三年级中秋节作文600字

时间:2021-08-31

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的三年级中秋节作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级中秋节作文600字 篇1

  小时候,第一次接触中秋,印象最深的就是月饼。那时候觉得月饼真是一个新奇的东西,说饼又不像饼,说蛋糕又不是蛋糕。于是第一次见着时,就很满怀期待地吃了一口。那时候嘴巴小,不足以一口咬下半个月饼,所以刚吃到里面黑红黑红的馅时,觉得还挺好吃的。嚼了几口咽下去后,便又咬了一口。这回我就咬到了中间的蛋黄——说实在的,我以前只吃过蒸蛋、煮蛋、炒蛋、煎蛋和把蛋壳打碎,搅拌几下再倒到汤里面煮的那种蛋,还从没吃过这种夹在月饼中间又硬又咸的蛋,所以我一咬下去就皱着眉头说——“嗯~咸咸的。”吃第一口我就吐掉了,从此以为月饼就只有夹蛋黄的。以后我吃月饼死也不吃蛋黄,并认为那是世界上最难吃的组合。

  后来,我对于中秋的期盼早已不如小时候那么渴望。中秋节来临时,甚至还想着如何把月饼中的蛋黄去掉。

  中秋节来临的前一天,感觉肚子有点饿,便拆开了爸爸新买的一盒月饼,连包装都没看就直接拆开来吃。当然,是一小口一小口地。尝了几口后,便惊喜地发现——居然不是蛋黄味的,而是香香的,酥酥的,于是忍不住又啃了一口——哇,真是太好吃了!咬着咬着,忽然发现月饼上有字耶,但早已让我咬得面目全非了。不过我凭着以前吃N根棒棒糖的经验,认为这是——“凤梨味的!”我兴奋地说。于是我跑去问妈妈:“妈妈,这月饼怎么会有凤梨味的呢?”“当然喽,今年新出了好多口味的嘛。”妈妈说。哇,这么说的话——我急忙跑到月饼盒那边,把月饼一个个都掏了出来,然后再一个个拆开——“哇,这个是苹果的,这个是草莓的,还有木瓜味的呢……”就这样,那一年中秋,我们过得很有“味道”。

  不知道今年的中秋是不是来得比较晚,我们早就把月饼吃腻了。虽说吃起来已经有些受不了,但节日那天我们全家还是坐在一起喝茶、吃饼、聊天,听王菲唱《但愿人长久》。装月饼的盘子里依然有蛋黄味的',我想它也许依然那么难吃,但那已经不重要了,毕竟中秋节大家坐在一起就很好了。拿一个来尝尝,也不是那么难吃嘛,咸咸的,跟咸鸭蛋差不多。突然想起,远方的嫦娥姐姐,是不是也在品尝这咸咸的蛋黄月饼呢?

三年级中秋节作文600字 篇2

  中秋节,我想起了外婆“每逢佳节倍思亲”,每年的中秋节,我们全家都要团聚在一起,其乐融融。可是今年的中秋节,独独少了外婆。

  想起了外婆在生前是多么地疼我啊!学习上的关心,生活上的照顾。想起了外婆有什么好吃的,自己总舍不得尝,偏偏都留给我。有一次,外婆得了一个大橘子,知道我爱吃,于是一直藏着等我,直到橘子烂了。我要什么,外婆总是毫不吝啬地掏钱。可是,这一切都是过往烟云了。外婆由于疾病缠身,终于在两个半月前丢下我们无情地走了。

  想起了外婆,泪水模糊了我的双眼。记得在我五岁那年,有一次我看见别人有一堆一堆,好多的零食,眼红得不得了,于是我哭着向父母要。爸爸说:“柯荐文,不是爸爸妈妈不给你买,而是小孩子多吃零食不好。”那时的我那里肯依,只知道别人有的我也想要,于是哭得更大声了。爸爸在说理没用之下,终于发火了。他拖过我,扬起了巴掌。这时,外婆正好进来,急忙推开爸爸,一把抱起我,问道:“小心肝,有什么事,和外婆说。”我边哭边把事情一五一十地告诉了外婆。外婆哄着我,说:“没问题,外婆给你去买!”爸爸无奈地说:“妈,你不要太宠着他,不用去买了。”外婆说:“你们怎么做爸妈的,现在就一个孩子,稍微也要满足一下他么。”外婆带着我买了好多好吃好玩的,那时候,我开心极了,只知道说:“外婆真好,有外婆真好。”

  当我接到外婆走的消息时,心里一下子变得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一样。我知道,我再也见不到外婆和蔼可亲的脸,再也听不到外婆热情溺爱的声音,永远也得不到外婆的爱了。泪水终于像断了线的珍珠,扑扑往下掉。

  外婆,中秋将至,您好吗?外婆,您一路走好,我会每时每刻想起您,想起您对我的爱;在每个中秋节,我都会想起您对我的关心!

三年级中秋节作文600字 篇3

  中秋节是每年农历八月十五,是我国传统的节日。(像这种谁都知道的话,最好不要去写。)我很喜欢过中秋节,因为那天家家户户都传出热闹的欢呼声和(,户户都)充满了团圆的气氛,还可以吃月饼、比灯茏及跟家人一起赏月,热闹极了。我每年都很期待这个节日的到来。(以总述中秋节的快乐情景,引出下文。但要注意语句洗炼。)盼呀盼呀,终于盼来了中秋节。那(这)天晚饭过后,奶奶就点亮了一个(画着白雪公主和小矮人)有着漫画图案的灯笼,然后叫我提着这个可爱明亮的灯笼到小区花园里和其他小朋友们一起(玩)凑热闹。

  到了花园(里),小朋友们也真够多的,他们的灯笼图案(五花八门)也各有不同,有的是花、有的是动物、(,也)有的(是)各种漫(动)画片的人物,(颜色也各异,)红的、蓝的、紫的、黄的等等,五光十色,美丽极了!而我的白雪公主灯笼图案(是)就画着七个小矮人和白雪公主在欢唱跳舞的情景灯笼,灯笼上画的小矮人都围着白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍着手掌,白雪公主就在小矮人围成的圈圈中领导着了他们边跳舞边唱歌。

  这图案既美丽又可爱,也很有今天晚上游花园比灯笼的气氛呢!我们又说又笑,(在玩够后)也有的在唱歌高兴极了!凑完热闹后,大家都各自回家去了,回去跟家人(一起)赏月。(描写比较细致,饶有童趣。)回到家后,奶奶已经为我准备好了香甜的月饼和各种可口的水果等食品。这天晚上的月亮又圆又大,明亮的月光照耀着大地。我们一家人在家门前的小园子里一起围在摆满赏月食品的桌子,一边吃着美食,一边赏月。奶奶说:“吃过苹果就平平安安,吃过月饼就一家人团团圆圆,吃过花生就开开心心!”(写得很实在,但内容显得单调。

  建议作者抓住“赏”这个字眼,发挥想象,把中秋月夜的美丽展现出来,景和情不要截然分离!)(在这样的夜晚里,)我们一家人和和气气地有说有笑,很高兴呢!(着。)我爱中秋节!(这句单独成段,放到最后更好。)

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