给自己的作文7

　　我是一名三年级小学生，叫汪雨诚。我长得结结实实，虎头虎脑的，胖嘟嘟的脸上镶嵌着一双细长而有神的眼睛，笑起来的时候，眼睛就眯成了一条缝，虽然算不上帅气，但母亲说可爱极了。我的优点是坚强勇敢，不怕吃苦。缺点比优点多，特别是有时候爱耍小脾气，常常是母亲让我往东，我偏要往西，当然，后果是很惨的。

　　我的兴趣爱好有很多，其中一项爱好就是跳少儿街舞。报名的时候，父母对我说，既然选择了，就要坚持下去，不能半途而废，我信誓旦旦说可以。

　　平时我不怎么好动，但我一听到街舞旋律，就会跟打了鸡血似的，跟着节奏，踩着拍子，疯狂地舞动起来。记得学头倒立靠墙的时候，我们在老师的指导下开始操作，老师提着我的脚，叫我要头和手成三角形，才能保持平衡，撑住身子，自己不倒下来。在老师的帮助下，我倒立起来了，过了一下下，便头晕手酸，我坚持不住，便倒下来了，再看看其他的同学，好几位都已经能开始自己倒立了，我有些着急，便又练起来，可是，那天到课程结束我都没有倒立上去，便有些垂头丧气。

　　回到家跟父母说我不想学了。父亲问：“怎么了？”我说：“学倒立靠墙好难，好麻烦，我倒不上去，不想去了。”父亲说：“这么一点点困难，就想放弃了？学校里没练成，回家好好练吧，不是下个星期四才有课吗？这几天再好好练习练习。”听了父亲鼓励的话，我增加了一点自信，放学后在家里按老师教的方法练习，刚开始，因为全身力量都集中在两个手上，手发酸、发抖，我咬着牙对自己说不抖不抖，再坚持一下，坚持一下，坚持就是胜利。由开始的3秒，5秒，到老师说的10秒以上才合格，我练习了很长一段时间，累了的时候也想放弃，但我最终还是咬着牙坚持下来了。父亲狠狠地表扬了我，我也为自己的小成长感到高兴。

　　我另外一个爱好就是阅读，我最喜欢沈石溪爷爷写的书，精彩的故事情节引人入胜，我常常看得爱不释手。通过看书我能清楚地知道一些动物的生活习性、捕食习惯以及现在的生存状况，还有动物们无比伟大的母爱情怀。更让我学会尊重动物，尊重另一类生命形式，别把除了我们人类外其他所有的生命都视作草芥。从而让我获取精神成长的正能量。

　　我就是这样一个独一无二的人，一个爱跳街舞，爱看书的小朋友，希望大家都能来和我做朋友。

给自己的作文8

　　上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化，手里捧着的书不再是从前最爱读的《吹牛大王历险记》和《八十天环游地球》，取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

　　眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落。考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度……一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑海中累积，我疑惑了，这究竟是好是坏？难道是我迷失了自己？我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真是的'自我。

　　“测验试卷发下来了！”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我会赢的！”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的“入射光线”，走进教室。我第二次测验：100分。我依旧笑了笑：“胜败乃兵家常事嘛！”心里却不再平静了，幸好没撒“金豆豆”。

　　数学课上，违纪了，平静的接受了处罚，1000字检讨。我回到家里，竟有几分兴奋，戏称此为“跨世纪小说练笔”，让人觉得我有几分不可理喻，不思上进，或是不太正常。其实，在小学的时候，我经常写检讨书，只不过老师要求的字数没有这么多罢了。这下一罚，就是1000字，受了点意外刺激吧！第二天中午稍一加班，一片洋洋洒洒的千字“检讨工程”如期竣工。

　　运动会上，我背上书包，包里装着零食，满操场跑，写稿，扯着嗓子大喊加油，并且站在跑道边和几位死党打赌谁会赢，还时不时唱出几句——“小赌怡情，大赌伤身。”累得不行了，就冲到厕所，躲在里面看侦探小说。两天多的时间，我没有安静地待上几分钟，几次被清点人数的同学从操场的“繁华区”抓回“休息区”。实在没机会跑掉，就抓起耳塞，一边听歌一边吃零食。运动会结束，班主任居然还表扬我写稿积极，我乐了好半天，看来，我并非“朽木不可雕也。”

　　这一刻，上中学以来，自己变化的一点一滴一起涌了上来，“酸、甜、苦、辣”都让它永远留在心里。我每天都写日记，不仅让往事留在笔记本上，还让往事留在心里。还有，看书上的标榜作文，不再是注重那些故事情节，而是注意那些好词好句，描写详细、细腻的句子。总之，享受每一天！做自己最爱做的事！

给自己的作文9

　　人的一生，都在选择中度过。

　　写文章，更离不开选择。从题旨的确定、素材的筛选，到谋篇布局、斟字酌句……处处都要选择最能表达自己思想、感觉与情绪的内容、形式和语汇。其中首先碰到的问题，是选材—写什么?因为生活像浩瀚的大海，你不可能包罗万象、面面俱到地把整个大海的面貌反映出来，只能从中摄取一个角度，撷取一滴水珠；但这是个什么样的角度，这是哪一滴水珠，这就要靠我们来选择了。正如要做一道菜，首先需上菜场选购一样，倘若买回的是蔬菜，哪怕再碧绿、再新鲜，却怎么也做不出红烧肉或炒鸡蛋来的。所以，题材的选择，对一篇文章来说，具有十分重要的意义。

　　即使题材范围相同，也存在选择之优劣和差异。比如写海上生活，有的文章通过描写飞溅的浪花、滚滚的波涛，来阐发自己的联想；有的文章通过对白帆、渔船，以及船上的人的描述，来表达某一种感受；还有的文章则通过对海底下的珊瑚、礁石等神秘世界的展现，来直抒胸臆……又如，老师出题记一次春游，大多数同学都会用饱蘸颜色的彩笔，来尽情描绘锦绣江南的旖旎风光，或在这种秀丽景色中见闻的人和事；但高明的同学往往不满足于这种司空见惯的描写，他们把自己的眼光，像照相机的镜头一般，对准一个不为人们易于发现的角落，而这个角落，恰好反映了他所要表达的某一种思想感触。于是，他的文章便会奇迹似的出类拔萃，闪出亮光来。

　　这就是：因为他选择了他自己的“发现”。

　　法国大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

　　在日常生活中，我们就应该注意学习和培养自己的“发现”，可以说，这是写文章的基本功。因为有了自己的“发现”，就有了文章的灵魂；有了自己的“发现”，就会有给读者启迪的真知灼见，而不是别人早就说过了千百遍的陈词滥调的赘述；有了自己的“发现”即使是老题材，也能从生活的矿藏中开掘出独特的新玩意儿来……这样的文章，就不至于人云亦云，枯燥乏味。

　　当然，要“发现”并非易事，必须多联想，多思考，对自己的所见所闻不要停留在表面上，而要往深处去探索，求得一个自己独立的看法。如果这个看法的确是自己的，那么它就会具有它自己的存在价值，应该勇敢、大胆、豪不犹豫地把它形诸笔端。

　　年青的朋友们，如果问作文有什么秘诀的话，那么，请扬起想象的风帆，在生活的大海中驰聘探求，不断选择你自己的“发现”最后一定能顺利到达成功的彼岸。