发明小学作文

时间：2021-08-31

发明小学作文

发明小学作文1

　　有一天，我正在写作业。写得正酣的时候，突然听到一声大喝“又太低了”，背上随即遭受一记“重创”。一回头就看到老妈满脸怒容，手里还拿着一根衣架子，我立马坐直身子。原来我又在不知不觉中，弯了腰，趴在桌子上，下巴都快碰到桌子了。老妈一声长叹：“再这样，你很快就会近视了!”

　　我突发奇想：如果发明一种可以支撑下巴的支架，让我们写作业时头低不下去，这样就不会近视了!我把这个构思写下来，将这个小发明命名为“防近视支架”，并画好设计图，参加了学校“科技金点子”评选，没想到居然获得了一等奖!我很开心!

　　后来学校一年一度的“科技节-科技小制作”开始了，我开始动手制作我的小发明，准备在科技节上大展身手。我先用一块橡胶做成支撑下巴的托，再用一根透明吸管做支撑柱，最后用吸盘作为吸管的底座，就这样，一个预防小朋友近视的支架就完成了!我自己试用了一下，觉得效果很不错!

　　我信心满满地带着它去参加评选，结果却落选了。我很不服气，气急败坏地对妈妈说：“老师真没眼光，不选我这么有用的小发明，居然选了一堆艺术品!”妈妈说：“你不要不服气，还是先找找作品的不足吧!”

　　我认真打量了一番我的“防近视支架”，发现了一个致命的缺点：不牢固。因为选用材质的原因，支架的吸管容易弯曲，起不到支撑的作用，所以就不能真正达到预防近视的目的，所以我的作品才会被淘汰!如果下次再参加比赛，我一定要把这件作品好好改进，争取取得一个好成绩，为小朋友的视力健康做出贡献!

　　通过这次小发明，我懂得了一个道理：一项发明创新，不仅要设计新颖，而且要做到美观、实用、牢固，这才是真正“有用”的发明创新!

发明小学作文2

　　我的小表妹是个小小发明家，她的“发明”总是能震惊全家，你可不要不信哦！有一次，大姨妈为小表妹买了一个棉花糖。“哇？！这是什么？是天上的云朵下凡了吗？”小表妹兴奋地问。“这是棉花糖。”“糖？！那一定能吃哦？”“当然。就是给你的。”“哦！耶！万岁！”小表妹接过棉花糖，吃得可开啦，回到家还不停地咂嘴呢。

　　晚上，她还惦记着棉花糖的甜味，她想：“棉花糖，棉花糖......棉花糖一定是用棉花做的吧！我也可以自己做呀！”想到做到，小表妹马上开始行动：找出一把剪刀，三下五除二，把自己的被子剪开，然后扯下一把棉花，用筷子串了起来，马上咬了一口，感觉味道不对，又加了点白糖，还是不对――真是苯表妹，棉花糖可不是用棉花做的哟！嘻嘻。

　　又有一次，小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色的“棍子”，马上就放出五光十色的烟花出来，十分好看。她羡慕极了，回到家动找西找，终于找到一根小木棍。小表妹十分认真地将小木棍涂上红色，然后拉着我兴奋地跑到操场，我还没完全明白过来，她已经在划火柴了，费了好大的劲儿，终于把小木棍点上了火。只见她期待地举着燃烧的木棍，慢慢地，慢慢地，木棍燃尽了，却始终没有看见什么烟花......“呜――呜――”小表妹气愤地扔掉剩下的小木棍，难过得大哭起来......

　　看到这儿，你也该佩服我小表妹的“创造发明”了吧？！

发明小学作文3

　　我们学校举办了科技节，是想开拓学生的思维，培养同学们的创造力，我也积极参加了小小发明家的队伍。我做的第一个小发明是“穿针器”。我奶奶在家使用针线时，总是用线穿不进针眼，奶奶每次都是喊我帮她穿针。有一次，我就突发奇想：如果能有一个“穿针器”，能让奶奶自己很容易穿针，那该多好啊！这个想法一直在我脑海中。

　　后来，在一次玩游戏中，我得到了启示，我就试着动手做了起来。我要爸爸找来一根细金属丝，我把金属丝从中间弄弯对折一下，将对折后的细金属丝穿进针眼，再把穿进针眼的那一头金属丝弄成圆形，这样线就很容易穿进这个金属丝的圆孔里，然后，再将金属丝的另一头拉一拉，把圆形有线的这一头金属丝拉出针眼，线也就随着被穿进了针眼。现在奶奶已用上我的“穿针器”，做针线活时再也不用喊我帮忙了！

发明小学作文4

　　我想发明一种医疗机器人，因为我阿姨，外婆，奶奶全生过病，那些病要花很多很多的钱来治，有时还会治不好，我想让阿姨，奶奶，外婆不用付钱也可以把她们提病给治好。

　　机器人有一个白色的头，头里面有所有医生的头脑，什么病都可以治好，它的手中有一个医疗箱，身体全都是药水，它的眼睛就是扫描器，可以扫出人有没有生病了。

　　它还可以飞行，会从手中冒出各种各样的医疗工具，可厉害了，机器人的胸前还有个红点，当你一按它就会启动，它还可以自动说话，走路，摇手也可以和我们沟通。

　　它可以把空气化成电，我真想发明医疗机器人。

发明小学作文5

　　哎，看着教室里的板凳在一些调皮同学摧残下变成了“残疾凳”，我只能无奈的叹口气。我们班有些同学就是不老实，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是铁板凳，都会叫他们弄得残疾，老师经常批评他们，甚至叫他们自己带板凳来坐，可这些同学依然如故，不知悔改，凳子的命运怎么这么悲惨呢？

