申请书是对于某种荣誉或者是资金的申请,语言要朴实。以下是小编整理的优秀团干申请书,希望对你有帮助。
尊敬的团委领导、老师:
我是09级应用心理班的叶梅,现任班里的宣传委员和学生社团联合会武术协会的秘书长。
我于2010年下半学期很荣幸的担任了班里的宣传委员,并很幸运的成为了团干中的一员。在任期间,我能按时完成团委布置的任务和积极配合团支书的工作。利用黑板报的形式有效宣传团委下发的文件精神。积极参加团委举办的各种团日活动。上学期,在团委举办的“生态鄱阳湖”黑板报比赛中,积极组织同学出好有特色的板报。虽然最后没有得到较为优异的成绩,但也为团委的活动奉献了自己的一份力。在开例会时做到不缺席,不迟到,认真做好开会记录,确保信息能准确无误的传达给同学。
我曾经是心理健康协会的部员,在心理健康协会,为“鄱阳湖生态辩论赛”和“心理情景剧大赛”献出了自己的一份力,使之举行的更加顺利。在武术协会里,我积极参加协会的各种活动。也曾代表协会出去参加义演活动,在活动中我利用自己在武术协会里学的武术套路去丰富社区居民的业余生活。上学期,在会长的带领下参加了由江西三套主办的公益活动“万民健身节”活动。同时积极配合会长的工作,在上个学期为举办武术协会举办的“武术表演大赛”出谋划策,并取得了圆满的成功。由于在协会里较为突出的表现,去年下半年在社联里很荣幸的获得干部推优资格并参加培训,使我对团对党有了更深刻的意识,思想上也有了较大的觉悟。作为一名志愿者,我能不计回报的帮助要帮助的同学,认真贯彻志愿者的宗旨。
生活中的我爱笑,喜欢结交朋友,团结同学,友善和谐地对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我。我觉得搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得如果自己孤单的过完这四年大学生活,那我就不可能成为一个合格的大学生了。因为大学不仅是学习的地方,而且还是一个小社会,所以在学好知识的同时也要学习如何做人。交际就是做人的一个重要方面。所以,无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友。我觉得与朋友沟通,是一件非常开心的事。在生活中,大家互帮互助,其乐融融。
为了能帮父母减轻点负担,我决定要利用自己的一份力让他们不用再那么辛苦干活了。哪怕眼前的我只能帮上小小的一个忙,于是去年暑假便留在南昌打暑假工。夏日的南昌足以让我这个外省的求学者感到极度的不适应。对于第一次打工的我,服务员这个职业也让我有点力不从心。直至现在,那慌张的表情和流淌的汗水都还历历在目。当我身心疲惫时,想到自己已经能为父母减轻点负担了,心里就变得美滋滋的。在那里,我学会很多做人的道理,也接触了社会各式各样的人。这将会成为我以后人生中的一笔财富。因为我这学期的课程比较少、时间较为充裕,所以,周末仍在那做兼职。为了父母能轻松点,再苦再累,我都愿意。
平时的我比较注重学习,在学习方面能吃苦耐劳。除看本专业的书外,还喜欢到图书馆借书看,博览群书以充实自己。天道酬勤,所以在期末考试中都取得了较为优异的成绩。最值得我骄傲的是在大学一年级的第一学期,期末成绩排第一名。第二学期期末考试第五名,上学期是第七名。可能是因为我把太多的精力放在英语方面的原因吧!所以,我的总体成绩有点下滑。不过,我不会后悔。因为我知道自己的英语基础不是很牢固,而英语对于一个大学生是非常重要的。虽然在这次四级考试中只考了406分,但我相信在我日后的努力下,我一定能过的。英语是一门靠积累的学科,在以后的学习中我会努力的分配好自己的学习时间。争取在下次考试时,能把总分提上去。为了更好的运用自己所学的知识,我还在百度的“问问”里注册了一个号,有针对性的回答网友在心理学方面的问题。这样不仅可以让我将理论用到实践中,而且可以增长我在专业方面的见识。一举两得、助人助己,何乐而不为之呢?
我相信在今后的学习生活中,我一定会更加努力的学习,使学习成绩更上一层楼,同时在德,智,体,美上全面发展自己。我相信我能做的更好!在此我申请优秀团干部,希望组织可以批准。
此致
敬礼
尊敬的团领导:
您好!
