读一本书的启示作文（精选6篇）

读一本书的启示作文

时间：2021-08-31

读一本书的启示作文（精选6篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的读一本书的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　读一本书的启示作文1

　　这是一本关于林肯总统为了解放黑奴而努力奋斗的书籍。林肯总统虽然从小家里就很穷，但他努力自修读书，学得许多知识;他的为人也很正直，当他成为律师时，他能设身处地的替穷人和黑奴辩护，因此大家都非常尊敬他。

　　当林肯总统成为国会议员时，更是提出解放所有奴隶的主张，最后终于成为第十六届的总统，虽然因此而引发了南北战争，让他觉得非常痛苦，但是只要是对的事情就要坚持下去，林肯总统下定决心无论如何都必须建立人人平等的国家。公元一八六三年时宣布了解放奴隶的的宣言，从此所有的奴隶永远都是自由之身了，真是可喜可贺啊！

　　林肯总统是所有人学习的榜样，我喜欢他为大家努力的精神，他帮助弱者，不畏强权，终于完成了他的理想，这是我要学习的地方，面对困难不可以退缩，要鼓起勇气，勇敢奋进，一定会有成功的一天。

　　读了有关林肯总统的书，让我了解到现今的和平和公平状态，都是经过许多伟人的努力，所以我应该更加珍惜所拥有的一切，并且向他们学习，使自己成为有用的人，将来为社会尽一点心力。

　　读一本书的启示作文2

　　高尔基说过：我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。书籍不仅是生活必不可少的调味品，更能使我们收获对生活的感悟。

　　几月前的一个下午，我和姐姐逛书店，看到一本《福尔摩斯探案集》，这是从老师口中听说的书名，看过的同学们都说故事里的福尔摩斯非常厉害，这个人物深深地吸引了我，我央求姐姐给我买下了这本书。回到家，我怀着期待的心情翻开书打开书看了起来，作者柯南·道尔把侦探福尔摩斯刻画得栩栩如生，他犀利的眼神中透露着沉着和冷静。他从小就是天才，精通化学、数学、解剖学、法律以及体育，用他的眼睛、嗅觉、和智慧破了种种的案子。他靠的不是运气、直觉，而是证据和知识。

　　书中让我印象最深刻的一章就是福尔摩斯和华生合作侦查的一起毒杀案，福尔摩斯通过观察和分析作了对案件作了初步判断，然后又经过勘察和研究证实了自己的想法。从这些我能看出他平时的好学和破案时的专心，他做每件事都认真思考、仔细分析，再想想自己，我偏偏就缺乏这一点。记得在一次数学考试中，我因为没有好好审题而被扣去了好多分，那次的成绩非常差，想着爸爸妈妈对我的期待和他们失望的样子我真是后悔万分，在难过的时候突然我想到了福尔摩斯，于是便下定决心要向他学习。后来我发现只要努力认真、仔细思考就一定会取得好成绩。

　　这本书真是让我受益良多。歌德说过：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。福尔摩斯让我养成了好习惯，阅读让我体验了不一样的人生！

　　读一本书的启示作文3

　　《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而，我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。

　　面对远比自己强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶，面对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者，理想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜！至于物质上的利益，可以忽略不计了。

　　老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者；联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑；联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的.作家奥斯特洛夫斯基？他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。

　　人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横，数不清的困难正等待着我们。面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分，毫不畏惧地前进，正如圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”

　　读一本书的启示作文4

　　读一本好书，像是和它交朋友，像是给心灵洗澡，《做最好的老师》书中的每一个字，每一句话，都震撼着我的心灵，一直让我感动着。我深深爱上这本书，如同爱着我的孩子们，我要努力，努力，再努力，一步步向李镇西老师走进。

　　人们给予教师许许多多荣耀的称誉。“教师是红烛。”、“教师是太阳底下最光辉的职业。”、“教师是人类灵魂的工程师。”等等，尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致，“天地君亲师”、“一日为师，终身为父”影响浸润了中华文明几千年。然而今天的教师不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象，还教师与教育最本真的面目，是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天，尤其是在新课改背景下的今天，我们理想中的教师应该是怎样的呢？在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢？

　　读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示。“有人说，教师的生命像一个长长的`句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。其次，当代的教师还要树立这样的观念：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。

　　一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。再次，作为当代的教师还应该“善思“帕斯卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说：“我思故我在。”教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。

　　职业教师选择了我不是因为时代的需求，也不是李老师所遇到的那种原因，而是我自己的一些原因造成的，不管怎么样，有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对那帮学生时，我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！我现在一直在努力，尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。以上就是我读完李镇西老师的《做最好的老师》后的几点不成熟的感想。