青春初二作文

时间:2021-08-31

青春初二作文共五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的青春初二作文共五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

青春初二作文共五篇1

  寒来暑往,昼夜更替,青春已踏着轻盈的脚步前来,又踏着欢快的脚步离开,期间留下了多少欢乐与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少失败与成功,见证了多少感动与喜悦,而青春的我们在无数地方挥洒着青春的汗水,在无数地方释放我们的激情,无言绽放我们的青春。

  在教室。朗朗读书声开启新的篇章,忙碌而简单。我们褪去稚嫩,洋溢着活力。课堂上,我们解难题,提疑问,将一个个知识点收入囊中;考场上,我们过五关,斩六将,既有成功的喜悦,也有失败的重新再来;课间时,我们玩闹,我们探讨,一次次努力,一次次奋斗,都将获得回报。

  这样的青春是紧张而快乐的。

  在操场。吹哨声,加油声,脚步声,欢呼声融为一体,奏出动人的乐曲。我们的脸上带着兴奋,带着跃跃欲试。跑道上,一个个运动健儿摩拳擦掌,火药味在跑道内横行;沙坑上,一个个轻盈的身影掠过,跳出让人咋舌的长度;球场内,篮球不断易主,一身哨响,有成功的欢呼,也有失败的哀叹。在这里,我们肆意挥洒汗水,感受欢呼与安慰,感受成与败。

  这样的青春是兴奋与苦涩的。

  在内心。在这里,收藏着我们的无数快乐与悲伤。团聚的快乐,分离的痛苦,失败的懊悔,相伴的幸福……我们无比骄傲,却又无比自卑。我们可能会带着灿烂的微笑,内心却叫着哭泣与不满;我们可能会表示着毫无所谓,却想着给我多好啊;我们可能安慰别人头头是道,却不知道怎样安慰自己……我们开始学着怎样让自己更好,开始担当自己的责任,开始细细品尝万事万物带给自己的感受,开始慢慢成长起来。

  这样的青春是复杂且单纯的。

  日升月落,花谢花开,也许多年后我们会怀念这段短暂却美好的时光,会更加细致的回忆那些情感,而现在正处于青春的我们,应该肆意挥洒激情,挥洒汗水,把这一段时光活得更加闪耀,因为,青春是用来绽放的。

青春初二作文共五篇2

  青春,在留逝,

  为什么,为什么我们不好好珍惜,

  多少人正渴望着青春,

  而我们,却在浪费青春。

  一个人,只有一生,只有一条命,青春也只有那么一时,

  为什么,不好好度过青春,

  为什么,要去虚度青春,浪费年华。

  所以,朋友啊,珍惜青春,珍惜年华,珍惜这一生吧,好好去度过吧,

  别再浪费,

  珍惜好一点一滴的时间,

  好好的去用吧,

  这样,你的一生才不会无聊,

  你的一生才会精彩无限!

青春初二作文共五篇3

  青春,朝气蓬勃,充满了无限生机与活力。

  在这秋高气爽的季节,灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动,加油声此起彼伏,尖叫声一浪高过一浪,呈现着一派热闹景象。

  “各就各位——预备——”在赤红色的跑道上,200米决赛即将开始,裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰的野马,似离弦的箭,向前方冲去。

  “加油,加油!”主席台上沸腾了,跑道旁的同学欢呼雀跃,为运动员呐喊助威。跑在最前面选手,只见她双拳紧握,双臂前后有力地摆动,她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体,就像一座迅速移动的沙丘,在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱,尾随其后,一路想反超,战况激烈,旗鼓相当,冠军会花落谁家呢?我不仅捏紧了拳头。

  不好,一马当先的选手跑到拐角处时,突然脚一滑,身子晃了一下,后面的同学趁机追上了上来,看得我心脏都要跳出胸腔来了,难道悲剧要上演了吗?

  “加油,加油!”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着,似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的加油声,仿佛给领先的选手注入了一股神奇的力量,她迅速调整步伐,咬紧牙关,脚上像踩了风火轮似的,加速了!很快,并肩前进,一起冲向终点。

  十米……五米……一米,她们几乎同时到达终点线,还好,最初领先的选手抢先一步,迈过终点线,最终以0.02秒微弱的优势赢得了金牌,所有人都沸腾起来了!