我是xx中高132班的`学生——李发,在该班担任团支书一职。学校团委宣传委员。春风送爽,万花绽放,伟大的共青团,闪耀的国徽,显灿烂夺目,亿万有志青年在鲜艳的团旗下茁壮成长。我有幸成为团的一员,并成为一名团干部。在此我向团组织提交了《优秀团干部申请书》,接受团组织的考核和教育,最终希望能够获得批准成为一名光荣的中国共产主义青年团“优秀团干部”。
共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,尤其是一名团干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一年多的团支部工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。现将本人一个年多以来各方面的表现情况总结如下:
一.思想政治方面
作为一名已有多年团龄的老团员,我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。尤其是积极认真学习马列主义、##思想及邓小平理论,认真学习 “三个代表”重要思想,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神。热爱社会主义,拥护中国*******的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策,在工作中坚持执行党的基本路线,坚持四项基本原则,坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”,积极协助团委传达上级精神,加强团员意识建设,积极向党组织靠拢。在加强自身思想建设的同时,还不断与同学加强共同学习的机会,并深入到其他团员中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高。认真接受思想政治教育,把良好的思想政治素质作为自己成长成才的导向,争做一名优秀的共青团干部。
二.学习方面:
“学无止境勇攀高峰”,这一句至理名言始终鞭笞着我在学习的道路上勇攀高峰,不断进取,特别是在高中阶段,我对文化知识的渴求与学习愈加强烈。自入校以来,我在认真完成本职工作的同时也不落学习,保证平均每天两个小时的自习时间,虽然学校团委的工作较为繁忙,但通过我合理的时间分配,努力学习,最终把成绩保持在全年级30名以内。
三、切实做好共青团员的思想品德教育工作
作为一名团干部,我本着为全校师生服务的理念,希望凭借自己的力量为这个温暖的学校献一份自己的爱心。我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格,我一定可以将工作尽量做到最好,不仅要让我满意,还要让老师和同学们都满意。
2010年下半年,由于工作的调换,团委书记调到另一所学校任教,其他几位团委委员有的转学,有的由于没有什么经验,学校也来不及安排老师来指导我们,所以一时之间不知从何下手。但是正常的工作还得做,必要的活动还得开展啊!我也只好硬着头皮努力去试着做。当遇到困难时就去请教别人。
为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作,把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节,从以下5个方面开展了教育工作,并形成理论,在全校开展。1、让学生学有榜样,行有规范,搭建学生自我教育的德育平台。2、运用社会德育资源,开发“青少年教育基地”,强化社会实践调查,开辟思想道德建设阵地。青少年教育基地的开发与运用、学生志愿者服务活动和社会实践调查是我校德育探究中的三个重要方面,它已经成为我校广大青少年学生认识社会、服务他人、锻炼自我的必修项目。教育了学生要营造绿色校园,绿色心灵,绿色假期的思想,全面加强了魂和根的教育。⒊以丰富多彩的活动教育引导人。如开展校园文化周活动,文体活动 4.发挥学生社团的作用,营造健康向上的德育氛围。社团在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用,为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。5. 认真开展四.五普法教育,把法治与德治教育相结合起来,依法约人,依德育人。通过以上措施和制度的加强,他以丰富多彩、小而精的活动,避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育,增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育,深受我校团员青年的欢迎和爱戴。 四、积极发展新团员
为了更好地突出共青团工作,我组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,从小打好思想基础,时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止,共发展团员900余名,为团组织输送了新鲜的血液,鼓励和引导 更多的青少年向团组织靠拢。同时,在每学期初,还组织团支部和支部书记及其相关团干部召开会议,增强了他们工作的积极性,更好地推动了学校团队工作的有效开展。
五、树立榜样,学习先进,使团委、政教密切协作,以丰富多彩的团队、文体动为载体,加强震撼心灵的教育。
我深知,随着社会的不断进步,科学教育的飞速发展,学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中,我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感,保持深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德和社会实践活动,使我校共青团工作不断取得更大的成绩。
为了同学们可以有个丰富的课余生活,也为了我们学校能够荣获先进集体的称号,以后我会更加努力的工作,更加全心全意地为大家服务。我今后的主要任务就是协助学校及选培办领导搞好团委建设工作,努力争取成为学校的一面高杨旗帜,并争取把团委建设成为全县一流,全市知名的先进集体。在此我申请优秀团干部,希望组织可以批准。
此致:
敬礼!
申请人:
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