青春的作文(3)

时间:2021-08-31

关于青春的作文7

  青春像一次长期的旅途,我们怀揣着无限的美好与向往,带着独属我们的象征踏上旅途。

  第一个起点——叛逆。几乎所有青春期的起点都是从这两个字开始的。它像是我们成长的标志,总要在这个地方烙下一个深深的印记。我们的身体开始发生变化,我们的思想更加丰富。我们用犀利的语言来击退想阻挡我们的亲切老人;我们用忽隐忽现的身影无声的抗议着博学朋友;我们用充满热血的拳头与同龄人问候······我们会用一切懵懂又冲撞的方式来证明我们的成长,想摆脱外界一切的束缚,冲破牢笼。

  第二个站点——朋友。刻苦铭心的友谊如仇恨一般没齿难忘。我们身边总会有许许多多的朋友,有的像蜻蜓点水般轻轻拂过,不带走任何感情;有的就像成长的必经之路,陪你走过青春路段最美好的时光。所谓朋友,不需要迁就,相知相惜足矣。朋友是我们这个时代独有的.名词,他不是大人口中的利益关系,也不是两肋插刀的奉献精神,他只是真实的陪伴,陪伴我们走过这段孤独的时光,真真切切的存在过,我们感受得到。他陪我们不计后果的做我们想做的事,也是我们的启蒙良友,更是我们彷徨时毅然拉着我们的手,给我们莫大的温暖和力量,让我们义无反顾的向前走去。

  第三个站点——梦想。青春的路上少不了梦想。梦想不属于理想,它比理想更浪漫更有魅力。理想是用来接受现实,而梦想是用来感悟青春。我们可以把它藏在心里,但不可以没有梦想。梦想像天上的月亮,那么朦胧那么美,谁都知道我们触碰不到它,那就让它掩藏在我们的内心,成为我们坚不可摧的后盾。

  最后的终点——未知。我们对于这次的旅途全然不知,一旦踏上,我们会感到一无所知的恐惧和灰暗的阴霾笼罩着我们。不要退缩,我们散发着青春的活力,仰望着朝气蓬勃的太阳,继续这段未知的旅途。

关于青春的作文8

  升入初中,意味着我们告别童年,走向青春,也意味着我们已经长大了,说起长大,让我想起从小到大一直陪伴我的挚友——书。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“ 读书破万卷,下笔如有神”是古人对读书的观点,现在也没什么改变。书,没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,她一直是魅力四射的精神食粮!她使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实的朋友伴我成长。在书中,我可以和一百单八将一起行侠仗义,扶贫济困;也可以和老渔夫圣地亚哥一起出海远洋,战胜困难;可以和大观园中的才子佳人吟诗作对;还可以乘鹦鹉螺号一起畅游奇丽的深海世界……书就是我最好的娱乐工具!

  书带给我的不仅仅是快乐,还有丰富的知识。俗话说:“用衣着打扮自己不如用知识武装自己”。在书中,一个个端端正正的汉字,在我眼里,他们一个个手拉着手,蹦蹦跳跳的来告诉我所不知道的小秘密:为什么生锈了的铁钉放进醋里,锈迹会掉落;秋天来了,树叶为什么会变红;磁铁为什们会吸住铁罐等等。我的知识也就是这样一点一点积累起来了。正是因为我沐浴着书香,所以我的学习也变得快乐而有趣。同时,我也深刻地明白了读书的含义。不过现在我所知晓的只是一些皮毛而已,想要更深入地去探索发现、不断进取、大胆创造,那还得借助于书这把的知识钥匙去开启更为广泛的智慧之门。

  沐浴书香,还能陶冶我们的情操,在浩如烟海的国学经典中,我慢慢体会到了“怒发冲冠,凭阑处”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会到了“无丝竹之乱耳,无案牍之劳行”,“种豆南山下,草盛豆苗稀”的对自由的向往。从“飞流直下三千尺,遥是银河落九天”中体会到了大自然的美丽等,同时我还体会到“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩当涌泉相报”,“己所不欲,勿施于人”等中华民族传统美德。书,仿佛让人到了另一个境界,读完后,细细思考,感觉人生的观点都改变了,书就是这么神奇。

  我们现在正处于青春时期,就更要这种心里的宽慰,书就是最好的开导者,让我们读起来吧!不要枉费了这美好的青春时光,让青春在书籍的沐浴中,换发光彩!

关于青春的作文9

  青春是一卷斑斓的画,我们是巧夺天工的艺术家,用绚丽的颜料描绘人生的蓝图,呈现了亮丽的青春风采;青春是一曲感人的歌,我们是自弹自唱的校园歌手,用简单的旋律唱出心底最真挚的祝福,歌颂了真挚纯朴的青春风采。

  高一,英姿飒爽的青春风采

  听,“一二三,齐步走!”穿着统一绿色军装的同学们跟着教官的口号一遍一遍地齐步走,正步。他们每个人都神采奕奕,号声嘹亮,充满了无限的激情和青春活力。随着教官的一声口令,同学们整齐地坐下,方才严肃的脸上露出了开心的笑容。稍息片刻,在教官的又一声口令下,他们个个精神饱满,斗志昂扬,整齐的队列,挺拔的军姿,铿锵的步伐,飒爽的英姿成为一道美丽的风景,充分展示了我校学子的豪迈热情,积极向上的青春风采。军歌嘹亮唱响军训生活,英姿飒爽展现学子的风采。回首高一,我忘不了那穿上军装英姿飒爽的日子,那就是青春的风采。

  高二,沉稳的青春风采

  现读高二的我,徘徊在宿舍和教室这两点一线之间。高二没有高一的清闲逍遥,因为我们还有三门会考的压力。高二没有高三的重负,因为我们还有些许的天真。这不,操场上依然可见高二学子们的影子,篮球场上的奔跑绽放出一种自信的青春风采。那飞跃般的灌篮动作,时常听见随即爆发的一阵欢呼声和鼓掌声,而他们的脸上依然平静,并没有任何的得意。显得如此沉稳。打完篮球后,又便回到教室,手握着笔杆敲打着自己的脑袋,在冥思苦想中做题目了。在这个高二,我们心胸豪迈,情怀激荡。在这里唱响青春的梦想,秀出青春的风采。

  高三,拼搏的青春风采

  在校园内,看到高三的学长学姐们的面孔多了几分沉重和忧虑。清晨,一阵朗朗的读书声随风而来,仿佛听到他们在呐喊。他们读出了一种豪迈的气概和自信的风采。对我来是说,听他们读书也是一种享受。晚自习时,他们在埋头苦读,在与时间争分夺秒,即使没有老师,也没有人打破夜的寂静。无论在食堂还是校园,总会看到他们努力拼搏的影子。他们展现的是一种拼搏的青春风采。仰望高三,我们看到了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。

  让我们以青春作台,梦想为伴,跳出青春无悔的热情,唱响未来美好的明天!