那棵梧桐树作文

时间:2021-08-31

那棵梧桐树作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的那棵梧桐树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

那棵梧桐树作文1

  光阴似箭,日月如梭,转眼小学就要毕业了。那些小学里发生过的喜、怒、衷、乐;酸、甜、苦、辣,便如电影镜头般流转起来,但记忆的最深处,却一定定格在操场东侧那棵高大的梧桐树上。

  那是一棵高大粗壮又古老的法国梧桐,它犹如一位德高望重的老人在这操场上站了好几十年。它看着我们一点一滴地长大,我们也感觉到它一点点老去,我经常在这古老的梧桐树下看书,玩耍,它就像我的朋友,一位陪伴了我六年的朋友。

  它一年四季都有不一样的风景。春天,它的树枝上长出了新的嫩叶,那一片我一年级时无法碰到的嫩叶,现在已经能轻而易举地摘下来了;夏天,它为我撑起了一把巨伞,来遮挡刺眼的阳光,那笔直粗壮的树干,在我们一年级时五、六个人才能围住,但是现在只需要三个人;秋天,梧桐树的叶子变得又红又黄,散落在地上,我们走过树叶,会发出“沙沙”的声响,像是在为我们鼓掌,它还会结出果子,虽然不可摘取和食用,但我可以用心灵去感受它的香甜可口;冬天,寒风呼啸,可依旧吹不动它挺拔的身躯。

  古老的梧桐树就像我的知心朋友,可以倾诉我的心声,它就像茫茫大海中的一座灯塔,为我照亮前方,它就像我人生中的一位领导者,为我指引成功的道路,古老的梧桐树上记载着我们小学的美好时光,回忆着我们的经历和记忆。

那棵梧桐树作文2

  我们的校园虽然不大,但是却很神奇。

  走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

  春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

  夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的.身边,大大的叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。

  秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……

  孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步近了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……

那棵梧桐树作文3

  望着这窗外斜斜的雨丝,我的思绪随着风,飘到了过去,飘到了母校,飘到了那棵梧桐树下。

  茁壮的梧桐树,记述了多少快乐、难忘的回忆啊!多年来,这棵茁壮的梧桐树,陪伴着我们,从无知变得有识,从幼稚变得成熟在这美好的时光里,总有梧桐树的相伴。

  那是四年级的一个植树节,学校要求我们每个班级都要种一棵小树苗。云莹喊了出来:“梧桐吧,梧桐树挺好的!”全班同意了。

  于是,我们找了一个空旷的地方,把梧桐小树苗播种了下去,与此同时,一份快乐、一份友谊也准备着和小树苗一起长大,一起接受者风雨的考验。

  当时的我们格外的天真,对小树苗有着特殊的感觉,特别照顾它。只要一有空,就会去看望它。在课间,我们特别喜欢坐在梧桐树旁的小石椅上,谈谈天,说说地!享受着阳光的沐浴,春风的抚摸,十分的惬意!

  五年级,我们开始变得懂事些。梧桐树在风雨的洗礼下,变得茂盛了。我总爱和琼琼坐在石椅上,拼搏围棋。我们可是连年获得围棋冠军的高手,棋艺不分彼此,因而总会拼的“天昏地暗”。

  学习任务变得重了,压力也随之变得大了。

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