小学生三好学生申请书

时间:2021-08-31

  三好学生申请书怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

  小学生三好学生申请书一

  XX是廊坊市第六小学六年级(1)班的班干部。她性格开朗,聪明活泼,乐于助人。在辛勤的耕耘下,收获了累累硕果,每年都被评为学校优秀少先队员、文明学生、优秀班干部。在学校老师的关爱和教育下,XX同学得到了全方面的发展。

  一、学习勤奋,成绩优秀

  XX养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。尤其在英语方面取得了可喜的成绩。自二年级起她就开始参加CCTV“希望之星”英语风采大赛,曾获得低幼组河北赛区三等奖、小高组河北赛区二等奖、小高组河北赛区一等奖,2010年参加POP全国少儿英语风采大赛成功进入北京赛区36强。2010年10月份参加了北京BETS英语水平考试(二级)通过了听、说、读、写四项技能测试,同年还参加了全国英语等级(Public English Test System,简称PETS)二级的考试并获取了由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》,今年她又参加了英国伦敦三一学院英语口语等级(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages)六级的考试,再一次成功获取资格证书。在今年北京新东方潜能全科选拨赛中脱颖而出,并获取了北京市四所重点名校的推荐名额。

  二、热情待人,热爱集体。

  XX不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助她们讲解,毫无保留地教给她们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。她发自内心地尊重和敬爱老师,因为她懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。入学来她一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。正像她说的那样她要在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。她要用自己的实际行动,证明自己是同学的好榜样、老师的'好帮手、学校的好管家。

  我们相信XX同学会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

  小学生三好学生申请书二

  敬爱的领导、老师、同学:

  争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,

  因为我相信:我能行!

  我热爱生活,讲道德,遵守校规校纪,遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,经常积极、认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的社团活动,诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动,并且获得了很好的成绩。参加社区的公益活动,宣传环保意识、奥运精神。

  我热爱学习,语文、数学、思品、体育成绩都达到优。上课时,我积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

  我喜爱阅读课外书,书籍陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识,不断扩大我的知识面,还充实了我的课余生活。

  我热爱体育,经常参加各种体育活动,我已掌握四种游泳泳姿,并有较快的速度,滑冰、乒乓球都是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

  小学生三好学生申请书三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年二班的xxx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

  一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

  在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。

  我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

  但我也清醒地认识到自己的不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

  我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!

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