与书的作文

时间:2021-08-31

与书的作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的与书的作文6篇,希望能够帮助到大家。

与书的作文 篇1

  在我的书房,有一个高大的书架,里面放满了我喜爱的书。其中有一本书,是我的最爱,它叫《笑猫日记》。

  在家里,我先完成“正课”,接着就可以来到我的书房,看我喜爱的《笑猫日记》。我急忙打开书,愉快地看着。一页,两页,我正如一匹饿狼,贪婪地读着,沉浸在书的海洋中。

  有时,我看书看得十分入迷,就连脚站得很酸也没发觉,我好像置身于书中的世界——地震过后,我和笑猫很伤心,失去了一个美好的家……这时,妈妈正叫我吃饭,我说:“你看,我现在有饭吃,可笑猫这时却在挨饿,连家都没有了。”说完,我又自顾自地看起了书,理都没理妈妈。妈妈莫名其妙,有叫了一次,可是我完全听不见了,她的声音就好像浮云一般,在我的眼中只有书。

  夜幕降临,家家户户都灯火通明,光照到了我的书房里,我才发觉我已经在这儿看了两个多小时了。我合上书,吧嗒了一下嘴,好像在回味和笑猫在一起的日子。我把书放回书架,依依不舍地去吃饭了。

与书的作文 篇2

  我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的书,像往常一样,孜孜不倦的读了起来。

  看到一半,一阵微风吹来,我变得无比轻松,闭上眼,就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

  早在几年前,我就发现了,我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具,或是有趣的遥控车,书,便是我的最爱。

  小时候,我看的书大多是连环画、漫画书。那时候,伯伯与我一样,也爱看书,可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯,但他却担心我会迷上漫画书,他心里知道,这些看似有趣的书是不能提高我的知识的,他决心让我“脱胎换骨”。

  一个午后,他来到我的身边,抢过我手中的连环画,又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了,但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句:“侄子,看这本书可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变,这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思,枯燥乏味的小说了。我开门见山,说:“我不想看!”不过,这是难不倒伯伯,他“奸笑”着说:“我现在马上下楼去给你买好吃的,但前提是:你要看了这本书。”没办法,在美食诱惑下,我只好无趣的看了起来。直到后来,我才知道,原来伯伯他根本没下楼,而是在门口看着我,我心里都知道,看见我今天的态度,伯伯是不会善罢甘休的。

  过了几天,他发现了我爱看电视剧——《西游记》,这使他的脑袋里,又有办法了。

  果然不出我所料,伯伯又给我了一本关于西游记的书,用“武力”“要挟”我必须看,面对“强敌”,我又“败下阵来”。

  可这次的情况却不一样,我刚看完第一段便想:“这西游记,用书看也蛮有趣的嘛!”我不再理伯伯了,认真地看了起来,终于被伯伯的聪明才智“征服”了,但与其说是被伯伯征服了,还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

  书可谓是一切知识的源泉,我不知道我为什么爱看书,可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

与书的作文 篇3

  我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

  那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。

  我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!作文

与书的作文 篇4

  大家好!今天呢我来为大家介绍一本我的好书,那就是《爱的教育》。

  《爱的教育》是意大利的一位著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生日记的形式写的,书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。书中的人物描写的栩栩如生,尤其是描写了形形色色的小学生形象,他们虽然各有缺点,但每个人都有些闪光的东西。读了这本书,我感到书中的人每个人都是那可爱,那么善良,他们充满了爱,互相帮助,共同进步,就连我的心里也充满了爱,我觉得我生活的这个世界,我周围的.人们也都是这么爱我,我感到无比幸福!

  来吧,同学们,来读这本书吧,它也一定会深深地打动你,你可千万不要错过哟!

与书的作文 篇5

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累,发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑。书,我从小到大最好的伙伴。听妈妈说,三岁时我就会背唐诗,六岁时整天捧着幼儿读物看得津津有味。上了小学,妈妈给我买了许多书,可把我乐得合不拢嘴,一本又一本地看着。妈妈叮嘱我说:“别一次性看那么多书,看坏眼睛怎么办呀!”可别说,妈妈这“乌鸦嘴”还真显灵了,到了四年级我便带上了“眼镜”。尽管如此,还是不能阻止我在书海中遨游,一看到别人有好看的书,我会忍痛割爱,用心爱的东西去换。一拿到书,我便如饥似渴地读了起来。

  小学一、二年级时,妈妈还让我看闲书。可一升入三年级,妈妈却突然改变了看法,说看课外书会影响学习。我不听,依旧我行我素。

  放假做完作业,怕被妈妈发现,就偷偷跳出墙,跑到到玉米地里躲起来悄悄地看书,直到夜幕缓缓降临,天幕上出现了几颗疏朗的星星,我才想起该回家吃饭了。回到家里,一个人也没有,原来他们全都去找我了。

  这样,我与书结下了不解之缘。有时,一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。

  它就是一位无声无息的老师;是一盏明灯照亮了我前行的道路。

与书的作文 篇6

  我喜欢看书,从小就是个小书虫。

  上幼儿园前,我看的是小画册。这些画册小小的,每一页上都有精美的图画,有的是儿歌,有的是唐诗。我很喜欢这些画册,每天一起床就想着那些书。所以,从那时起,我就爱上了书,并在那时我就能熟背几十首唐诗、儿歌。

  上幼儿园后,小画册对我来说已经不过瘾了。于是,我开始看童话书。《格林童话》、《安徒生童话》……我仿佛进入到一个神奇的世界,我看如醉如痴。因为那时是幼儿园,没有回家作业,所以我一回家就捧起书本,津津有味地读起来。虽然那时我识字不多,更不理解忽视中蕴含的深奥道理,但是有妈妈在我身边,遇到不认识的字,她给我读,并加以讲解,我越发爱上了书。

  升入小学后,我开始看科普类图书,比如《中国未接之谜》、《世界未解之谜》、《美丽的地球家园》等等。同时,还开始看是个散文类图书,如《我和蒲公英一起飞》、《蔷薇谷》……那时候,要说我对书的痴迷,已经不言而喻了。

  二年级时,我发现了“新大陆”——小说类。从那时起,我一个月可以看完两三本书。我先看完了杨红樱的《笑猫日记》系列,接着看曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》等,还有《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《汤姆 索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……多得数不胜数。

  现在,我在看一些轻松的小说如《野犬女皇》、《残狼灰满》、《呼兰河传》的同时,又开始读古典文学,如《西游记》、《红楼梦》。这些长篇小说常常让我看到忘我的境界:完全融入在书里,忘了时间,忘了吃饭,忘了睡觉……

  人们都说:“一日无书,百事荒芜。”要是我一天没有看书,我一定会觉得心里有说不出的不踏实感。我喜欢看书,我喜欢书里的世界!

【与书的作文六篇】相关文章:

1.书的味道作文六篇

2.关于书的作文六篇

3.我的藏书角作文六篇

4.淘书节小学作文六篇

5.环保建议书作文600字「六篇」

6.环保建议书作文六篇

7.方案建议书六篇

8.大学建议书六篇