两只鸡的启示作文1000字

时间:2021-08-31

两只鸡的启示作文1000字

  主有二鸡,一黑一花。一日,主欲杀一鸡。主问黑鸡:你为何下蛋?黑鸡曰:不知,但知吃食下蛋,不下不快。问花鸡:你为何下蛋?花鸡曰:我是主人的,我要知恩图报。主喂我以谷粟,我还主以鸡蛋。主问黑鸡:打算今年下多少蛋?黑鸡曰:不知,只要有蛋,我就下。又问花鸡:打算今年下多少蛋?花鸡曰:我要多下蛋,下好蛋,为主人作出更大贡献,力争日下两蛋!主遂杀黑鸡。妻回,问:你怎么把会下蛋、多下蛋的鸡杀了呢?主愕然。

  读了以上寓言故事很是愤愤不平:勤恳工作、有一说一的黑鸡最终难免一刀,而那只专喊口号、惯说空话、不干实事的花鸡反倒屁事没有!

  联想到我们日常的'教育工作,是不是也有类似问题呢?有些教师工作勤勤恳恳,但不善言辞,工作应该怎么干就怎么干,不夸大、不缩小,最终却因为工作成绩不突出而被取消应有的福利待遇,至于各种评优评先更是无缘;而有极个别人蛋虽不下一只,但喊起口号来倒是一套一套的,很有鼓动力,因而经常能比别人多吃几口食。

  人是有差异的:有的善言,有的木讷;有的懂得忙里偷闲,有的专会埋头苦干;有的精通驭人之术,有的只擅低头拉车。我们要求所有教师都优秀,那是不现实的。扬长避短,各得其所,这是学校领导要考虑的问题,也是每位教师自己要经常思考的问题。领导者对其属下要听其言,更要观其行。不做上述寓言故事里的主人,要做主人的妻。

  能言巧干,甚至有领导才干,当然是优点,受到赏识也无可非议;但不善言辞不等于内心世界不丰富多彩,埋头苦干不等于没有工作,任意克扣那份应得的谷粟似也不妥,甚至还有那么一点打击报复的嫌疑。

  以愚浅见,黑鸡不该杀,应得待遇照发,每天该喂多少食还喂多少食。对其不必苛其言,只需重其行即可,毕竟黑鸡能下蛋不假吧?不管白鸡黑鸡,只要能下蛋就是好鸡!至于花鸡么,杀掉它似也不必,起码它有观赏价值,把它当宠物饲养,它的话可以听一点,但不必太相信。待遇也照发不误,这是维持它生命的需要,也是它工作的应得报酬。它也下蛋,只是质量和产量都逊于黑鸡罢了。不过,花鸡额外的嘉奖就免了吧!把这部分省下来赏给能下蛋的黑鸡 吧,兴许闹不准哪一天黑鸡真的会日下两蛋,或者下个双黄蛋呢?

  由鸡下蛋自然联想到我们的教育教学工作,时代需要我们出成绩,社会需要我们出人才,学校里就应该养许许多多能下蛋的黑鸡,少养或不养专喊口号、惯说空话、不干实事的花鸡。这是学校得以生存的重要条件之一。

  我们教师尽量不做花鸡,要争做多下蛋的黑鸡。不过,黑鸡们平时应潜心研究讲话艺术,努力提高讲话水平,不为邀功请赏,不为哗众取宠,这可是教师们实实在在的活命本钱!

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