小学生命之歌作文

时间:2021-08-31

小学生命之歌作文

  第1篇

  生命之歌作文650字

  夜寒如水,残月似钩。

  烛焰在清风中曼舞,素雅的屋子里此时寂寞得有些残忍。

  不知从何时起,人们走出了那份恬静,那份从容与那份自然…这一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他们少了那份“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的独特感受,少了那份“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”的纯真。上帝无可奈何的摇摇头,如果天庭再上来一个人,那么天庭将会爆炸,这让他看到了人间的景象,交通堵塞,马路上汽车横七竖八的停放,汽车满天飞。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背着书包准备过马路,她在人行道上慢慢的走,此时还是红灯,不知从哪里飞出一辆汽车,她像一只美丽的蝴蝶翩翩而去,汽车飞速行驶,没有停留。小女孩匆匆而去,汽车匆匆而去…上帝痛苦的闭上了眼睛。

  交通规则现实生活中人们都不看重;交通安全,人们都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!

  我奔走草地,聆听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶们一起在阳光下起舞,与风一道去聆听屋檐下轻响的风铃,去听它们对生命的解释。

  风对我耳语:“生命是这样的轻盈岁月!”

  雨对我轻言;“生命是这样的淋漓尽致!”

  雷对我咆哮;“生命是这样的铿锵有力!”

  电对我眨眼;‘生命是这样的闪亮透明!’

  生命如此的美好,让我们珍惜生命吧!不守交通规则,一个个血的教训摆在我们面前,一段段撕心裂肺的呼喊响彻云霄,我们热衷于追求太阳的光辉,那么为了火红的晨曦,让我们用自己对生命的执着,去谱写成长岁月里光辉的心曲吧!!!

  第2篇

  生命之歌作文650字

  逝者如斯夫,几十年如白驹过隙在你身上悄然逝去时,你自己能说出为生命价值增添什么吗?

  让生命的存在是高贵的,如果你为了生命而做出“失之本心”的事时,你的生命价值早已贬值了。真正的英雄他宁愿为正义做牺牲,决不会为了保全性命而苟且偷生。谭嗣同在变法失败后完全可以躲避顽固派的追捕的,但他为了变法视死如归,在刑场大义凛然地写出:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。巴黎公社起义失败,巴黎公社成员只要投降普鲁士就可活下去,然而他们还是一无所畏地高唱着“英特纳雄耐尔,一定会实现”。如果三闾大夫能屈从于令尹一行人,与之同流合污的话就可受重用,但他无怨无悔地坚持真理,带着对楚国的失望抱石沉江。他们轻视生命吗?非也,早在几千多年前孟子就提出“舍生取义”的真理,他们都做到了这一点,历史会铭记住他们的英勇,人民会牢记他们这些英雄。反过来,苟且偷生定会遭人不齿,秦桧为求苟且而在金军面前变了气节时陷害忠臣,他也因此永远跪倒在岳飞墓前;吴三桂为求偷生而在清军面前敲响大明丧钟时,他也因此永远被人当做乱臣贼子的典型;于禁为了不于一死而向关公求饶时,他也因此永远失去了曹魏的信任和多年的声价。可见他们的生命纵使再长也无用。

  让我们来温习保尔?柯察金的经典独白吧:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧,临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’”。

  啊,生命……

  第3篇

  生命之歌作文650字

  生命之歌绿叶在春天吸收着太阳给予它的温暖;在夏天,有身边的伙伴和它一起聆听风吹动的声音,沙---沙---在秋天,它并不不埋怨自己换上了干枯的衣服,从树上滚下,而是唱着欢快的歌,“咔,咕噜------”一颗枯木桩,孤零零地站在街旁。但它并不沮丧自己的生命将要完结,而是津津有味地回味着这一生;自己刚刚出生时,还只是一颗埋怨叶子的“瘦木杆”,周围都是一个个伙伴,渐渐地,它长大了。有了粗壮的身体和繁茂的叶子,身边的伙伴和它一起玩。但有一天来了一个人,把它砍到,它只剩下了一个木桩,为了迎接死神的到来,它向到来的季节------秋唱到;“沙---沙---咔,咔……”慢慢地,它合上了眼睛。但在它身边还有那样似歌的声音,“沙---咕---咔---”唉,真是“春蚕到死丝方尽”啊。为什么有诗人说“自古逢秋悲济寥,我言秋日胜春朝?”因为秋天有着生命力强的各种东西会唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲凉之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那样婀娜,颜色蚂没有往日那样显眼。但顽强不比在“赤日炎炎似火烧”的夏日下差。一个人在散步中不知不觉累了,不计后果地躺在草丛中,小草脆弱的身体被强行垂落下来,发出“卡滋”的声音,这声音就像荆轲唱“壮士一去兮不复还”那像撕心裂肺。但是小草靠自己惊人的毅力站了起来风沙沙地声音好像在为它庆贺。花下的叶子无意被人摘落,它再也不能为花尽力了。但是它被蚯蚓翻入土中,成了泥土。它又可以为花奉献了;那咔咔的翻土声为它找到了希望,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊; 生命,是最重要的。那是为生命作出的赞声,不是最“美”的么?