　　有了，我发明一种新型板凳，名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右摇晃，凳子表面就会弹出一些“针”，使劲刺你，看你还不坐端正。当然这只是教训你一下，不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架，板凳就会放电，把你电一下，让你赶快放手。我的板凳还会有很多的惩罚，比如喷水、发子弹，专门对付不爱惜他的同学，让他们能老老实实的坐端正，不要毁坏板凳。

　　当然，如果是乖孩子，板凳不但不会惩罚你，还会奖励你，坐久了你会感觉越做越舒服，像坐在真皮沙发上一样，还会冬暖夏凉，消除疲劳，所以一节课只要你规规矩矩的坐好，回答问题时也轻起轻坐，你就会受到板凳的奖励的。

　　我的板凳放在教室里是最好了，它会让那些调皮的同学害怕板凳，从而乖乖的坐好，这种武艺高强的板凳，对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好，所以当教室里安上这种板凳时，你们要做好准备哟。

发明小学作文6

　　发明家对人类有极大的贡献，像爱迪生就发明了电灯，使世界上的人们晚上不用再忍受黑暗；像牛顿发明了力学体系，包括力学三定律和万有引力定律；还有像爱因斯坦创造了相对论，同时发展了量子论和宇宙学理论……等一些世界有名的科学家发明的东西，对世界有极大的益处。

　　假如我是发明家，我要发明一台会自行更新及防嘿客和防盗帐号的电脑。因为有些人时间紧迫，无法手动更新，有些电脑还只能束手无策的看着嘿客入侵，里面的资料马上一扫而空，这是其他电脑都无法达到的。还有，小孩都会玩线上游戏，但是线上游戏有可能会被盗帐号，损失的风险难以估计。有了这台电脑，保证全部疑难杂症都消失。如果我是发明家，我要发明神奇药膏，它只要抹在皮肤上，所有的雀斑、青春痘和过敏全部消失，让有这些困扰的人再也没有这种烦恼。

　　这世界如果没有发明家的话，我们说不定到现在都还没有汽车、电灯、电脑、飞机……等一些重要的日常用品，而且发明新产品不是那么容易，一下子失败要重来，一下因为想不到新创意而苦恼。

　　如果我是发明家，我会先多读书，因为当发明家需要博学多闻，不然在实验中还要一直翻书。所以，我要更用功的读书，才能当一位让世人尊敬留名万世的科学家。

发明小学作文7

　　发明？这个词是不是很不可能用在小学生上呢？错！大错特错了！我的小发明是对所有人都有用的。它就是：泡沫飞机。

　　20xx年，你看！这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机，这可是我发明的哦！“雅沫”牌飞机，看来我这个小发明家也挺有名的哟！

　　如果你想去韩国，就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去，可真方便啊！你渴了，想喝饮料，就在纸上写出“饮料”两个字，然后把它放在飞机的缝里，纸箱里就有了一瓶饮料，你千万不要为了耍酷而导致超述了，如果是这样，警察就会立即在你身旁开罚单，。

　　即使是霹雷刮风，飞机也不会因为这个而散架，它具有极大的安全性，会自动把你带到地下室去，飞机里还可以学习、玩耍等……

　　未来，你也拥有一架泡沫飞机吧！

发明小学作文8

　　我的梦想是当发明家,其中我最想发明的.是多功能汽车。

　　我想发明的汽车，功能可多了，因为它的功能实在太多了，现在，我可以为大家说说其中的三个主要功能。

　　第一个——安全车壳装置，为什么呢?因为有了它，安全就有了保障。多功能汽车在行驶的时候如果周围有别的车，那么它的车壳就会变成与别的车磁力相反的车壳;如果周围有很多车，那么它就会把车的位置锁定，把车壳换成与自己车壳磁力相反的车壳。

　　第二个——飞行装置，为什么呢?因为在天上飞行很少事故。多功能汽车是一个名副其实的“飞机”。它可以在天上飞，和小鸟一样自由的飞翔。

　　第三个——钻地装置，为什么呢?因为这样在塞车的时候，多功能汽车可以钻地，像地鼠一样，头上有个钻头，像独角兽，如果前面有钻地机，那么车就会自动转弯。

　　多功能汽车果然功能多，果真配得上这个名字——多功能汽车啊!但愿我的梦想能实现!

发明小学作文9

　　20xx年5月，我的第一项发明终于向世界问世了——时空穿梭机。

　　乘坐时空穿梭机既可以去未来旅行，又可以回到过去，去体验古代人的闲适生活。这个时空穿梭机可以让人们去改变历史，杜绝历史悲剧，造福人类。还可以让小孩子们回到考试现场去分析考试没考好的原因。

　　除此之外，我还发明了一个有趣的东西，这个东西就是——多功能鞋。

　　穿上它踢足球、长跑、短跑，速度会加快。它还有一个优点就是踢什么东西都不会觉得脚痛。足球运动员穿上它，就再也不会怕会被对方踢伤3了。

　　我还发明了一种多功能课桌，这种课桌的外观很独特，桌面上带有许多精美的游戏图案，你想他是什么图案，就按按钮调节，它就会变成什么图案。不仅如此，这种课桌对学生的学习也有很大的帮助。它上面有3个按钮，第一个朗读按钮，是朗读课文按钮，摁下按钮它就会有感情的朗读起来。中间是立体型按钮，按下去教室就会变成了一个和所学内容一摸一样的环境，让学生们真正体会到身临其境的妙处。最后一个是音乐按钮，按下它就会有好的美妙的音乐，让你在繁忙之余休闲娱乐……

　　这时，"滴答——滴答——”的闹钟声响了，我一骨碌从床上爬起，才发现原来我做了一个梦，但是我会用努力去把它们变成现实，实现自己的发明家梦想。