愿做一棵树作文600字范文

时间:2021-08-31

  篇一:愿做一棵树

愿做一棵树作文600字范文

  树,坚韧挺拔,守护着一方广阔的土地;树,翠绿茂盛,使炎热的夏天清凉舒服;树,顽强不屈,为人类做出杰出的贡献。

  我家小区里,就有这样一颗默默无闻的大树。春天,碧绿的叶子布满枝头,在风中摇曳,显出一派生机勃勃的景象。树下,三张长椅上挤满了人。老的,少的,男的,女的,甚至刚学步的小宝宝都坐在长椅上,兴高采烈地说着,笑着。你瞧,两位老爷爷坐在小板凳上,一边谈笑风生,一边下着围棋,打发了无聊的退休时光。那个胖嘟嘟的小孩,咧着嘴笑着,双手被奶奶牵着,小心翼翼得迈出一脚,认真学着步。真是祖孙两代,其乐融融!

  夏天,学生放暑假了,来乘凉的人就更多了。扇着扇子的,吃着冰棍的,喝着饮料的,各种姿态的人都有。调皮的小孩子上蹿下跳,像猴子似的爬着树,坐在树枝上戏耍,玩闹。到了晚上,老妇人在树下快乐地跳着广场舞,扭着身体,随着音乐哼哼着,笑着,乐着,似乎又年轻了十岁。

  树就这样,为人们服务。秋天和冬天,树下也围满了人。日复一日,年复一年,默默无闻地为人们服务,为人们带去快乐。它,任小孩子在它身上爬上爬下;它,任人们随意拽它枝叶;它,任小孩在树枝上欢快地“荡秋千”……多少年了,谁,曾几何时注意到,是树给人类带来欢乐?是树给人类带来清凉?

  如果还有一次生命,愿做一棵树,做一颗无私奉献的树,永远站立着,绿化环境,守护一方广阔的土地;愿做一棵树,用自己茂盛的身体,为人类挡住刺眼的阳光;愿做一棵树,用自己精神,让无数人学习……

  树的精神,难能可贵。梦想着,盼望着,做一棵树,做一颗顽强不屈、默默无闻的树!

  篇二:我愿做一棵树

  我愿做一棵树要是有来世,我想我不愿再做一个人了。做一个人,是很美,但也太累。

  来世,我想做一棵树,长在神州大地上的一棵树。

  要是我的运气好,我就做一颗形状很美的柏树。绿色烛火一样地尖尖地伸向天空——总是蓝色的金光流溢的天空。

  我的树梢是尖尖的,在总是温暖的绿色的大地上,静穆地指向天空,好像是在沉思着什么。其实,我没有思想,也不再了解思想的疼痛。我长在大地上,天天晒着太阳。鸟,在我的头上叫,风,从我的树枝上吹过,像梳子,经过长长的头发。我的一生只要好好站在那里就好了。要是有风把我吹倒了,经过的人都说:“该死的风”,而不会说:“你为什么还躺着伤心?快自己站起来,上帝都说了,你要自救,上帝方能救你!”

  在我无尽的生生世世里,我希望有一世是这样一颗可以放任自己,甚至对自己都可以不负责任的柏树。我只能生在那里,枯死在那里,没有选择也不承担责任。爱树的人要是一定要把我挖回家,我就死在他的院子里,让他内疚。要是没有人打扰,我就一辈子,在自己熟悉的大地上,在祖国母亲的呵护下,做一个温顺的孩子。我不会调皮的乱跑,是一个懂事的孩子。

  几百年过去了。我已经长成一棵参天大树。很多游客都慕名而来。他们惊奇的围着我绕来绕去,在我的臂膀下,谈笑、喝茶。在夏天的黄昏里,我像一个墨绿的影子没有感情,只是将自己被夕阳拉长了的树影子投在路上。

  又许多年以后,我的故事被写成了书,画成了画。一个法国小姑娘坐在她的单人床上,看翻译成法语的这本书,看到了一棵高高的柏树,在路上。她指着、画着画上的树,对她的妈妈说:“她看上去真的很寂寞啊。”但实际上,我一点都不寂寞。有大地母亲给我提供营养,给我讲故事,与身边的橄榄树是世交,从来都没有迁徙时的凄惶。要是风轻轻吹过的话,我弯了自己的树梢,路过这里的徐志摩看到了,把我风里好看的样子写在他的书里……

  做神州大地上的一棵柏树,一生一世,面对的只是阳光里宛如流蜜的绿色大地。这,是多么好的来世,难道你就不想吗?

