快乐的圣诞节小学三年级作文

时间:2021-08-31

快乐的圣诞节小学三年级作文(精选11篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的快乐的圣诞节小学三年级作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

  快乐的圣诞节小学三年级作文1

  圣诞节是纪念耶稣诞生的日子,传说圣诞老人会在这一天的夜晚给这一年中表现好的孩子送礼物。今天,我到了学校,老师就给我们一人一顶圣诞帽。全班统一戴着圣诞帽好看极了,我们上乒乓球课时,有一位老师给我们拍照留念。

  下课时,我和同学玩的时候有一位大哥哥走过来,对我说;嗨,圣诞小精灵,你们真可爱。中午,我们全班同学带着圣诞帽,站着整齐的队伍迈出校门的那一瞬间,我惊呆了,家长们都自动分开,站在马路的两侧欢迎我们,有的家长甚至鼓起掌来,顿时我的心里充满了甜蜜,我为了有这样的一位老师妈妈而感到幸福和自豪!

  晚上我做了一个梦,梦见圣诞老人背着一个圆鼓鼓的大口袋来到了学校,圣诞老人摸出一个红彤彤的大苹果,送给我这个圣诞小精灵,他还把更多的礼物分送给我们一年一班的所有圣诞小精灵,我和同学们拿着圣诞老人的礼物,小脸笑的和圣诞帽一样红!

  快乐的圣诞节小学三年级作文2

  我盼啊盼,盼了一年。圣诞终于要来了,我盼望已久的圣诞节还有三年就要到来了。

  还记得上一年的圣诞节,我的妈妈带这我走阳光城去玩。我们坐车到了阳光城以后到处都是五彩缤纷的圣诞树,走在路上每个商店的们口都站着一位圣诞老人,走进超市也有一位圣诞老人在那里发一些小礼物。我和妈妈都拿到了一份礼物,我拿到礼物后爱不释手,当我们要离开这个超市时我和圣诞老人握了手。

  我们来到阳光城的广场后人山人海,水泄不通。到处有过节的热闹气氛,人们都戴着圣诞帽,有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑!

  回到家后,爸爸想,妈妈天天做饭,就送给妈妈一条围裙吧,妈妈的围裙都破了好几处了。妈妈想,爸爸天天刷碗,就送给爸爸一条围裙吧,爸爸的围裙都破了好几处了。

  说干就干,他们去两家不同的商店,买了两条不同的漂亮的围裙,并包了装,放进了圣诞口袋,还把自己的秘密和礼物告诉了我。哈哈哈哈!他们的想法都一模一样,礼物也一模一样,真好笑。

  盼望着,盼望着,圣诞节就要来临了。真恨不得明天就是圣诞节。

  快乐的圣诞节小学三年级作文3

  以前,我不知道有个圣诞节。现在,我知道圣诞节,就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。

  因为要考试,有太多作业要做,等我想起今年的圣诞节时,已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,我还没过圣诞节呢!”

  妈妈说:“圣诞节是外国的节日,相当于我们的春节。我们不过外国人的节日,我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说:“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转,躬着腰,笑眯眯地对着我说:“圣诞老人也会给你派发礼物的!”

  我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地问:“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说:“只要你积极投稿,用不了几天,圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听,立马一蹦一跳地跑进书房,一边跑一边说:“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来,我也开心地笑了。

  我希望用手中的笔,写出精彩的文字,投向快乐的信箱,换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!

  快乐的圣诞节小学三年级作文4

  昨天晚上我给圣诞老人写了一封信,请他把礼物放在圣诞袜子里。今天早上起床,我发现床边的`圣诞袜鼓鼓的,掏出来一看,原来里面有一双红色的圣诞手套,是圣诞老人送给我的礼物!

  哈哈,我真开心!这双手套是由红色、白色、粉色、蓝色、黑色的彩线织成的,手背上还有一只可爱的小兔子,真漂亮!我赶紧试戴了一下,手套好柔软、好温暖!听妈妈说,只有做个听话的乖孩子,圣诞老人才会在平安夜送礼物给她。我明年还会是一个听话的乖孩子!

  今天非常开心!

  快乐的圣诞节小学三年级作文5

  12月25日是圣诞节,我邀请了两个朋友我家欢庆这个快乐的节日。

  我们开始进入游戏环节。游戏的第一关是装扮蛋糕,我给她俩一人一个标志。她们俩一心一意地装扮了起来。时间到了,我比较了一下,还是王莉莎装扮的好。于是,我给了一个朋友“胜利”奖章,给了另外一个朋友“安慰”奖章。

  游戏发第二关叫做“圣诞老人的服装”,是给圣诞老人配一些服装,看谁做得好。一番努力之后,我看了一下她们的劳动成果,各有各的长处,只好每人得到“胜利”奖。

  游戏的第三关是找星星。每个人都顺利完成。接下来我们还有买早餐、买礼物、写密码等游戏,每个游戏都精彩有趣。

  这个圣诞夜,我们家充满了欢声笑语!

  快乐的圣诞节小学三年级作文6

  圣诞节之前,外婆说要给我一个惊喜。所以,我一直盼着圣诞节快来。

  圣诞节终于到了。我一大早就起床收拾,外婆中午来。

  中午,外婆来了,我立马帮外婆拿拖鞋。我问外婆:“惊喜在哪儿呢?”外婆从身后拿出了一个箱子,说:“就在这里啊。”我打开一看,哇!竟然是一只小狗!它身上的毛是灰色的,而头上却是白白的。外婆让我给小狗起名字。我看着小狗左摇右摆的尾巴说:“不如就叫它摇摇吧!”全家人都觉得很好。

  吃过午饭后,我和摇摇玩,我带它去跑步,结果摇摇赢了。然后我们又在一起玩接球游戏和抛飞碟游戏。

  我和摇摇玩得很高兴,我真感谢外婆把摇摇送给我!

