收获主题作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的收获主题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

收获主题作文1

　　古人云“一分耕耘，一分收获。”一句简单的俗语，却是反映着现代实际生活最根

　　亘古至今，付出与收获，是漫漫旅途中永远存在的因果。光阴似箭，日月如梭。从生命的开始到现在，回忆这漫长而又短暂的旅途，我付出了什么，又收获了什么？

　　小时候，安逸的躺在妈妈怀里的光阴已过去，换来的是经过一次次摔倒的惊险后，终于能尽情的跑着，感受更广阔的视野和风在耳边快速吹过的舒爽；小时候，不会说话只需要“啊啊”的叫几声，便会有父母帮我们做任何事的光阴已经过去，换来的是经过一次次的纠正发音后，终于能尽情地发表自己的想法，与他人一起聊天八卦；小时候，画个画是丑的，唱个歌是跑调的，随着长大，画是越来越好看的，歌是越来越好听的，这过程中少不了看许多其他人的画的画，听许多其他人唱的歌，费一些精力，即使比以前好了不知多少，却也感觉有太多的不足……

　　现在，正是上初中的年纪，住校的时候，即使没有表现出来，却也少不了在心中一顿抱怨发泄一通。但，认真思考过后，就会觉得这些累就如同汪洋中的一片浮叶，不过是人生中所要经历的一小段，不过是在遵循“有付出就有收获”这世间最根本的道理。

　　上初中，要学的科目增多，在校的时间变长，背的知识点增多，在家的时间变短，所要理解的也更多了。可相应的，我也收获了很多：更广阔的视野，更强的思维能力，更多的知识，新识的朋友……

　　人生漫漫旅途，我收获了亲情，收获了友情，收获了师生情，对它们每一个的深刻理解，都伴随着难以忘记的美好回忆……

　　那几天，第一次理解了亲情的美好。那时真的是很小，生病也是真的很不舒服，一连几天吃很苦的药，打一瓶瓶的吊瓶，妈妈每次都陪在身边，也不去工作，就怕点滴打完后没及时取下来。由于点滴太多瓶，每次下午打的时候，都要到深夜才能打完，妈妈就在床边守着，时不时拿点水给我喝，拿点面包给我吃。我呐，是肆无忌惮的想睡就睡，想喝就喝，妈妈就不时担心一下，睡意来袭也要强撑着……那时，妈妈头上出了几根白发，白的刺眼，一直在眼前晃，心烦意乱，即使已经亲手拔掉了，也是那时，突然间就理解了亲情的美好；发现，原来我其实早已收获了亲情……

　　收获，是普遍存在的，也是最令人喜欢的；收获，是美好的，也是简单的。收获，是经历过严寒酷暑，最甜美的果实。

　　艰辛的付处后，你必有所得，谷进粮仓是收获，点滴进步是收获，真诚友谊是收获，心灵感悟是收获……从古至今，人在纠缠杂乱地付出中，最期待的是收获，最开心的是收获的`到来。在人生漫漫旅途中，我也将慢慢收获，并理解收获……

收获主题作文2

　　手机，给我们带来了很多方便，如：听音乐、玩游戏、查资料……但也带来了坏处，如：危害身体健康、影响视力……

　　每一天，爸爸下班回家都“机不离手”，我问他问题他总是不耐烦地说：“问你妈去，我还有电话要打呢！”时间久了，我们一家的谈话时间慢慢变少了，爸爸几乎不陪我玩了。

　　在地铁上，一排有五个人，有四个人都在“吸”“电子鸦片”。他们在公共场合影响了别人。经常看手机会影响与他人的正常交往，时间久了，视力也会下降。

　　我在想，能不能发明一个提醒软件呢？如果玩手机超过十五分钟，手机屏幕就会碎屏，然后自动关机一小时。人们会慢慢变得不那么依靠手机，不会天天在家里看手机，而是走出家们干活、工作、运动。

　　我必须要好好学习，把我的想法转成现实，给每一个人都带来福音。

收获主题作文3

　　一天上，我到花园里散步时，我看见一个小男孩在采摘花朵和小草。我心里想着，这样是一个不文明的行为。

　　我该想一个办法，不能再这样下去了。我可以在一个小牌子上写“小草、小花也是有生命的请爱护它们”。我还可以在这里用围栏围住，这样小宝宝们就摘不到花草了。我还可以叫那里的保安叔叔，帮我看一下，要是有人来摘的话先提醒一下他，要是他还在采摘花朵的话就叫他爸爸、妈妈带他自己来种花草，不管天气是热还是冷都要过来为花草浇水施肥。

　　我希望一个人都要爱护环境、遵守规则，从我做起，从大家做起！一定要遵守规则，不能破坏环境，要是你们继续破坏环境的话，空气会污染，而且花和草都不见了，我们的家园和整个地球一点儿也不美丽。

收获主题作文4

　　我今年八岁了，上小学三年级，每天都要背着沉沉的书包“龟速”前进，小区的奶奶开玩笑说：“看把娃压得都不长个了！”

　　我想长大以后发明一个“移动图书馆”，可以随身携带，轻装上阵。我想把外型设计成装饰品，比如戒指、手环、项链、发卡、皮筋等样式，这样不仅方便携带，还美观耐看。能源设计成多种供给模式，可以是光、风、电、磁、气、热等多种能源供应。启动装置多元化，可以用声音、指纹、刷脸、心跳感应等多种方式开启。用脑电波，或者声音，或者暗号，就可以调动移动图书馆里的任何一个声音、影像资料。大多时候，只要一想，移动图书馆就会凭空跳出相关资料，以立体的影像在大脑里呈现出来，让人一目了然。当然，因为是直接用脑接收信息，不但可以缩短阅读时间，瞬间接收信息，还能保护我们的眼睛，避免过量阅读对眼睛造成伤害。每当老师布置了作业后，只要按一下启动按钮，用脑电波就可以建立联系，快速作答。这样不仅提高了学习效率，还让我有更多的时间发展课外兴趣，实现理想。

　　从现在起我一定要好好学习，争取早日让我的想法成为现实，造福全人类。

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