  篇三:甘愿做一棵树

  当我翻完莱芜博客各类文章的时候,曾感动过、兴奋过;哭过、笑过;羡慕过、吐槽过、鄙视过……可真正投入我心窝的还是那篇非常普通的、我仅用一个上学的日子写完的——《让我怦然心动的三毛》。甚至可以说,这篇文章教会我承受、容忍所有人的脸色。

  首先,这篇文章是一次作业,题目为《让我怦然心动的____》,我感觉我选择三毛为素材,是非常新颖的;文章主要写著名作家三毛的上学经历,从而引出自己与班主任发生的小争执、小矛盾;对中国当今依旧存在等级的教育进行稍微的批判;委婉的运用欲扬先抑写法。其次,这次文章是一种心理上的跨越……被语文老师评价为:有思想上的深度,有文学上的高度,敢说真话,敢于直面惨淡的人生!这就是生活。

  了解三毛的生活,我觉得我就是当今世界的三毛;很多时候,当我难过的时候、想哭的时候、被冤枉的时候……我就会选择把“牙”往肚里咽;因为那个时候,我就会直呼她的名字,她却像在另一个世界看着我、激励着我:三毛、三毛。

  那是周二的下午第一节课,是体育课;我的身体不舒服,连续感冒也好几个月了;这次还没好便重感了。和老师请假后,便来到了班里;恰好我的两个同学也留在了班里。不久,班主任站在后门一角,说:“你们和老师请假了?”

  “嗯。”

  之后老师便询问了我,我说我难受。班主任却冲着我说:“真难受还是假难受?”这句话让我无言以对,三毛好似给我警告:不必解释,忍住。

  实话说,我当时情绪一下子就如坐滑梯一般从珠穆朗玛峰滑到了吐鲁番盆地:谁会拿自己的生命开玩笑?我的成绩不如其余二位的成绩优秀,难道您就这么信不过我吗?我在您的心目中,人格就那么差吗?您就那么不愿意相信我吗?还是您斤斤计较?因为昨日作文中,我借你对教育进行批判换来你的报复呢?可您在我心中的形象一直是非常大度的、绅士的。您说这话到底是什么意思呢?您是想要让两位同学听着呢?还是压根我在您心目中从来就不是“好孩子”呢?

  还是您被世俗、谎言所蒙蔽了双眼呢?我不想去肯定:您就是一个看重成绩而不看中人格的老师。如果真是这样,那您怎么确定其余二位生病了呢?学习不突出的孩子,人格就必须很差吗?可马云呢?爱迪生呢?金秀贤呢?陈小春呢?范冰冰呢?

  您可以暗地里看不起我,但不可以不尊重我的人格。

  如果是树,又是多么的幸福,起码不被人怀疑。

  当我静下心来,当一切尘埃落定的时候,我不能向往常那样说:质疑,是一种爱。我反而要说:或许,我想多了。我固然知道,初四了嘛,班主任也为我们着急,不想让我们耽误任何一节课;可身体是革命的本钱。

  好想找个机会,能和班主任谈谈,可永远也迈不出这一步;重新认识一下吧!我呢,有什么话直接说,不会藏着掖着,不善表达,所以很多事都会写在文字里。

  真的很想做一棵树,做一棵听不懂语言的树,永远不会被人提出幼稚的质疑的树,哪怕被砍倒做成桌子、椅子、纸张……又有什么伤心的呢?

  我甘愿做一棵树,到头来,被砍掉又有什么可以值得忧伤的呢?