  快乐的圣诞节小学三年级作文7

  大门前美丽的圣诞树上挂满了五颜六色的彩带,窗户上贴着圣诞老人的头像、白色的雪花,石头顶上挂着弯弯的月亮船。这是今天的幸运星总部,这是我们今天的童话世界,这是我们欢乐的圣诞晚会现场!

  进入大门,老师们都穿着大红的圣诞服,头戴尖顶的小红帽,总部的王老师还戴着一绺白胡子,就像圣诞老人来到我们中间。活动的第一环节是做木糠杯。

  阿姨先给我们一人发了一杯子,再给我们发一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺压平,再把牛奶按照阿姨教的方法挤在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一层木康屑,这样一层一层的,就像搭房子一样。这样交错四五层后,最后在奶油上放些果酱,木糠杯就做好了。看着做好的、诱人的木糠杯,我真想马上就吃一口。

  做完木糠杯后,我们还进行了联欢活动。同学们又唱又跳,有的同学上台表演节目,“圣诞老人”则拿着吉他跳到桌上弹唱,逗得同学们哈哈大笑。

  半天时间很快就过去了,我们依依不舍地离开了这个“快乐老家”。

  快乐的圣诞节小学三年级作文8

  今天早上,我和爸爸到了麦当劳们那里有很多人在搬东西,当然我并不知道他们在干什么,但是我进去一看原来我们的老师都在里面啊!我的爸爸和老师说了一声就走了,接下来的任务就是安安静静的坐在原地不动,等待其他人的.到来,不过我们的老师都穿的一样的衣服,有些老师都认不出来了,但是看正面还是看得出来的,就下来的第一个活动就是新每人写两张感恩卡,待会到外面去发。

  接下来的任务是没人10元钱去购物,限制时间在5分钟,当时我们一听五分钟,一下子都要晕了,但是不是一个组五分钟是一起去,不过还有一个条件,就是每完成一个组,时间就减去10秒钟,这下有些同学的时间就不够了,到了那里我们等老师控制好范围以后我们点开始以风的速度开始那东西,一组完事了现在时间减去了10秒,我们另几个组开始紧张了,到了最后我只拿了3包零食,哎悲哀呀,虽然拿了三包,可是你们不要以为我那够了10元钱,事实不是那样的,而是我只花了3元钱,我们回到麦当劳以后上了外教课。

  我们上完以后又跳了一个舞我们就去分发感恩卡了,时间是20分钟,我们分完以后就会麦当劳了,过了20多分钟,我们开始吃饭了,每人的饭量是:一个汉堡、一份小薯、一杯小杯可乐。

  我们吃完以后便拿着自己的零食去看电影了,我们在鲁信电影城看电影我给王灿宇留了一个空,我们两个一起看了森林战士看完以后每人分发了一个毛绒玩具,毛绒玩具有两种,一种是麦当的,一种是小熊的,我获得了一只小熊,王灿宇获得了一只麦当,我和人王灿宇等到了他妈妈叫来帮忙接我们两个的苏阿姨,带着我们两个会书店了。

  今天玩得真开心啊!

  快乐的圣诞节小学三年级作文9

  圣诞节就要到了,我有很多愿望想实现,对着窗外的皑皑白雪我轻声的祈祷:

  亲爱的圣诞老公公:请送给我一个时光机。我会非常高兴,谢谢你!你看到我的笑容一定会非常开心,对不对?

  我还希望我有可以飞的机器、五十个茶叶蛋、一百个冰棒、一个冰箱、一幅杨贵妃肖像画、五十条香肠、一支鱼竿和一枝自动铅笔。这些东西应该都很容易整理好,送给我,我会跟我的朋友们一起分享,你说可好?

  你是谁打造的?是上帝吗?如果是爸爸、妈妈假扮的,我要好好感谢你们。我要好好读书,不要再让爸爸、妈妈操心。在这个圣诞佳节献上我的祝福满满。

  快乐的圣诞节小学三年级作文10

  有一个小女孩,她的家人很穷,父亲和母亲生病,没有钱在家里,她不得不去别人去工作。但她的父母还是死了。有一天,她在房子的前面看到一只小老鼠,它似乎饿了,走了一会儿,小女孩看到它很穷,给了一些食物。吃完后,它跳到小女孩的手上睡觉,过了一会儿,它醒了,快速跳进田里。原来,这个小老鼠是一个圣诞老人的宠物,它是不小心失去的方式,找不到找到家的方式。从现场回到圣诞老人。圣诞节到了晚上,圣诞老人给了她很多礼物,还给自己的宠物给小女孩。圣诞老人飞向天空。

  快乐的圣诞节小学三年级作文11

  电视里的舞者,各各都自信昂扬的跳舞每个人都沉浸在悠扬的音乐里,跳着能让人看了可以纾解压力的舞蹈,还有每个舞者身上的衣服,都是多么的缤纷多采,每个人的表情是非常的灿烂。

  他们跳着梦幻班的舞蹈还搭配了优雅的旋律,增添了舞蹈的美丽,舞蹈对他们来说,各各都怦然心动,身上彩绘了许许多多的东西,可以吸引观众注意到舞者们。

  每个舞者都有要跳的舞蹈,各有各自的专长。

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