唱响青春的歌作文

时间:2021-08-31

唱响青春的歌作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的唱响青春的歌作文,希望能够帮助到大家。

唱响青春的歌作文1

  青春的旋律是悦耳动听的,在这个充满希望的季节里,我——再次唱响青春。

  当我有幸被选为我班的领唱时,一种不可抗拒的使命感油然而生——必须唱到最好,为班级尽一份力。

  那段时间,我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨,我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》,整个班集体都融尽在歌声中,整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的——那一张张伴奏带经过老师的手里,又再次被老师拒之门外。我们换了又换,从《黄河颂》开始,一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说,这足以能够体现我们班的集体主义精神。

  作为领唱和朗诵的我,其实也下了不少功夫。每天早晨,我都来学校和同学们一起练歌,也趁机练练声,和着同学们的声音,边听边唱,边唱边听,也成了一种享受,因为同学们唱得越来越好,可算是一流了。其实,我主要是在晚上练歌,虽然那时候既要复习备考学校的中段考,又要背歌谱,背歌词,背朗诵词,并不断强化自己,克服“高唱不上去,低唱不下来”但是我却并不感到辛苦,因为我把他当成了一种乐趣。在洗澡的时候,我把卫生间当作了舞台,在这里尽情地歌唱;在再坐公交车的时候,我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍;在回家的路上,我总会轻声地哼着,细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上,妈妈生气的跑过来冲着我说:“楼下的那位阿姨说,我们家这几天是不是在搞聚会,又是唱的,又是叫的,都十点多了还在‘引亢高歌’!”经过这次教训后,我再也不敢在家中放声练歌,只有在每天早晨,独自一人在大街上唱给自己听,默默地享受。

  来到学校和内外宿同学一起练歌时,我发现内宿生格外认真,我问他们怎么这么认真,他么说:“在学校的生活中,最有趣的莫过于学校的活动,我们绝不放弃任何一次有意义的活动!”这句话,使我想了很多很多,这也许能表现的就是他们对班级的`热爱。

  “功夫不负有心人。”在比赛中,我们谨记老师的六个词:抬头,挺胸,微笑。用我们的汗水,用我们的辛勤,用我们的歌声,唱响了整个校园,唱响了我们的青春!在“年轻的战场”上,我们不惜挥洒汗水,潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三,但是“我们已经尽力了,我们就是真正的第一!”

  唱响青春,让我们的青春充满朝气,充满生机。

唱响青春的歌作文2

  青春就像一条奔流不息的河流,一去不复返,来不及告别遗憾,从忙碌中流逝。总因为任性,而放任青春的流逝,没有在意,等到青春终究逝去,才醒悟青春不易,却已经留下了太多的遗憾和悔恨。逝去的青春已经不能回来,可是一定要把握好现在的青,拿起笔,奋斗起来,这就是对青春无声的宣誓。

  坐在冰冷的凳子,抬头向周围望去,看着周围无比熟悉的面孔,他们,都是我的同学,是我在初中战线的战友。我们就像一个大家庭,一齐向青春发起征战。或许过程中,有人会倒下,有人会受伤,有人会站起来,有人开心,有人痛苦,让人无奈,却又无可奈何。但无法否认,他们都是一个个值得我敬佩的同学,因为在他们的眼中没有秃废,只有奋发图强,自强不息。就是这么一个大家庭和睦的学习氛围,才造就了我们。

  记得某一次月考,我的同桌考了全班前十名的大好成绩,引得许多同学羡慕佩服。而自认为和同桌不相上下的我听到同桌这个成绩后,不仅有的是佩服,更多的是自信,既然同桌可以,为什么我不可以呢?等到老师把成绩单贴到黑板上,我便嗖地一下冲上去黑板面前。来到黑板前,我快速游览成绩单,从上到下开始查阅。第一个没有,第二个没有,第三个没有……当我一连查看了十几个名字都没有发现我的时候,我的心情是忐忑的,因为成绩单的顺序就是高分在前,低分在后。直到在二十多个名字中才发现了我的名字。这一刻,我发现我的名字是多么的暗淡,不复往日的光彩,这样子的我还能够和同桌一较长短么?我扣心自问。这时候,同桌也发现了我的苦闷,他没有因为成绩比我高而嘲笑我,只是安慰我,鼓励我,便继续学习。这时候我才发现了自己的不足,自己为什么比不上我的同桌呢?还不是不珍惜时间,因为有了天赋学习成绩就一定好,殊不知成绩看的是刻苦,和天赋没多大的直接关系,我一直陷入了一个误区。于是,在剩下的时光里,我也开始奋笔疾书,终于,在一次期中考试中我战胜了我的同桌。

  回首这三年以来的美好时光,我已经数不清自己经历过多少挫折,我也数不清自己荒废了多少青春,但是,我始终坚信,现在努力还不算太迟。从这以后,我将用自己的行动让自己的学习生活变得忙碌,一日之计在于晨,青春的每一刻,我都要牢牢抓紧!因为这是我对青春的感悟。

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