我最喜欢的老师三年级作文300字

时间:2021-08-31

  世间有无数种爱,有一种爱却让人铭记在心,那就是师爱。下面给大家分享我最喜欢的老师作文,欢迎借鉴!

我最喜欢的老师三年级作文300字

  篇一:我最喜欢的老师

  我喜欢的老师有很多,比如深入探究科学的岳老师,风趣幽默的蔡老师,但我最喜欢的老师还是教我们语文的李老师。

  李老师个子中等,她有一头乌黑亮丽的长发,两颗像葡萄似的眼睛炯炯有神,一说话,就露出两排洁白的牙齿。他说话时就像一位新闻主播。

  我们的李老师有两张脸,一张脸是高兴,另一张脸当然是生气了。李老师这两张脸,有时候还真是变化多端。不信?如果不信的话,就来读读下面的内容吧!

  上三年级时,我们正在学《买木雕的少年》这一课,我们当少年,老师当买家,我们读完了课文,大喊老师:“给钱,给钱!”最后老师在黑板上写下“下课领钞票”于是下课领钞票的人都被打了一棍。

  还有一次,彭嘉和丁余冲打架了,不知是谁报告了老师,老师就把他们训斥了一顿。还说,以后谁再打架,让我发现了,绝不轻饶。

  我喜欢我们会变脸的李老师!

  篇二:我最喜欢的老师

  在我上二年级时,音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里,他上课时非常严厉。让我上课不敢回答问题。但一次上课时,我改变了对他的看法。

  有一次,孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。的乐谱。其中有一个难解的知点——符点二分音符。

  孙老师耐心的讲了一遍又一遍:“二分音符有两拍,一个符点是这个音符的一半,那符点二分一符有几拍?”我一听,不是两排吗?我刚想回答,但怕打错了老师批评我,就打消了这个念头。过了一会儿,孙老师见没人回答,就又问了一遍,可还是没人回答。孙老师有些生气了,就大声的问了一遍。我有些耐不住了,但又怕回答错,到底怎么办呢?这时,我心里突然理由一股力量鼓励着我,于是我鼓足勇气,答了一句:“三拍。”老师一听,抚摸着我的头说:“真聪明!”我心里高兴极了。

  虽然只有短短三个字,可让我改变了对孙老师的看法。教师节快到了,祝孙老师工作顺利,健康长寿。

  篇三:我最喜欢的老师

  在我上一年级的时候,班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。这位老师教的是数学。

  他长得可帅了,理着平头,鼻子上挂着一幅眼镜。一看就知道这是一位很有学问的小伙子。我不只是喜欢老师的长相,还喜欢老师的教学方式。

  有一次上数学课,老师竟教我们唱歌,还教的是步步高DVD的广告音乐,“要做就做最好”原来老师是想让我们明白一个道理,“不论做什么事情只有做一定要做到最好”我们大家过了这节课都懂得了这样一个道理,这节课我现在还历历在目。

  又是一节数学课,老师拿出一元钱放在桌子上,同学们一见到钱,开始议论纷纷,这时老师开口说话了谁想要谁拿走,全班同学都大叫;“我要我要”可是后来谁也没有拿走,等下课以后老师把钱都拿走了说了一句话“说到就要做到。”转身离开。同学们才恍然大悟,原来是老师给大家开玩笑呢,你说我的这位老师可爱嘛?

  你说这位老师难道我不喜欢他吗?

  篇四:我最喜欢的老师

  孙老师教我们数学,也是我们的班主任。他从一年级就和我们在一起,同我们结下了浓厚的师生情谊。我很喜欢他。我就讲一讲他与我们的相处的故事。

  上课时,孙老师站在讲台上,用他那抑扬顿挫的声音,把他那满腹的知识传授给我们。每次遇到不懂的难题,孙老师就会耐着性子,一遍一遍的解释着,直到我们听懂为止。

  下课时,孙老师又像我们中的孩子王,经常和我们做游戏。记得有一次,朱磊在地上爬着,孙老师突然坐到了它的背上。我们问朱磊疼不疼,他说不疼。于是,我和别的同学都要求试一试。该我的时候,我趴在地上差点就起不来了,大家哄堂大笑。只要有孙老师在,大家就玩得开心极了。

  该上三年级了,由于我们的语文老师经常换,我很担心孙老师不教我们。直到开学了,在教室里看到孙老师慈祥的笑脸,我悬着的心才放了下来。

  孙老师不仅传授给我们知识,也教会我们怎么做人。我真想让他永远教我们!

  篇五:我最喜欢的老师

  陈老师是我们的班主任,她就像园丁,我们就像一束束花,她精心培育着我们。陈老师很严厉,但我们都很爱陈老师。

  陈老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。她有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,她给人留下的印象特别淳朴。

  陈老师的课生动有趣,具有磁铁一样的吸引力。

  记得有一次陈老师给我们上《鸟鸣涧》和《暮江吟》,陈老师让我们朗读这首诗时,让我们边读边想象诗中所描绘的景象,我们一边朗读,一边想象,好像自己来到了诗人所描绘的美丽景色中:在那静静的夜晚,连桂花落地的声音都能听见,月亮慢慢地从山东头爬上了广阔无边的天空,月光洒满了山中的树林,树林中的鸟儿被惊醒了,鸟儿不时发出的鸣叫回荡在春涧之中。在陈老师的语文课上,我们可以自由联想,大胆发言,与同伴共同探究学习氛围快乐、轻松。仿佛能触摸到一摸到一样。

  语文课就是这样,我喜欢上陈老师的语文课。