，除了等待还有挽留。仰望星辰，除了黑夜还有寒冷。内心的哭泣，有谁能懂？脑海的迷茫，有谁会猜？少女的惆怅，有谁去踩？等到灵魂掏空，真相大白。

　　囚禁的少女，你有何苦衷？囚禁的少女，你有什苦楚？为何要这般憔悴，这般沧桑？

　　沿着你的脚步去行走，沿着你的思维去思考，沿着你的石基去生活。自己都不知道自己在做着什么，你对我是爱护还是囚禁？任何任何的一切都要受你的约束，和什么人玩穿什么衣服，想什么事情都要受到你的考察。

　　你说，这是一种更深沉的爱，那么请问，深到何处？

　　朋友来找我，你喋喋不休的询问我她是什么样的人，爱你的我不忍心欺骗你。便说，她学习不好但人品很好。你想了想，很严肃的要求我不要和她来往。时间的流逝，我在迷惘，一次偶然，我和她相遇。她突然冒出一句话，问我，是不是你叫我不要和她玩？我惊起一问：“你怎么知道？”可她却莞尔一笑，那笑不如当年的明丽。。。

　　昔日的亲密朋友，如今已经形同陌路，沉默、沉默、又是沉默，到了学校。我向左，她向右，我慢慢的上了楼梯，猛然回头，她在原地看我，见我回头急忙走开了。我的内心极纠结,为什么你要约束我和她玩？泪水在眼中打转，但却未流下，爱，就是这样吗？

　　朝三暮四的看我日记，难道我就不该有一点点隐私吗？你天天唠叨，要我和好学生玩，我在拼命的做到，只是为了让你满意，但你呢？不断的得寸进尺。要我样样都好是你的梦想，但你，是否想过，一个少女的心中到底在想什么？

　　爱我，那么就请给我一点点自由。有些事我已明白，有些道理我已懂。我不是一个小孩了，请你不要再扶着我的手去遨游，这样，我很累......

　　爱我，那么就请给我点选择的'机会。不需要你为我下好每一步棋，我的人生之路是我在奔跑，我的目标，请由我来定！

　　我的人生，我去拼搏；我的事业，我去奋斗；我的路，我来奔跑！

　　漆黑的角落，有少女，是囚禁的少女。在等待日出，在俯瞰日落，在仰望星辰。如今，我在等待日出，当太阳升起，我将成功。俯瞰日落，我将饱尝人生的酸甜苦辣。再而仰望星辰，歌颂如丝如缕的晚年！

　　囚禁的少女，正在拼搏，正在奋斗，正在奔跑，相信吧，她将成功！

自己决定作文9

　　那时我五岁。一个风和日丽的上午，我从梦中醒来，听到爸爸和妈妈在楼下说话，声音特别大。我走下楼梯，爸爸妈妈站在楼梯下，好像正在谈论我呢！我不由得停住了脚步，仔细听。

　　“一架钢琴要好几万，请老师还要很多钱。”是爸爸的声音。妈妈说：“我们又不是出不了这钱。”“不要让他学太多，压力太大了！”爸爸还是不同意。妈妈立刻反驳：“技多不压身嘛！”“男孩子学什么琴啊？像我，不学不也好好的吗？”爸爸满不在乎地说。“他们跟我们小时候不一样了！现在的孩子都在学！”妈妈还是不放弃。“依我看，学不了几天，那架钢琴就会放在客厅当摆设的！”爸爸淡淡地说。“那你不是反对学钢琴，是怕我们不能坚持啊！”妈妈突然高兴地接口，好像发现了什么秘密一样。这时，我走下楼。

　　“不如让珩自己决定？”妈妈蹲下来，笑眯眯地问，“儿子啊，你要不要学琴啊？”爸爸也走过来了：“学琴很累的，你要学吗？”我？要不要呢？我茫然地看看爸爸，再看看妈妈。“像李阿姨家的大哥哥那样，会弹很多好听的曲子，要不要？”妈妈热切地看着我。大哥哥在音乐厅演奏时妈妈带我去看了，他的样子好酷啊！我不由得点点头。“你看，我儿子自己喜欢！”妈妈高兴地抱起我来。爸爸看着我的眼睛，郑重地说：“要学就得认真学，不能三天打鱼两天晒网，知道吗？”好像是要让妈妈开心一样，我想都不想就说：“好！”“男子汉，说过的话可要算数哦！”“算数！”

　　像所有的琴童一样，我也经历了从新奇到厌倦的过程，每当我想中途放弃时，我都会因为自己的承诺而坚持了下来。渡过了难关，我发现自己竟然渐渐喜欢上弹钢琴了。

　　当然，我还捡到一个便宜，以后爸爸妈妈在为我的问题起冲突时，最后都会说：“要不，让他自己决定？”