四年级小学生热爱生命的作文7篇

时间:2021-08-31

四年级小学生热爱生命的作文1

  俗话说得好:“用快乐面对生命,不管生活如何。”可是在现实生活中,试问有哪些人能真正体会出这句话的含义呢?特别是一些患有疾病的人。

四年级小学生热爱生命的作文7篇

  但是,今天我要给大家讲个人物—运动员桑兰。她在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有放弃。而是努力地配合着医生治疗自已。最后,因为她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐地恢复了知觉。同学们请你们设想一下,如果是你在胸以下知去知觉并没有多少希望能康复,你会像桑兰那样努力配合医生治吗?我想应该有很多患者会放弃治疗,悲伤地度过余生。我要告诉大家一个道理:有时候残疾人往往比我们健康人有出息,是因为什么呢?是因为他们热爱生命。

  同时热爱生命的不只是我们,还有植物。例如:小草。当你反脚踩在草地上,把那绿油油的小草压弯了腰后,小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢?是因为它热爱生命。

  热爱生命,就什么都有可能实现。

四年级小学生热爱生命的作文2

  人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级小学生热爱生命的作文3

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次,我们要珍惜生命,热爱生命。

  张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫,因此没上过学,但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版,鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候,因为一次猩红热,而失去视力和听力,但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言,还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命,我想,世界上任何事物都会热爱生命。

  一次,哥哥的技术很好,一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来,我用手捉住小鸟,小鸟在我的手中拼命挣扎着,极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样得强烈!小鸟求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  春天来了,我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽,小草也慢慢地在生长,小河也解冻了,我感到这就是生命的力量。

  热爱生命,珍惜生命,生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。

四年级小学生热爱生命的作文4

  我的一生始终保持着这样的一个信念:学习生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!

四年级小学生热爱生命的作文5

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

四年级小学生热爱生命的作文6

  生命,对于每一个人来说都很宝贵,作为一名小学生,学好自己所学的知识,帮助父母做一些力所能及的事,还要有明辨是非的能力和良好的心里素质,才能承受生活中的打击,热爱生命、快乐成长。现在,社会飞速地发展,游戏、网吧如雨后春笋,拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说,有极大的吸引力。很想去试试,可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业,还不利于我们健康、快乐地成长。

  我们小学生在学习和生活中,要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭,有时会因为小小的疏忽而考得不如人意,我们不要灰心,要振作精神,找出错误并及时改正。在生活中,我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。

  在种种诱惑面前,我们要认清对错,不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战,我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。

四年级小学生热爱生命的作文7

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!