我的英语老师作文

时间:2021-08-31

我的英语老师作文范文(精选5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的英语老师作文范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的英语老师作文

  我的英语老师作文1

  中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,总爱把乌黑而微微发黄的大波浪型的头发轻轻地拢成一束,绑起来,她就是我们的英语老师——成老师。

  我们刚见到成老师的时候,就觉得她很像《家有儿女》第二部里面刘星的同学——佳佳,要是她再绑两个粗粗的麻花辫子,那就更像了,简直就是佳佳的翻版。反正,我觉得成老师有一张明星脸。

  成老师上课非常有趣。有一次,在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住,成老师就讲了一个笑话:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟着去了。”我们在笑声中记住了要点。

  成老师采用的“课堂答问加红旗”的新教学方法,使每堂课都有趣、生动,充分调动了我们学习英语的积极性,使我们班的英语成绩日渐上升。

  这样的老师我能不喜欢吗?

  我的英语老师作文2

  我要介绍的是我的英语外教老师,他很黑,黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人,又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候,我们都做得规规整整,他却做得滑稽搞笑,一会儿做个鬼脸;一会儿摸个头发;一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们比老师早到了一个小时,我就把大伙儿凑起来说:“我们一起吓老师一跳,好不好?”他们异口同声地说:“好哇!”于是我们就藏了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……老师终于来了,大家都屏住了呼吸,等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道:“看来他们又要迟到了!”这番话可激怒了我们大家,我们一起扑到老师身上,把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆,然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然,老师被吓得半天说不出话来。

  有这么一个有趣的英语老师,我真开心!

  我的英语老师作文3

  我热爱学习,我喜欢蕴涵知识的语文课,也喜欢绚丽多彩的美术课,我喜欢古灵精怪的数学课。然而,我还喜欢辞职了的英语老师。

  英语课的老师离去了,白墙仍然原来的那堵白墙,但是却白得那样凄凉,洁净而孤独。黑板依旧是曾经的黑板,可因为MISS周离去了,没人懂得它内心的孤独与隐痛。

  每次中午午休的时候,听不见了MISS周严厉的“怒吼”声,我感动午休是如此的乏味,一点也不充实。当新老师一走进大门,我忽然觉得世界是那样的陌生,深沉的面孔恐吓着我,老师说的话我一个字都“听不见”。

  我们全班齐心协力,制作了一个全班同学签上了名字的板报,送给了亲爱的MISS周。我喜欢全班同学,感谢他们的齐心协力。我还喜欢那份板报,上面永远透着MISS周学生的微笑。

  我喜欢MISS周,而且深深地喜欢着MISS周教给我们的所有功课。

  我的英语老师作文4

  可爱的你带给大家温暖。

  这是一位年轻长得清纯,皮肤白皙。有一点婴儿肥,还有一颗少女心的教师,我们都很喜欢他,喜欢她的默契,喜欢她的可爱,喜欢她认真的模样,喜欢她书上密密麻麻的笔记。

  第1次见到这个知心姐姐时,心想是个学生吧,应该是来实习的教育水平不会很高吧,可上课后我才发现我错了,直到现在我已经爱上了这个知心姐姐,我喜欢她上课时那种轻松的气氛,独一无二,她的课堂不像语文老师迅速激昂,不像数学老师严肃安静,而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音,让人专注,喜欢你可爱的模样让人发笑,喜欢你,认真的'态度让人钦佩喜欢你。

  我有时都搞不懂你,你平时那么辛苦,却在每日的自习课上,挤点时间给我们辅导,让大家学英语,检查听写或教育差生,可你不累吗?上这么多课不休息吗?不怕学生们埋怨你吗?都不是,你有时就是这么傻,愿意奉献自己,即使我们班英语不是很好,你也会在失落后满血复活,可爱的你给了我们许多机会,让我们能够好好的学习英语,每天都不厌其烦的指点我们,开导我们,细心的包容我们,我们想请你每天开心,因为我们会和你在一起。

  在这里我想说:英语老师,你是我们心中的女神,我们爱你!

  我的英语老师作文5

  瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

  马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。

  马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。

  同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?

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