时间碎片(3)

时间:2021-08-31

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  在这繁忙的时代,大街小巷都充满了沉重的脚步声,黑色的大皮鞋,红色的高跟鞋,五彩的运动鞋,甚至是灰白的老旧布鞋,那些穿着五彩运动鞋的孩子们被那些“皮鞋”“高跟鞋”“布鞋”簇拥着往前跑,从此,大街上再也没人会去享受鸟儿婉转的歌喉或注意到路边新种的一株柳树了。我们的时间被碎片化了,像在一张白纸上画上五彩斑澜的涂鸦,像在玻璃上用一把尖刀划下印痕。

  时间被碎片化了,这是一种幸福也可能是一种悲伤。

  时间被碎片化了,这是幸福的事,因为他拯救了自己,自从网络时代的到来,人们开始能做更多自己想做的事,过去人们要用很长的时间逛商场购物,现在全天24小时,每时每刻只要你愿意,短短的几分钟网购就代替了漫长的出行购物时间,时间真的被碎片化了。一个演出小组能在完全不碰面的情况下完成演出不是幻想而是事实,小组成员仅仅依靠微信和QQ沟通交流,分别利用空闲时间录制视频并加以编辑合成,最终将演出作品上传网站,就能让更多的观众欣赏,这代替了当年为了一个演出,大家东拼西凑时间共同排练的场景。恍然间,时间又被潜移默化地碎片化了。

  时间被碎片化了,这是悲伤的事。因为我们不再是原来的自己,我们要知道的东西实在是太多了,一心一意地去做一件事对于我们来说太难了,我们想要驻足在路上,但又不得不被推着往前跑,这就像是在强迫一个刚睁开眼的小宝宝去跑去跳一样。时间被碎片化了,社交活动以另一种面目出现在我们眼前,人与人之间冷漠了很多,有谁发现现在的我们习惯性地用表情包、用一个对话框中打出的文字来使对方感受到自己内心丰富的情感。在一次我和好友的聊天中,“对面”的她忽然发出这样一句话“那又怎么样?”看不见她的言行举止,我很难猜测她是想俏皮的回答我,还是表示对我的不满,为了保险起见,我只能结束了我们的“对话”。真心希望那冰冷冰冷的屏幕能将两位好友的心连在一起。

  时间,被碎片化了,我很难接受这种无法逆转的事实。有多久了,我们已没能一口气读完一本纸质书了?我们已经不能想象作为一个生活在都市的现代人,如果有一天,突然没了手机我们的生活会怎么样?我们已经习惯了通过智能手机让世界都知道自己的所思所想。时间被碎片化了,不知道这是好事还是坏事。

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  一天即将过去的时候,你问身边的人他们这一天里都做了些什么,你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头,支支吾吾地说:“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛,细细列举他这一天所做的事,数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间的魔法。

  其实,这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的,可是东拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时,甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例,以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会,回家路上买些零食,吃完饭后休息休息,时不时拿起手机和朋友聊会天,往往写完作业就发现已经很晚了,原先准备要做的事也没时间做了,只好往后顺延。而以小时来计算的人,在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间,看看书做做题,这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了,下课十分钟,排队五分钟,抽空背背课文单词还是游刃有余的,就这么又多出了一个多小时。

  有些人可能对这几分钟毫不在意,毕竟一分钟太短暂了,我们有时甚至不会去留意它。可是,几十个,几百个,几千个一分钟加起来,可是一笔不小的时间财富呢。日积月累,分钟计时法的人就逐渐显现出优势了:他们很会利用这些时间的碎片,把它们拼拼凑凑,即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间,结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛,要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补习班,每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边,早上起来背一会,课间十分钟背一会,等地铁时背一会,坐电梯时背一会,甚至躺在床上,在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛,跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖,跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补习班,看上去我少了很多准备比赛的时间,可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

  时间的碎片并不难找,在我们身边比比皆是,可是又有谁能抓住它呢?时间的奥妙就在这里,看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间,其实我们可以把他们安插在时间碎片中,说不定还会有奇效呢。

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  如今丰富多彩的生活把我们的`时间被划分得支离破碎,一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几,而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。

  校园中,属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了;放学后,回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过;回家后,晚上写完作业之后我们剩下的时间又变得少得可怜了,有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢?

  有人会毫不犹豫的说:“当然是要利用起来了。”是的,是要好好利用。但是我们是如何利用的呢?是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗?有人说:“这也是在利用这些零碎的时间啊。”

  这真的是在利用时间吗?我们有从中得到些什么吗?这种行为其实与浪费时间没有差别,甚至有过之而无不及的占用了你正常学习工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人;是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人;是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。

  我曾在商场里见过一个小姐姐,看上去大概20多岁的样子,就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗平静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书?当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开,我才恍然大悟,原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。

  他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢?是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。

  其中,最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人,老师布置的作业在课间就能全部完成,不拖欠堆积,有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活,并且在破碎的时间河流中逆流而上。

  现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影,碎片化及快餐式的生活逐渐成大流,我们无法改变只可以顺应时代的趋势,成为捡起时间碎片的人。