小学生假如我只剩三天光明作文

时间:2021-08-31

小学生关于假如我只剩三天光明作文

  第一篇

  我生活在光明的世界里,从来不知道黑暗是什么样的。我常常思考,如果一个人既没有办法听到大自然的声音,又不能看到这个美丽的世界,更不能与外界交流,只活在自己那个沉寂、黑暗的世界里,那会是什么样的。

  海伦·凯勒就是这样的一个人,她靠着自己的一双手、一颗心,和沙利文的教导 ,摸索着行进在人生的道路上。她渴望光明,假如给她三天光明的话,她会做许多有意义的事。不过我与海伦·凯勒不同,我是健全人,但是如果在我的世界里只剩下三天光明,那我就和海伦·凯勒一样,我要珍惜这三天美好而又短暂的时光。

  假如我只剩三天光明,我的第一天,一定要把我的爸爸、妈妈、老师、同学,还有带给我快乐的人的样子,深深地烙在我的心里,然后把我生活了十一年的家,看一遍,一个角落都不放过,再倾听大自然的每种旋律,我明白,如果我变得像海伦·凯勒一样,我就对大自然一无所知了。做完这些事以后,我要依偎在妈妈的怀抱里,亲吻着爸爸的脸,像小时候那样,丢开所有顾及,不像长大后,总会有拘束。

  第二天,我要把哺育了我十几年的周口看个遍,不留下一丝遗憾;我还要把我喜欢的书,统统看完,在我虚构的第二天里,我很累很累,但我却很快乐、很充实,这是我十一年里最美丽的一天,在这一天里,我整夜都无法合眼,晚上是我自己不肯休息的,我要看星星、看月亮,在黎明破晓前等待第三天的太阳跃出地平线。

  第三天,我静静地看着日出,我了解,这是最后一天了。在我的想象中,我的第三天是在一个世外桃源度过的。这里说不出美——这里有一个小木屋,现在是秋天,树林里的'幽静小道上,铺满着金色落叶,小鸟在这里嬉戏,太阳的光辉也各外美丽,是常人想象不到的画面,这应该是大自然最真的一面了。到了下午,我看着太阳西下,努力地想着这十一年来我都做了些什么,嗬!我这才发现,我十几年的生活还没有这三天精彩。然后,朝着太阳升起的方向,静静地等待黑暗的来临……

  如果我真的只剩下三天光明,我就会带着对世界的依恋,记住这个光明的世界。

  第二篇

  我看过一篇海伦·凯勒写的文章,文章中有一个这样的问题:假如你只有三天光明,你将如何使用这三天光明?假如我有三天的光明,我会这样利用这三天的光明:

  我要在第一天里拼命读书,刻苦学习把能学到的知识都装进我的脑子里,为以后能养活自己而做准备,我还要趁着光明写出一篇好的文章,下午我要在明媚的阳光下到篮球场快乐的打篮球,享受运动带来的快乐。

  到了第二天我要去放风筝,我要看着那些可爱的风筝是如何一点一点飞上天空的,又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。下午我还要温习一下昨天刚刚学过的知识,俗话说得好:温故而知新吗。

  在我拥有光明的第三天,我要去足球场上踢球,看那小小的足球是如何滚动在足球场上,它是如何进入球门的,到了下午我要去歌剧院,看那跳动的音符是如何出来的,我要看他们是如何互相配合起来演奏的。我还要在黄昏的时候看那夕阳一点一点坠落山头。

  我要把这些美好的记忆深深埋进我的脑海。三天以后我才知道这三天过的是多么有意义啊!

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