圣诞节初中生作文11

　　一年有许多的节日，有中国传统节日春节，有属于我们的节日——儿童节，还有五一，十一等法定节假日。不过我最喜欢的不是这些节日，而是圣诞节。

　　圣诞节是世界上所有基督国家的节日，是为了纪念耶署基督诞生的节日。虽说它并不被中国人所看重，可我们仍然能看到圣诞节给生活带来的变化。首先，一些商家开始用圣诞节作推销，店铺门前摆满了和圣诞有关的商品：驯鹿呀！圣诞老人玩具呀！

　　都成了特卖商品，也深受广大消费者的喜爱。其次，学校里也开展了许多圣诞活动，什么猜礼物，圣诞晚会，给人一种浓郁的节日气氛。圣诞节就这样慢慢地来临了。

　　我爱圣诞节不是只爱它的氛围，更是想得到自己的圣诞礼物。每年的平安夜，我都会静静地坐在，眼睛凝望着一颗颗在黑夜中闪烁的明星，心里带着期盼，希望自己第二天能够让自己的每梦成真。

　　记得去年圣诞节，我许下想获得一只钢笔的愿望，结果第二天早上，一只崭新的钢笔就出现在我的床头，我喜出望外，赶紧将这个天大的消息告诉了妈妈，问她是怎么回事。可看着妈妈疑惑的眼神，一个神秘的念头闪过我的脑海中，难道圣诞老人真的存在吗？

　　是的，在我看来，圣诞节就是这样一个氛围浓厚，充满神秘的节日。而且它也激励着我珍惜时间，一年只有一次圣诞节。每过一次，也就相当与我们又长大了一岁，一年里。你有什么收获。有什么经验。有什么不足和进步？我们更能将圣诞节当作一次学习的总结会，把圣诞礼物当作对好的一年的鼓励，把祝福当作对明年的鞭策，这不更好吗？

　　圣诞伴我成长，我爱圣诞节！

　　圣诞节初中生作文12

　　在白雪皑皑的冬天里，圣诞节的脚步在慢慢接近。人们在一个月前就开始准备了起来。商店里开始了活动，装饰品到处都是，一个一个小雪花在橱窗上“飞舞”，看起来逼真极了。大家都已经迫不及待地想要迎接圣诞节的到来。每年我的妈妈爸爸都会给我很多惊喜。圣诞节的时候有各种各样的美味食物，有玉米羹，火鸡，姜饼小屋，布丁和树干蛋糕。

　　食物和装饰品并不是圣诞节最精彩的地方，一想到圣诞节，圣诞老人一定是孩子们最喜欢的角色。在平安夜里，五颜六色的圣诞树被孩子们精心装饰后显得格外美丽。大家都早早地入睡期待着第二天早上的到来。我就是这些孩子的其中一个。在我温暖舒适的小床上我辗转反侧，虽然相信自己没有被加入坏孩子的名单，但怎样也睡不着。我每次都忍不住想出去看看，看看我的圣诞树下有没有精致的礼物盒。圣诞老人究竟长什么样？他是怎么从外面进来的`？驯鹿真的可以飞吗？太多的疑问在我的脑袋里打转，我在不知不觉之间也进入了梦乡。

　　第二天早晨，我在睡意朦胧的时候被妈妈温柔的声音叫醒。我穿着一只拖鞋，还没有来得及刷牙洗脸呢就冲到了客厅里。我那颗小小的圣诞树下面果然放着一盒一盒的礼物！所有的礼物都被绚丽多彩的包装纸包着，也用丝带在正中间打上了一个完美的蝴蝶结。是他！一定是圣诞老人！我就知道他一定会来的！只要一直相信，他就一定会来的。

　　圣诞节的那一天，人们会穿上红色，白色和绿色的服装和家人们团聚在一起吃上一顿大餐。我们还会在圣诞树前许下自己的心愿，也会为自己设定一个目标，希望明年的圣诞会更好。这真是一个美妙的节日啊！

　　圣诞节初中生作文13

　　一个西方的洋人节——圣诞节，引到中国，就连中国的一些娃娃都知道，圣诞节上会有圣诞树，圣诞树上会接金糖果。因此，“圣诞树”就引来了小孩的喜欢。

　　不过我的圣诞树不是自然界生长的翠柏轻松；我的金糖果也不是圣诞老人特意点缀上去的果子。我的圣诞树是从学校小卖部里花5角钱买的一棵玩具树，它那五颜六色的“果子”，是在水中浸润数小时结出的、似雪花状的、五颜六色的结晶。

　　那天，我挡不住“圣诞树”的诱惑，终于在小卖部里买了一树。这“树”很奇怪，是用盒子包装的：里面有一枝“树干”，有几根“树枝”，一个托盘，加上一包“肥料”。买回来后，得自己“安装”到托盘上，再把树枝架在树干上，加上水，施上“肥料”，放到太阳下晒。不到半日，树上便开出了五彩缤纷的“花”。仔细一看，每朵花似冰晶，像雪花。初开的“花”并不多，也不大，有含苞的腊梅大小；但再过几个小时后，那“花”开得可茂盛了，从树枝一直开到树梢，“花”也大了些，远远看去，像盛开的梅花，好看极了！

　　我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！

　　圣诞节初中生作文14

　　星期五，一年一度的圣诞节又来临了！我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利！

　　一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了！

　　表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃！“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊！所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心；有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演！我暗暗下着决心。

　　我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢！伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

　　大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦！馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢！”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好！好！”呢！

　　这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理！