  第4篇

  生命之歌作文650字

  有人说,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是词,起伏是音调。 ——题记我好久没有听到这样悠扬的奏鸣曲了,眼睛随着海面穿向天际,迭荡起伏的浪花随着我的心在海里欢腾。的确,但这些忧伤,又带着些恬静,可能是那奇幻的蓝色吧,跟人以想象的空间设下圈套,在海中沉迷而不发觉。人常用大海来形容人或一生,或心胸宽阔,或起伏不平,但这一切都显得那么索然无味,空幻的蓝色容易让你着魔——因为它们太普遍了。仔细想想人们所构想的色彩童话又有几个实现的`?小草的绿和野花的红现在已经不多见了,而夕阳染下的金帐还在天际独自载舞,那紫色的歌儿还荡漾在情人之中……一切都不属于我们,,但一切却缠绕着我们,希望能帮助我们填平那梦幻的蓝色,好让我回到现实,正确认识想象,别再陷入这秘咒中。但我不能恨它,毕竟使它交给我的感恩,赠予我祝福,献出自己的波浪来描绘整段人生。在这里证实了,海用它那博大的胸襟和宽广的胸怀让我读懂了它的苦处,一个孤独而无奈的灵魂在内心深处挣扎着。它竭力嘶吼,内心的力量化成了风,冷酷中的哀漠,让人心凉。海水所为它蒸发出来的盐份,还在忍受着眼泪,寂静吞噬着痛苦,等待着付出的代价,但一切都源于它想给人们一个美好的明天。而我坐在礁石上,享受着已经淡化的海风,继续享受着已经淡化的海风,继续听着浪花对礁石所叙述的生命的历程。

  第5篇

  生命之歌作文650字

  生命之歌苏晏汀世界上有许多热爱生命之人,邰丽华就是其中的一位,而且她还是残疾人。邰丽华是一位著名的舞蹈演员。她并不像一般人一样能说、能听,她是一个令人同情的聋哑人。在她五岁的时候,她得知自己是聋哑人,没有哭闹,她更没有陷入深深地痛苦之中,那时的她还很天真,她只知道“命运之神”没有公正地对待她,而且还是暂时的。她乐观,正是这种精神,为她以后的成功做了奠基石。在聋哑学校里,她接触到了舞蹈,她兴奋,她激动,她感到世界从没有这么美好,她用三个手势对老师表示:我——喜——欢。从此,邰丽华投入到了一个充满激情的世界,她用自己的心为舞蹈去伴奏。她决定到武汉继续上学,父母的爱怜和担心都没有挡住她前行的脚步。她学着和正常人一样搭公车、买东西,和正常人交流。她和正常人一样拥有着一股热爱生命的火焰。她喜欢上了舞蹈,她用舞蹈来证明自己是生活中的强者。最终,她成为了一个著名的舞蹈家。我觉得:假如没有当初的磨练,她就不会有今天;假如她不热爱生命,就不会有所作为。只有珍爱生命,才能感受到生命的美好;只有热爱生命,才能使自己在人世间活的更有意义。正如课文《生命 生命》所说:“于是,我下定决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暂的 ,也是永恒的。作为我一个五年级的小学生来说,要学会珍惜宝贵的时间,不虚度年华,努力进取,才会给自己的人生唱出一首优美的赞歌。

  第6篇

  生命之歌作文650字

  一颗璀璨的珍珠,串联起一条条耀眼的项链;一棵棵坚强的树苗,编织成一片片森林;一个个跳动的音符,谱写一首首生命之歌。一群人用爱托起一片生命,传递他们心灵的生命之歌。

  把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功《真心英雄》,每一个经历风雨的人,心中最感慨的一首歌。也为徘徊在生命边缘的人,一个心灵支点。让爱传出去,它像阳光温暖我和你,不管有多遥远,总有到的那一天,让爱传出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,没有过不去的苦《让世界充满爱》,抒情般的曲调,感动四面八方的人们。有一种倒下叫站起,有一种选择叫坚定,旗帜下刻下我们的名字,让我们把生命握紧让爱传出去《众志成城》,众人凝聚的力量,拯救无数生命,我们中华民族虽然在风雨中,但在风雨中永恒!

  大地被摇晃着,天空突然黑了,我的心也被震碎了,下一秒瓦解了,泪堆积成了河,但明天是好的,我们要坚定着,爱~让我们不放弃活着《爱与希望》,在5,12地震中许多人们丧失了生命,可活着的人们,没有倒下,筑起了新的家园,为失去生命的众多生灵祈福。让爱传出去,它像阳光温暖我和你,不管有多遥远,总有到的那一天

  《让爱传出去》,前方那漫漫的路还很长,让我们手牵手迎接生命每一天。

  珍惜现在,迎接未来,热爱生命每一天!不要被灾难吓倒,让生命中的一切变成一个个跳跃的音符,谱写一首首生命爱之歌!

  蔚蓝的天空飘着白云,白云后躲着小天使在歌唱,生命之歌

  福建养正中心小学六年级:杨钰玲

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