青春赞歌中小学作文(3)

时间:2021-08-31

  篇三:青春的赞歌

  我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

  小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

  多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

  多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

  多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

  书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

  我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

  篇四:青春赞歌

  渺然的光阴像一支悠长的歌曲,降温从那懵懂与奇怪交错的童年拉了出来。流逝手指缝的岁月中,我踏上了我的青春子路。

  我们如花般的芳龄,只是自然的造化不是资本;断章取义的浮华炫耀,只是幼稚,不是美丽;野马脱缰般地放浪形骸,知识偏执,不是洒脱。

  青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和热无私地奉献。

  青春是绿色的。像滴翠的青竹,像坦荡的平原,充满了无限的生机和活力。

  青春是白色的。像雪花般洁白无瑕,犹如一张白纸,如写出的字,如最美的图画。

  青春是无色的。像天气一样变幻莫测,你放纵她,你只会遗憾终生;你驾驭它,你会乘风破浪。

  青春,是我们人生中最美的风景。有些风景的存在即是为了自我的展示,如峡谷、如巨浪;有些风景又让人惆怅,如落叶、如夕阳;有些风景充满了危险和挑战,如峭壁、如深渊。

  青春是早晨的太阳,它容光焕发,灿烂耀眼,所有的灰暗都遭到它的驱逐,青春是蓬勃的生机,是不会磨灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最鲜明的色彩。

  在青春时的我们,不应该深沉地感叹我们在青春是应该放声歌唱,我们应该好好学习,不要虚度年华而碌碌无为悔恨终生,不要等到甲子之年才懊悔空度一生,我们应该认识到 白日莫闲过,青春不在来 。

  青春开花,桃李结果;青春抽芽,榆扬浓郁。请乘青春之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。