  不久男子4×100米的接力也开始了,一个接一个充满力量,充满青春活力的身影,如风驰电掣般向前奔跑,一棒接一棒地传递,将对手甩在身后!

  运动会连接的是团结和友爱,更是青春无限活力的绽放。

  运动会传递的是勇气与力量,是那青春蓬勃力量的象征。

  绽放青春之花,谱写生命新篇章!

青春初二作文共五篇4

  漆黑的夜,洒下了淅淅沥沥的小雨。在那个四层楼的阳台上有着五个玩的'不亦乐乎的孩童。

  那时他们有过从来没有的欢快,大把大把的水往身上泼,即使衣服都湿了,即使可能会被家长责骂,但是能有这么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,头一次那么疯狂!水泼在身上,哇凉哇凉的,可是对于他们心情却是不一般那么的畅快。“呀小胖你竟然敢偷袭我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“铃铃铃”手机响起来了。“我来接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手机到了今天的寿星,怡的手里。不一会儿,小婷接过电话:“妈,晚上我住同学家好不好?”电话的那那边传出了决绝的声音:“不行,回家来,我有事需要你帮忙……”“可是我早就答应同学了……”

  “回家”这便是最后的结果。于是怡陪着小婷他们走在了回家的路上。

  ——顿时,小婷对怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走来的小婷的妈妈——突然,怡紧紧抱着小婷“阿姨,就让阳婷住我家吧”“不用了”“阿姨别这样,让小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻,只感觉温暖和纠结。她,该怎么办?

  最后,小婷还是选择和妈妈一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信着小婷可以选择她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向妈妈的那顺,小婷有坚定的感觉!但是和妈妈回家的路上,小婷哭了,泪止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去。”说着小婷被妈妈推开来了。对妈妈的话小婷有一点期待:“那你不准生气?”“算了,反正我说的话你也不听……”说着她生气的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:两边都做不好,真的,好难过……

  ——用衣袖抹去脸上的泪水,小婷跑上去挽住了妈妈的手。

  ——安静,世界对于她都静了。

  耳边:诶,亲情和友情的选择啊……

青春初二作文共五篇5

  放纵它,遗憾终身;驾驭它,乘风破浪。

  ——题记

  人生就像穿衣服扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青春就是人生的第一粒扣子,把握好青春,人生才会有更多可能。

  一、传递爱

  有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,人世间的美好需要每个人都奉献出自己的爱。爱,可以是一句鼓励的话语;爱,可以是一次不起眼的微笑;爱,也可以是一杯温暖人心的香茶。爱就是这么简单,但却不平凡。爱可以让人温暖,让人幸福。能够传递爱的人生才是有意义的人生,能够传递爱的人生才是美好的青春。

  二、爱读书

  吕蒙是三国时吴国的将领,他在战场上立下许多大功,但他却不爱读书。一天,孙权劝他:“你已掌管了许多事务,多读点书,对你是有帮助的。”于是,吕蒙开始尝试读书。他发现书中有很多有用的知识,便爱上了读书,闲暇时总会看一些古代兵法和史书。吕蒙的军事才能有很大的提高,被封为大都督。吕蒙的故事足以说明读书的重要性。读书可以使人增长知识与才干,读书可以提高人的思想境界,读书可以使人获得精神上的愉悦。当你徜徉在书海中时,你不觉得很快乐吗?青年时期应是长知识,长才干的时期,散发着阵阵书香的青春才是有内涵的青春。

  三、爱运动

  “一、二,一、二……”操场上,同学们跑步的身影成为一道美丽的风景。早晨的微风吹过,吹得人心里很舒服。运动使人健康,也使人美丽这是一种用拼搏和汗水书写的美丽。对于我们来说,拥有一个好的体魄才能更好地为他人、为社会作贡献。所以,从现在开始,让我们“动”起来吧!在运动中奋进的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。”我们要把握好自己的青春,让青春绚丽多彩,让人生灿烂辉煌!

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