圣诞节的纪念意义作文

时间:2021-08-31

圣诞节的纪念意义作文(精选6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的圣诞节的纪念意义作文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  圣诞节的纪念意义作文1

  每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那拥有的、逝去的、不见的、珍藏的、一切的—时间。

  看惯了世俗的虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。忘记了远在他乡的友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么—纪念。

  纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。

  今夜,倚窗思念,今夜,辗转不眠,今夜,火光冲天,今夜,疯狂不眠。

  纵然思念之浪高过蓝天,却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年,却又如何寻找相遇的地点?

  这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的——时间。

  圣诞节的纪念意义作文2

  想象中的圣诞节总是浪漫的。飘零的雪花漫天飞舞,然后轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。

  门口的那棵大雪松上早已缠绕上五光十色的彩灯,在漆黑的夜晚下绚丽的绽放。教室的课桌上摆满了各式的贺卡,里面满是祝福的话语。

  下午,校园里更是热闹,同学们个个忙得不可开交。而在我的身边,有位同学格外忙碌。今天的圣诞晚会,他要上台表演。作为一个表演者,正如俗话说的“台上一分钟,台下十年功”,连续好几天他都在紧张地彩排。有时我路过体育馆,也会看到演员们紧张而有序地排练,而这些努力,都是为了给同学们一个美好的平安夜,也是为了给自己美好的纪念。即使是一个时间不长的小品节目,能演绎出幽默诙谐中又带着感动,可见表演者是何等地用心、尽力。

  我想,每一位表演者的想法都是一样的,他们都想给一年一度的平安夜了留下美好的记忆,他们享受着表演的过程,享受着圣诞节带来的狂欢。仿佛是圣诞的和平使者,将温暖播撒到每个人心中。通过每天的训练和最后的表演,他们收获的不仅是欢乐,还有坚持努力,踏实肯干,为人奉献的精神,迈开了成长的脚步。

  他们还是一个个大孩童,只想为自己与他人的纯真岁月中,留下一点值得回忆与温馨的画面,想要努力地学习些什么,经历些什么,好让自己赶快的成长起来,当自己回头想想时,不会再有遗憾。

  这就是圣诞节,在我们无悔的青春中,那些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

  圣诞节的纪念意义作文3

  “叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃,数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说:“上课!同学们好!”“老师好!”

  这节课讲的是“轴对称”。郝老师讲课十分生动,语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法,让每个同学的注意力都在课堂上,绝对不会走神,每个同学都听得十分入迷。最神奇的是,就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。

  郝老师在黑板上画了几个图形,然后转过身来:“哪位同学来判断一下,哪些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?”韩熙举手了,丁铭弦举手了,夏殷?也举手了,就连顽皮的祈小龙也举手了。可是,郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小,一紧张就会结巴,所以有的老师经常不耐烦就不请他回答,而李晨也从不举手。

  李晨慢慢站了起来,他的腿在颤抖,说话的声音不但很小,而且断断续续的:“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说:“唉,等他说完就下课了。”许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了,愣愣地,用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说:“你们不应该这样排斥同学,就算是下课了也要让李晨同学说完。”然后郝老师又温和地对李晨说:“你不要急,慢慢来。”

  有了郝老师的鼓励,李晨没有那么紧张,终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说:“很好,李晨,你的进步很大,继续努力!”李晨非常地高兴,渐渐地在课堂上活跃了起来,一堂课下来,李晨回答了好几次,而且声音比以往更响亮,更流利了!

  有许多同学都不好意思了,大家意识到了,不应该这样排斥同学,应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天,他第一次克服内心的软弱,变得自信了。

  圣诞节的纪念意义作文4

  一年一度的圣诞节快到了,老师为了让我们过一个有意义的圣诞节,就在班会课上提议搞一个“你的愿望我帮你实现”的活动。老师让每个同学都在一张纸上写上自己的一个愿望,写好后把纸放进许愿箱,全部放好后,再一个个来摸,一个人摸一张,摸到谁的,就要去帮谁实现他的心愿。要摸心愿卡了,同学们心里都很激动,一摸出来就马上打开来看,别的同学也围过去看。如果没看到,大家就会心急地问:“摸到谁的什么心愿啊?”轮到我了,我把手慢慢伸进箱子,心里在想:不会摸到难实现的`吧?摸出来一看,是杨博康的,他想要一本米奇封面的笔记本。“我的愿望谁帮我实现呢?”正想着,只到到宗保华叫道:“陶江北,我摸到你的许愿卡了!我会帮你实现的!”我听了,很高兴。

  圣诞节到了,宗保华高高兴兴地把我想要的自动铅笔送到我的手上,当时我心里有一种很高兴的感觉:这不是一支普普通通的自动铅笔啊,而是我新年的第一个愿望得以实现了!就是说在牛年我会牛气大增,学习成绩也会牛气冲天。

  老师要搞这个活动,是想通过这次活动,进一步加深同学间的友谊,加强集体观念吧。

  新年即将来到,我们要在新的一年里,发扬优点,克服困难,也把自己的缺点改正。这样,我们的学习也一定会“牛”起来的。

  圣诞节的纪念意义作文5

  悠池  在人生地不熟的美国,在美国人办的私人学校,那里舒适的环境和清净的校园生活,并不是最惬意的。长久的读书生活,让我真正体会到了异国同学与我最真挚的友谊。  初来纽约的私人学校,我并不认识那里的一切,陌生感使我孤单。每逢下课,都是同学三五成群地围在一起说笑,却只有我在一处很不起眼的角落里看着书。经过一番艰苦地奋斗,我的成绩名列前茅,使美国学生彻底改变了对中国同学的看法。于是,他们都和我交朋友,我也欣然接受。

  现在离圣诞节只有12天的时间了。在外国,圣诞节是一项很重要的活动。虽然离圣诞节只有短短不到2周的时间,可我却收到了很多同学对我问候的精美贺卡,甚至是一个小型的圣诞老人。各种礼物琳琅满目,各式各样,虽然只是一些很普通很低廉的装饰品,但我却把它们视如珍宝,把礼物放到一个箱子里珍藏。

  昨天,在下课的时候,海伦慢慢地从抽屉里拿出许多包装精美的巧克力,放在我的抽屉里。我见状,笑着问:“先谢谢你的好意。不过,你为什么要送给我呢?”海伦嫣然一笑,说:“没有为什么。在美国,圣诞节代表着非凡的意义,巧克力送给你,祝你圣诞快乐!”我愣住了,过了好久才反应过来,十分感谢地收过了朋友之间的见证——普通的一盒巧克力。

  仅仅几天的相识,这份纯真的友谊,在我和他们的心里,留下了深深的记忆。朋友之间的友谊,像三月的春风,像相互扶持的手,像岔道口一个引导的箭头,像在寒冷的冬天,最需要的一件棉袄,像在困难时,一个极为珍贵的硬币……这份难能可贵的友谊,将永远印在我记忆的长河,它将在我的脑中,形成无穷的回忆!

  圣诞节的纪念意义作文6

  一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

  圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。

  我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

  随后,我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩,送给了朴实无华的“布衣元帅”,送给了无私无畏的“白衣天使”……“铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!

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