人生一课作文8

　　“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”

　　面临迎面而来的期末考试，重复一重的压力，在期末大复习间，心总不静，心猿意马，多次模拟考试接连失利，给我带来沉重的打击，我有一些一蹶不振。

　　或许我想要花的明艳，却又无花的奋斗；我想要绽放出炫彩夺目的花瓣，却又没有花的牺牲；我想要花的芬芳，却又没有付出辛勤的汗水。

　　心烦意乱之际，我独自漫步在家旁边的花园中，正值花季，百花炫彩夺目，芬芳充溢在空气中，抬头看，夕阳西下，一轮残阳当挂，红通通，似乎又把环境渲染的暮气沉沉，本自散心，反无意伤心。我不禁又在为自己的考试担忧，我轻轻一叹息，太阳收起了最后一片余辉，在转身离去的瞬间，我看一个正在挣扎的小白点，我的目光一下子被牵拉住了，好奇心牵拉着我让我想去看看。啊！竟是一只正在破茧的蝴蝶，它怒吼着，挣扎着，努力着想要冲破它的束缚，但它一次一次尝试，一次一次失败，屡战屡败，屡败屡战，一切都阻挡不了它对成蝶的梦想，它被冲的血肉模糊，伤痕累累，它的壳终于一点一点裂开，尽管缝隙很少，但它已充满自信迎接下一波的冲刺，猛地一搏，它一飞冲天，煽动着那美丽的翅膀，它在蓝天自飞翔，向远处去了，这一幕被我尽收眼底，这一幕足足有十分钟啊！这十分钟它经历了多少苦难，多少挫折，又受了多少伤。想想自己，我渴望成功，但我付出了吗？没有奋斗时的汗水，就不可能有成功的自己。没有沉下心复习功课，考试失利是必然，可我又是怎样面对这些挫折呢？蝴蝶幼虫的成蝶，深深地刺激了我。我觉得自己是多么懦弱，无能。蝴蝶可以做到，我也可以做到。它的成蝶震撼了我，给我的人生上了一节丰富的课。

　　人生，挫折必然存在，无论面临什么，请不要再一是失落中否定自己，不要放弃，请对自己说：“我可以。”破茧成蝶，不亚于我人生一课。

人生一课作文9

　　拿到题目，我有些无从下手，因为在人生的旅途上，值得我们去领悟，铭记的实在有很多。——题记

　　常听老人感慨，现在的孩子太娇气。我闻言点头，这话，我深有体会，并且理直气壮的表示，小时候的我，就是那样一个有点娇气的"熊"孩子。

　　"你这孩子怎么又剩饭！"客厅里传来爸爸的怒吼，这已经是这个月…不知道第几次了。"一天天的，就知道玩！习也不学，家务也不做！"爸爸似乎余怒未消，"啪"的一声把筷子摔在桌上。妈妈在一旁"好心"地劝着："孩儿她爸，消消气，你再多说也无益，不如……"我顿时有种不祥的预感，果然———"不如……让她去乡下远房亲戚家住两个礼拜。"

　　"哼，阴险。"我在通往某穷乡僻壤的火车上愤愤的想"真是的，至于么。"

　　"这……"我目瞪口呆的看着眼前还犹如活在解放前的小村庄——哦，不，它连小村庄都算不上，它顶多是一个盘踞在大山上的人类聚落罢了！"这穷乡僻壤……"我艰难的吞了吞口水，又舔了一口带来的棒棒糖（因为这地界别说商场了，连小卖部都没有！）才稍定了定神。

　　这时，一个女孩从洞口，啊不，门口走了出来，笑着同我打招呼———你可以认为她是苗条，但我觉得，她很削瘦。接下来的两个礼拜，我意识到了，体重和劳动力真的可以不符———你见过一个十几岁的瘦弱女孩帮家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做饭、喂几只同样瘦弱的家禽吗？亏我还以为，这种人只活在距我几万里的贫困山区里。

　　两个礼拜的生活不用详尽记录，相信你想象的。到反正我是见识到了在城市温室里不曾见到的，经历了在父母怀中没有经历的。

　　这一节人生的课，对我意义重大。

人生一课作文10

　　时间一砖一瓦堆砌着年轮，生命一针一线缝韧着记忆，烟火里的人情味，俗世里的浮世欢，都染成了斑斑痕迹。慢慢觉得，其实人生，很多时候不过只是一个人的孤独狂欢，所有的过程，

　　尝过，笑过，哭过，诸多感受，会伴随着记忆，在心底刻画一些深深浅浅的痕迹。翻开旧时的照片，脑海深处喧嚣的记忆，像是过电影般出现了。

　　那是小学的时候了吧，也许是她连续几次取得了好成绩的缘故吧，她变的有些骄傲，对待学习也有些怠慢了，作业不写，书也不背了。在最近的一次考试中，考卷上的题目还没答完,她便打了个哈欠，睡了。随着成绩的下发，她红着脸被老师叫到了办公室。

　　老师咽了口茶，示意她坐下：“你骄傲自满了吗？”她低着头，不敢去看老师那双布满了血丝的眼睛，“不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳晒不干今天的衣服！衡量一个人成功的标志。不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。生活不在于你有一副好牌，而在于你如何打好手上的这副牌.”静了一会，老师又说：“人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。”说完，老师轻轻的拍了拍她的肩，示意她回去。她红着脸抬起头，正好与老师的目光相遇。那是一双不带任何装饰的眼眸，清澈明亮，如一泓清泉，却又闪烁着无比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰！一年后，她考上了城里的中学，离开了这个贫瘠的小山村。

　　几年后，她以优异的成绩考上名牌大学，又是四年，已是特优生的她，放弃了留在沿海城市工作的机会，毅然回到母校，当了一名小学老师。

　　在第一堂课上，她给同学们讲了一个故事名叫“人生一课”！

人生一课作文11

　　明天就是教师节了，每当这个时候，在我的眼前总会浮现出老师那个慈祥的身影，我真想对她说：“谢谢你，老师。”

　　我在二年级的时候。有一次我考试得了满分，我高兴极了，见谁就跟谁得意洋洋地说，我考试得了一百分。看着他们对我赞扬的眼神，这无疑使我更加的得意。第二天上课，我一会儿玩玩铅笔，一会儿磨磨橡皮，一会儿敲敲尺子……老师讲了些什么，我一点也没有听见。之后又上了好几堂课，我都还是这样坐在位子上无聊地打发时间。

　　就这样日子一天一天过去了，又迎来了一次考试。我本来对自己充满了信心，可是试卷一发下来我就傻了眼。这试卷上的题目，我大部分都不会做。我感觉我脑子里像进了水一样，一片空白。我左顾右盼，总想看点答案，可是在老师的监督下，我又怎么可能抄到答案呢……

　　过了几天，该发试卷了，我的心忐忑不安，感觉好像有一只小鹿在心中奔跑。果然没出我所料，我只考了66分。整张试卷惨不忍睹，鲜红的叉叉散布在这张试卷的每一个地方。

　　事后，老师找我谈心，她严肃的问我：“这次怎么了？怎么考的这么差？”我吱吱唔唔地说：“我……我上次考了一百分，太得意了，以为我什么都懂了，然后上课的时候没有认真听讲。”老师哈哈大笑，然后语重心长的对我说：“得意是好的，是对自己的自信，但是不能得意过头了，过头了就是骄傲，就会让你像现在这样变成失意。我们要把这种得意的自信心作为我们学习的动力，帮助我们的学习。”

　　在以后的日子里，我时刻铭记着老师对我说的话。这使我在一个个困难面前勇往直前，帮助我在人生的道路上越走越远……