描写树作文

时间:2021-08-31

描写树作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写树作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写树作文 篇1

  树 根徐红 “哗啦啦……”一阵巨响打破了山谷的宁静,鸟儿惊恐地拍打着翅膀,“扑棱棱”地飞走了,一棵大树轰然倒地,在这无边的大森林中,它算不得树中巨人,伐木工人哼着号子把它抬走了……

  树根,留下的只有矮矮的树根,它的汁液不断向外涌着、流着、淌着……消失不见了。

  炎阳烘烤着大地,这一段没有绿荫的树根渐渐干枯了。它的根渐渐暴露出地面,像老人干枯的手,永久地失去了昔日的光泽。它渐渐离开了泥土,再也抓不住泥土的营养和水分。

  “它快死了。”所有见过它的人都这样说,对它表示万般的同情,但在这炎阳的炙热下,它无疑成了最好的天然长椅,人们坐在它身上歇息、避暑,谈笑风生。它送走了一批又一批的游客。“它快死了。”一些正在玩捉迷藏的孩子这样想道。他们在树根下玩游戏,玩捉迷藏,累了就靠在树根上歇息,在树根旁采集野花,在树根上扑蝴蝶……“它快死了。”村姑们这样说道。树根渐渐开始腐烂,开始长出青苔,树根上生长出了小伞一般的蘑菇,村姑们时常在树根上采集蘑菇,做成一道佳肴。她们在树根旁唱着婉转的小调,摆弄着她们美好的身姿。“唉,它死了。”树根终于腐烂透了,化成了泥土,人们表现出十二万分的惋惜。“妈妈,快看!

  ”一个孩童天真的声音在树林中响起。人们不约而同地转过头去,在树根生长的.地方,几棵小树苗在春风中摇曵生姿。

描写树作文 篇2

  我们学校有一棵古老的香樟树,已经有三百年的历史了。它高大粗壮,引人注目。 说它高大,树梢都超过五层楼顶了,说它粗壮也够惊人的,那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢!树枝非常粗壮,像无数只手臂,又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的绿伞,罩住大片地面,把阳光遮得严严实实,只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头,全校师生经过这里都感到舒心凉爽。

  我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢,树叶哗啦哗啦地响,大樟树就像一位和蔼可亲的老人,看着我们这些祖国的花朵快乐地学习,幸福在成长。 我爱你——学校的大樟树。

描写树作文 篇3

  炎炎夏日一到,正是我们家龙眼的盛产季节。

  爷爷他们老一辈的人,很早之前就把龙眼的种子种在土里,他们把所有的精神全部用来照顾龙眼幼小的幼苗,把所有心思全部用来陪龙眼小树,把所有眼神全部用来注视龙眼大树,因为有它们,我们才可以坐这棵大树下天天聊天、天天乘凉、天天嬉戏,真不愧是“前人种树,后人乘凉”啊!

  我们每个星期日都会回到老家,去看看花、浇浇水、摸摸刚出生的小芽,等到叔叔和姑姑们回来后,大人们就坐在龙眼树底下聊天、泡茶、乘凉;我们小孩子就东跑跑西跑跑,没有一个地方我遗漏的,等我们玩到各个汗流浃背,衣服上没有一处是干的,我们就会像老牛一样,喘着气,拖着沉重的步伐回到龙眼树下休息。

  对我们来说,老家的龙眼树像游乐场供我们玩,龙眼树下就像休息的地方,让我们把心里的不愉悦的事情全部一扫而空,坐在龙眼树下乘凉,让我们心灵更平静。

描写树作文 篇4

  早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。

  雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴......

  朦胧 清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,了我的记忆深处......

  雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放......

  青春 雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话......

  母爱 这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中......

  点评:

  这是一篇写景的文章,小作者从“朦胧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母爱”四个角度,描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

【描写树作文4篇】相关文章:

1.描写树的作文树

2.描写树的作文

3.描写树作文

4.描写杨树的作文:高大的杨树

5.描写大树的作文:树爷爷

6.描写树的作文:淮扬树

7.描写树的作文:油桐树

8.描写果树的作文:果树

9.描写春天杨树的作文