一、工作方面
1、寒假里,我们组的老师按照不同的单元分工,各自备了一部分自己认为比较擅长的课。用原有的学校教案模板,加上全组老师教学设计的第一稿,形成了一本属于我们自己的教案集。粗略地制订了下学期的教学进度。
2、依学校要求读一本书《差异、差距》,完成读书笔记。还读了严歌苓、莫言的多篇小说,老舍的散文集,还读了《教育心理学》部分章节。
3、利用上学期的博客资源,写了一篇教学故事。
4、利用校信通、QQ群给家长讲预习的好处,让家长有意识地带孩子在生活中找下学期学习的内容,对要学的`知识形成初步的认识。
二、生活方面
1、指导女儿预习了三下语文、数学,完成所有作业内容。
2、在节前节后的一日三餐中,尽力替婆婆分担一些,让为我们忙碌一年的公公婆婆有时间出去休闲娱乐一下。
一、学习情况。基本上按时完成了作业,每天都安排了学习时间,学习自觉性不错,完全是自己安排学习时间和内容。但是也仅此而已,除了完成老师布置的作业,并没有给自己加压,额外多学习。
二、课外阅读家长为她定了三本杂志《读者》、《意林》、《青年文摘》,基本会按照要求翻阅;老师推荐给大家看的三本书《童年》、《罗宾逊漂流记》、《昆虫记》她看了后两本,《童年》家长疏忽没有及时买到,过错在家长。
三、家务劳动。寒假里,家长注意到了家务劳动的重要性并且也经常督促她多干干家务活,同时反复举例教育她劳动的意义和重要性,寒假里,她会帮忙拿碗筷摆桌子,做一些下楼倒垃圾、拿快递等力所能及的事情。总的来说,思想认识上有进步,再没有出现初一上学期“为什么要我做事?为什么你们不做要我做?”之类的雷人语言,但是还是有较强烈的拈轻怕重被动劳动的想法,缺乏主动为家长分忧解难的积极性。
四、上网情况。在控制上网时间上寒假总的来说比以前有进步,每天在规定的时间内下线,自我控制和约束力有所提高,同时也存在小小的耍赖现象。
五、其他。春节期间随父母回老家为太公奔丧,亲历亲人间的生离死别,这一段成长的经历,令她心灵受到震撼,对亲情有新的理解,感觉到了珍惜的意义。因此,寒假尊敬长辈方面有进步。因为天气寒冷,严重缺乏锻炼,基本上在家里室内活动,光吃不爱动,脑力劳动多四肢活动少。
寒假期间,家长对她的关注度并不够,自然要求也没有定的太高,总的来说,有点滴的进步,学习中规中矩,可喜的是对学习的重要性认识有加强。良好学习习惯的培养还有欠缺,存在偷懒的现象。
时间过的真快,短短的一个寒假已经结束了,今天是20**年2月11号。妈妈带着我去学校报了到,就意味着新的学期紧张,激烈的功课又要开始了。在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业,还帮妈妈做了一些家务比如:扫地,洗碗之类的小事情。做的不是很多,以后我会慢慢争取做得好一些,多一点的。我要加油哦!
我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了,有遇到坏蛋该怎样保护自己等等。妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张,利用书上的一些知识保护自己。还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看,读他它使我了解更多的中华文化传统,教会我很多做人的道理,我很喜欢,受益匪浅。
今年我们没有出远门玩,因为爸爸很忙初三就到单位值班了。不过我在春节期间玩的也很开心,大年初一我和爸爸妈妈带着奶奶去了梅湾街古镇玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到处都挂着红红的灯笼很喜庆,还看了用废铜,铁做得艺术品,有废铜做得人在吹喇叭,废铁做得牛等等,让我知道变废为宝的道理。其他很多时候,妈妈带我到城南公园玩蹦蹦床、跳绳等体育锻炼。
元宵节那天晚上,我们全家去了我学校旁边的一个具有地方特色的古镇月河街看灯会,虽然人山人海的,但是很热闹。有五颜六色的灯:莲花灯、牛灯,还有孔明灯,我说是许愿灯,爸爸说我说的也对,现在就叫许愿灯,是诸葛亮发明的,以前打仗用来做信号用得。我的假期生活还算丰富吧!
这就是我的第一次寒假总结,是叫妈妈代我写的,下学期我要自己写。育儿经验活动小结农村初中政治骨干教师培训小结小学跟岗学习小结
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