听不见的小朋友作文600字

时间:2021-08-31

  今天,妈妈带我去温岭市聋儿康复中心当小老师,我有点不愿意。因为他们是聋儿,肯定听不见,也不会说话,没什么好玩的。可是,为了完成暑假实践,我只能去了。

  来到聋儿康复中心,进了一间教室,我看见里面有几个可爱的小朋友。可是,我很快就发现了他们与众不同。他们两个耳朵后面都挂着一个小机器,老师说这两个小机器叫助听器,是帮助他们听见声音的,我的心一下子揪了起来,多可怜啊!可是很奇怪的是,他们竟然会说一些简单的话,说得虽然不是很清楚,但是慢慢说基本上能听懂。老师说他们是通过助听器听见声音学说话的,他们来这里的目的就是学说话,好神奇哦!

  第一节课开始了,老师让我敲小鼓,节奏可以快可以慢,让小朋友们听着鼓声做口舌训练。随着我敲鼓的节奏,小朋友们竟然把小舌头动了起来,哈,真有趣啊!做了一会儿,老师说“下一节”,他们的小舌头又随着鼓声画起了圆圈。老师说做口舌操对他们学说话有很大的帮助。老师给了我一张贴满小苹果的小贴纸,哪个小朋友做得好就给他(她)小苹果。第一次我给了一个小男孩一个小苹果,第二次给了一个小女孩,他们的舌头都很灵活,而且做得很认真。得到小苹果的他们可开心了!

  老师让我跟小朋友一起玩积木。老师说在玩的时候也可以教他们学说话,我很爽快地答应了。老师先问小朋友们这是什么,小朋友们说是积木,老师说:“我们玩积木好不好?”小朋友们齐声回答:“好!”老师说:“那我们今天就跟小老师一起拼一辆车吧!”老师开始教他们车的发音,有些小朋友念错了,老师就不停地纠正,一直到对了为止。就这样,一边说一边拼,我们终于拼好一辆车。

  时间过得真快,我要回家了。离开小朋友们,我有点恋恋不舍。我下次还要到这里来当小老师!